下面是小编为大家整理的2022中学副校长度述职报告（范文推荐）,供大家参考。
中学副校长2021年度述职报告
不平凡的2021年度刚刚结束，即将迎来崭新的2022年。回首2021学年，中国共产党成立100周年，也是“十四五”的开局之年。总结和反思过去一年的得失，是为了新的一年更好的开展工作，也为了在新的一年内有更大的成长。在2021年度，在两任校长（XX校长、XXX校长）的带领下，在全体教师的支持下，我出色得完成了学校的分管工作；
在自己的努力奋斗下，圆满完成了物理教学以及竞赛辅导工作；
现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下。
一、述德情况
XX中学的目标是培养“有德、有识、有才的领军人”，有德是最重要的第一目标，德育仅靠要求、说教，效果微乎其微，德育更多的是依托全体老师的身先示范、依托全体老师的潜移默化的影响，而要营造这一氛围，作为学校的领导必须对自我修养的锤炼有了更高的要求。在这一年里我阅读了中国第一代领导人的传记《毛泽东传》《邓小平传》《周恩来传》，也读了《党的十九届六中全会《决议》学习辅导百问》，对2021年召开的19届6中全会做一个全面的了解，收获颇丰，真正体会了学史明理、学史增信、学史崇德的理念。所以在平时与学生、家长相处过程中始终以习书记的“四有”好老师（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）要求自己，在与教职工相处过程中，尽力做到谦虚倾听、换位思考，本着“严于律己、宽以待人”的原则来处理问题，如果是因为自己的工作失误，一定真诚道歉，如果发现老师工作中存在问题，一定客观提出，有标准有要求有原则，做事只对事不对人，不做工作中的老好人。当然品德的修炼是一个无止境的过程，只有内心遵从、内心认可，不做表面文章，才能心中坦荡荡，心平气和，才能安心工作。
二、述职情况
我在学校有不同的角色，有不同职责，作为XX副校长，我主要分管教学工作、分管拔尖创新人才培养工作；
作为高二年级的分管校级，我要负责牵头高二年级的全部教学德育等工作；
作为高二强基班的物理任课老师，我需要思考怎么提升XX这一届最优秀的50位学生的物理成绩；
作为高二年级物理竞赛主教练，虽然只剩下12位同学，但是每一位都是对物理竞赛充满了热爱，我需要对他们精心规划，争取最关键的一年能出成绩。下面针对我的各个角色所承担的工作分别进行简要的介绍。
在教学管理方面，XX中学的教学有着自己的特色，有着非常成熟的经验、规范、制度，我所做的很多时候就是在监督和落实，同时指出在这个过程中存在的问题。除了常规工作之余，在2021年度教学管理方面，重点做了2件事情，一是对年轻老师的培养，这两XX引进了很多优秀的年轻老师，如何使这些老师能快速融入XX，如何快速站稳讲台，对学校发展，对学生成长至关重要。在这个过程学校需要搭建平台，需要加强监控，需要关注每位老师的教学业务、心态调整，主要通过邀请专家听课、督促相互听课学习、教学能力测试、座谈会、专家指导、个别谈话等，推动了一大批年轻教师的快速成长。第二是对新的教材的深入研究，2020级开始使用新的教材、新课标，参加的是新的高考，这是一个挑战也是机遇，通过加强老师们的自我学习、专家的意见指导，外出交流学习，让老师们能尽快的适应新要求新变化，尽快找准新方法。
在拔尖创新人才培养管理方面，主要做的工作是协调和监督工作。优秀的生源有限，这时需要协调各个竞赛小组之间的关系，让生源得到合理的分配，不至于出现矛盾。竞赛学生和文化课学习多少是有冲突的，时间该如何合理分配，这个涉及学生的发展，需要协调竞赛教练与班主任之间，竞赛中心与年级分管之间的关系，在其中找到平衡点特别重要。学生选择适合自己的学科，时间也得到合理分配，这时需要教练的全身心投入，周六一整天，几乎所有的寒暑假、国庆假期等，这个过程中难免出现疲劳和懈怠，及时给教练们鼓劲，同时监控管理和教学过程，我能做到的是只要有教练在，我也一定会在学校。和教练、和竞赛学生一起努力奋斗，一起度过的每一个日夜，见证了2021年度的竞赛成绩，获得保送资格的就有23位同学，也是历年之最。这也是我从2005年开始搞竞赛一直到现在从来没有间歇过的原因，既然分管拔尖人才培养，自己亲历亲为参与竞赛辅导，所做的不浮于表面流于形式，只有自己参与其中，深有体会才能做出正确的、合乎情理的、大家认可的判断。我知道这是对自己的考验，也是对自己不断成长的鞭策。
在高二年级的分管过程中，更多的是细化工作和过程监控，每个星期一晚上高二年级班主任会议，每个星期年级分管中层开会协调工作统一思想，两周一次的备课组长会议，每天晚上在年级组办公室里和班主任一起值班到9点多，关注班主任的工作状态、关注学生的学习状态。
高二强基班2班的物理教学工作，面对50位同学的教学是实实在在的，需要每天精心备课，每天全员批改作业，答疑，就算行政工作再忙，学生的学习始终不容耽误的。物理教学工作，对我既是挑战，同时也大有裨益，我始终站在教学的第一线，可以更直观得了解学生和老师的状态，也可以让自己专业更加精进，管理更加自信。
三、述廉情况
《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》是党员的廉洁方面的行为准则，需要认真学习。在这方面我对自己的要求是：不贪便宜、坚持原则。把权力锁在笼子里，这是党员的基本要求，也是学校的形象、人民教师的基本形象。在教学工作和学校管理中，我从来不向学生、家长、教师索取或者变相索取财物，不向学生和家长推荐教辅材料，不要求学生和家长订购教辅资料，不进行有偿家教，不开办、不参与任何补习班、特长班、辅导班。
四、述法情况
守法是每一个公民应尽义务，和中学教育有关的法律尤其要了解，这一年学习和了解了《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年健康成长和教育教学工作密切相关的法律法规。弥补了自己的法制意识和法律知识，使自己在平时的教学和工作中有法可依。
五、存在不足和下一步打算
首先工作效率需要提高，我所负责的工作和职责比较多，涉及面比较广，就算每天从早上6点半到晚上9点多，一周在校6天半，也总感觉时间不够用。说明工作效率不够高，需要提高效率，分清主次，重要的事情先做，次要的事情快做，有些事情可以不做。
其次还是要修炼心性，工作过程中还是存在烦躁的时候。烦躁的心情影响工作状态，降低工作效率，需要提高这方面的修养。
六、今后努力的方向
一是要解放思想争取有新的举措，探讨更加适合我校特色的课程教学模式，探索学生学业成绩评价的有效办法，探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不断提升学生素质和教学质量。
二是要继续转变工作作风，增强服务意识。服务学生、服务老师，要深入实际，强化管理，有力有效地开展工作。既要强化开拓意识，又要与工作实际相结合；
既要体现制度管理，又要展现人文关怀。要在做好本职工作和自己分管工作的同时，兼顾和带动其他工作，以求整体工作的推动。
2021年度已经过去，2022年度已经开始。每一年永恒的主题：加强学习、提高理论水平和业务素质、提升管理水平和服务意识。“民之所忧，我必念之，民之所盼，我必行之”把学生家长和老师的呼声和需要作为第一要务，把大家的满意度作为第一标准；
在XX中学实现XX市政府提出的“美好教育”为第一目标而努力奋斗。