2023年红色云展厅心得体会13篇
位置: 首页 >心得体会 > 文章内容

2023年红色云展厅心得体会13篇

2023-05-07 20:30:06 投稿作者:网友投稿 点击:

2022年红色云展厅心得体会13篇

2022年红色云展厅心得体会篇1

  “我和我的祖国,一刻也不能分割……”一首优美动听的歌曲飞入了我的耳畔。此时,我微闭双眼,哼唱两句。光阴似箭,日月如梭,祖国母亲的生日到了。

  今年是新中国成立七十二周年,七十多年的巨变举世瞩目。新中国成立初期,京张铁路的开通是一个小小的起点,转眼间我们的国家已经是县县通火车,村村通公路。“钱学森、邓稼先、袁隆平……”他们的贡献使我们的国家的科学技术更上一层楼。中国犹如一位七旬老人,但人老心不老,他必将成为全国人民的骄傲!

  犹记二零一九年十月一日,我端坐在电视机前等待着建国七十周年阅兵仪式的场景。天安门城楼上空,飞机阵队好似绚丽的“彩带”徐徐飘来。它们时而俯冲,时而拉升,时而三角,时而圆环,甚是壮观。十里长安街上,那整齐的步兵方阵,更是让电视机前的我热血沸腾。陆、海、空三军官兵头戴大檐帽,身穿各式军装,手握钢枪,踢着整齐划一的正步,向主席敬礼,多么壮观啊!最让我引以为豪的还是我国自主研发,倾注众多科学家心血的各种世界尖端武器,各式新型坦克、导弹,各类火炮、飞机,这让我深深感受到自己祖国的强大,我生长在这样的国家是多么的幸运。

  改革开放以来,祖国的现代化步伐就像雨后春笋层出不穷。大数据让世界上各种信息关联了起来,物联网、区块链、云计算……这些高科技已经改变了人们的生活,科技也使我的祖国变的更加强大。这也让我暗暗下定决心,一定要好好学习,将来为把祖国建设的更加富强,贡献自己的力量。

  啊,美丽的祖国,愿你更加繁荣富强!祖国母亲,我爱您!

2022年红色云展厅心得体会篇2

  毛概课上,我有幸观看了献礼祖国母亲六十岁的史实大片《建国大业》,让我对1945——1949年这五年中国翻天覆地的变化及我党第一代领导人的英雄事迹有了更深刻的了解。影片以中国共产党中央主席毛泽东从延安飞往重庆,与蒋介石为首的国民党政权进行和平谈判拉开序幕。依次讲述了双十协定、校场口事件、辽沈战役、淮海战役、渡江战役、定都北平、政治协商会议、开国大典等具有重大历史意义的事件。

  抗日战争结束之后,各阶级、各党派、广大人民群众反战情绪高涨。于是,在民主爱国人士张澜等人的斡旋下,毛泽东代表的共产党与蒋介石代表的国民党拉开了重庆谈判的序幕。为了表示诚意,中国共产党主动放弃了部分占领的解放区,然而,国民党却丝毫没有建立民主政府的意思,反而撕毁了《双十协定》,发动内战,驱赶民主党派,逐渐走向了军政府独裁统治的灭亡之路。以蒋介石为首的国民党展开了白色恐怖下的血腥屠杀,像李公朴闻一多这样的一大批爱国民主人士遭到杀害。此举遭到了以共产党为首的各党派的强烈反对。着名爱国将领冯玉祥将军的一幕戏中,冯将军大白天手持白灯笼闯入蒋介石的府第,要求见蒋介石,被拒绝后。冯将军义愤填膺的说:“这个世道太黑了,我怕看不见。”足以看出当时的时局是多么的恐怖,而冯将军在共产党邀约其参加政协会议后也遭到国民党特务的杀害。蒋介石的一意孤行的独裁统治与以毛泽东为首的共产党为建设新中国团结人民和各民主党派形成的鲜明的对比,更是尖锐地讽刺了蒋介石。影片中李济深,宋庆龄等一批国名党元老级的任务公开反对蒋介石,张澜领导民盟作推翻南京国民政府的政治宣言。这些民主人士反蒋,更充分的说明了共产党的小车推出来的战役之所以能打败蒋介石的飞机大炮,是因为顺应了民心。

  片中陈坤塑造的蒋经国也可圈可点。蒋经国是民国所谓的太子,跟那些高干子弟有着根本上的区别,他忧国忧民,与孔令侃不顾国家濒临危难中饱私囊的形象形成强烈反差,只打老虎不拍苍蝇的气魄颇令人顿生敬佩。可惜经国这等经世之才在国民党中只能空留无奈,特别是他的那句“父亲,党和国都到了危难的时刻”更是让人领会到他的一腔爱国心。

2022年红色云展厅心得体会篇3

  春回大地,万物复苏。在阳光明媚的四月,让我们感受到了春天的气息。清明节快要到了,我与爸爸来到了红色革命圣地—位于乌鲁木齐市胜利路的八路军驻疆办事处参观,缅怀革命先烈的丰功伟绩。

  我和爸爸边走边说,不一会就来到了八路军驻疆办事处。走进大门,首先看到的是一块大石碑,上面写着年10月创建八路军驻新疆办事处”,在石碑的旁边那两层土黄色的小楼就是八路军驻疆办事处了。在这个古老的小院子里有许多古树,周围却矗立着高层建筑,这些现代建筑与两层小楼形成了鲜明的对比。

  走进这古老的两层小楼,在一楼前厅的展台里,摆放着有关烈士们事迹的小人书,那上面记载着革命先烈为新中国解放英勇斗争的感人故事。再往里走就是他们的办公室了,那里面全是老式家俱,比起今天的新式家俱来,逊色多了但这些家俱展现了当时工作的艰苦程度。这座小楼里一共有八间房子,在最外面房间的墙壁上张贴着在八路军办事处工作过的人员名单,有毛泽民、邓发、陈云等22位革命老前辈先后在这里工作过。他们省吃俭用,取暖用的竟然是用大油桶做的炉子。

  站在烈士的画像前,我心潮起伏,思绪万千。革民先烈们,有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命,有的为了彻底埋葬旧社会,建立社会英勇作战,抛头颅,洒热血;为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

  先烈们,是你们用自己的血肉之躯筑起了长城,是你们与日本帝国主义侵略者进行着斗争,是你们不怕牺牲,勇往直前,让后人翻身做了主人。先烈们,是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命献给了祖国。

  参观完了八路军驻疆办事处,我感触很深。是烈士们的勇敢与坚强,建设了我们的美好家园,为我们提供了学知识,长才能,为祖国奉献的机会。同学们,我们是幸运的,我们今天的生活是来之不易的,我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为祖国争光,为祖国添彩,用自己的双手去创造更加美好的明天。

2022年红色云展厅心得体会篇4

  “我和我的祖国,一刻也不能分割……”一首优美动听的歌曲飞入了我的耳畔。此时,我微闭双眼,哼唱两句。光阴似箭,日月如梭,祖国母亲的生日到了。

  今年是新中国成立七十三周年,七十多年的巨变举世瞩目。新中国成立初期,京张铁路的开通是一个小小的起点,转眼间我们的国家已经是县县通火车,村村通公路。“钱学森、邓稼先、袁隆平……”他们的贡献使我们的国家的科学技术更上一层楼。中国犹如一位七旬老人,但人老心不老,他必将成为全国人民的骄傲!

  犹记二零一九年十月一日,我端坐在电视机前等待着建国七十周年阅兵仪式的场景。天安门城楼上空,飞机阵队好似绚丽的“彩带”徐徐飘来。它们时而俯冲,时而拉升,时而三角,时而圆环,甚是壮观。十里长安街上,那整齐的步兵方阵,更是让电视机前的我热血沸腾。陆、海、空三军官兵头戴大檐帽,身穿各式军装,手握钢枪,踢着整齐划一的正步,向主席敬礼,多么壮观啊!最让我引以为豪的还是我国自主研发,倾注众多科学家心血的各种世界尖端武器,各式新型坦克、导弹,各类火炮、飞机,这让我深深感受到自己祖国的强大,我生长在这样的国家是多么的幸运。

  改革开放以来,祖国的现代化步伐就像雨后春笋层出不穷。大数据让世界上各种信息关联了起来,物联网、区块链、云计算……这些高科技已经改变了人们的生活,科技也使我的祖国变的更加强大。这也让我暗暗下定决心,一定要好好学习,将来为把祖国建设的更加富强,贡献自己的力量。

  啊,美丽的祖国,愿你更加繁荣富强!祖国母亲,我爱您!

2022年红色云展厅心得体会篇5

  为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神,进一步激发医院党建创新创造活力,充分发挥中医院党支部在促进医院发展,为群众提供更优质的医疗服务,提升生机活力和示范引领作用,不断提高党建工作质量,根据x县卫健局开展“红色引领”活动工作方案指示精神,经院支部、院委会研究决定在医院开展“红色引领”活动,制定本方案。

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻落实党的十九大及十九届历次全会精神,全面落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,全面贯彻党的卫生与健康工作方针,围绕“重点突破、示范引领、以点带面、全面提升”的工作思路,以服务人民为中心,着力推进党支部建设全面进步、全面过硬。努力打造一支信念坚定、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍,为医院发展做出积极贡献。

  二、目标要求

  坚持改革创新、与时俱进,注重体现时代性、把握规律性、富有创造性,探索努力具有医院特色、可操作可检验可推广的党建工作路径和制度规范。坚持问题导向、重点突破,聚焦薄弱环节和突出问题树标杆、补短板、促提升。坚持重在创新、务求实效,以“心连心”沟通·“零距离”服务为党建品牌为目标,以过程化为关键,通过有计划、有步骤的培育,使党建创新品牌不断完善、走向成熟。在党支部开展“红色引领”活动,综合运用配强班子、建好队伍、完善制度、健全机制、推进党建品牌等系列红色活动多种方式,进一步健全完善医院党的领导体制机制,加强医院领导班子、干部队伍和人才队伍建设,提升医院支部党建工作水平,抓好思想政治工作和医德医风建设,切实把党的领导融入医院治理各环节,把党的建设贯穿医院改革发展全过程,积极推动医院党建工作与业务工作有机融合,充分发挥医院党组织在推进“健康x县”建设中的战斗堡垒作用。

  三、方法步骤

  按照“一年创新培育、两年提质推广、三年巩固深化”的思路,分阶段分批次进行打造。从20xx年x月起至x月重在“创新培育”,着力从具体间题入手,找准切口、抓住关键,大胆实践、纵深推进,为研究解决面上问题探索经验年底前取得初步成效,着重打党建品牌。20xx年重在“提质推广”,突出做实、做细、做精,把握新要求,注入新内涵,拓展新载体,不断提升基层党建工作质量。20xx年重在“巩固深化”,通过归纳总结、规范提升、包装推介,把实践创新转化为制度成果,不断丰富深化“红色引领”的内涵。

  (一)突出思想引领

  1.持续加强党员理想信念教育。以坚定理想信念宗旨为根基,更加突出党性教育的思想性、系统性、时代性、实践性,大力弘扬党的优良传统,真正触及党员思想灵魂,教育引导广大党员牢记党的宗旨,自觉加强党性锻炼。通过组织医院党员参观红色教育基地、重温入党誓词、观看先进典型宣传片等方式进一步增强宗旨意识、树牢理想信念。

  完成时间:20xx年7月底前

  2.持续抓好理论学习。深入学习宣传贯彻党的十九大及十九届历次全会精神,把学习贯彻党的十九大及十九届历次全会精神与学习贯彻省市县卫生与健康大会精神结合起来与推进健康x县建设各项重点工作结合起来,确保党的十九大及十九届历次全会精神在公立医院落实到位。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,推进“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育成果转化,切实加强红色理论武装。建立健全党员学习教育长效机制,制定党员培训计划,每名党员每年集中参加学习培训时间不少于XX次,支部班子成员不少于XX次。大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为每个党组织、每名共产党员的必修课,作为支部理论中心组、党支部学习以及各支部主题党日活动的重要内容。教育引导广大党员做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者,组织好《_______》著作的学习运用。扎实推进“学习强国”、“____”客户端学习活动。用好“_____”综合管理服务平台,推动党组织活动载体创新和工作机制创新着力加强组织建设

  完成时间:长期坚持

  3.营造“红色引领”浓厚氛围。在医院营造开展“红色引领”党建品牌的浓厚氛围,采取悬挂标语、医院文化墙建设召开动员会议、开展“主题党日”活动等形式,使广大医务工作者深入了解“红色引领”活动的任务要求,动员医务工作者积极参与。

  完成时间:20xx年4月中旬

  (二)强化制度引领

  4.严格规范党内政治生活。严格按照县委组织部《关于印发<关于进一步严格执行党的组织生活制度的意见的通知》(x组发[20XX)X号)要求,落实党的组织生活各项制度,认真落实“三会一课”制度、民主生活会和组织生活会制度、谈心谈话制度、党员党性分析制度、民主评议党员制度、党员领导干部参加双重组织生活制度。有效提升党组织组织力。

  完成时间:长期坚持

  5.加强医德医风和行业作风建设。以党建促进医德医风转变,结合患者评价反馈和医院党组织公开评价,建立完善医务人员医德考评制度,将医德表现与医务人员晋职晋级、岗位聘用、评先评优和定期考核直接挂钩,持续加强医德医风建设。加强医院文化建设,大力弘扬和践行敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无_的崇高职业精神,塑造医术精湛、医德高尚、医风严谨的行业风范,引导医务人员恪守服务宗旨,增强服务意识,提高服务质量,全心全意为人民健康服务。严格执行《医疗机构从业人员行为规范》、《加强医疗卫生行风建设“九不准”》等规定,加强行业自律,有效防控廉洁风险。

  完成时间:长期坚持

  6.发挥医院党组织领导作用。构_支部参与医院重大决策、重要活动的机制,深度融入、深度参与医院发展。支部把抓好医院党建工作作为党建重要任务,纳入整体工作部署和党的建设总体规划,每年至少研究一次医院党建工作,帮助解决困难问题,推动工作落实。医院党建工作领导小组,确保相应的机构、人员、工作机制落实。

  完成时间:20xx年3月成立领导小组,长期坚持

  7.加强和规范机关党的组织建设。继续深化公立医院党组织规范化建设,规范党费收缴管理、党组织换届、党员发展程序等基础工作认真制定党员发展规划,明确全年党员发展工作任务,严格履行手续,规范发展程序。

  完成时间:长期坚持

  (三)注重示范引领

  8.做好党员发展和教育管理工作。坚持把政治标准放在首位,从理想信念坚定、医德医技好的业务骨干中发展党员,充分发挥党员发展的正向激励作用,优化党员队伍结构。探索建立“双培养”机制,把业务骨干培养成党员,把党员培养成医疗、教学、科研、管理骨干。

  完成时间:长期坚持

  9.加强过硬支部建设,培树“红色引领”党建示范点。切实履行好职责,发挥主体作用,建设过硬支部,推进支部在班子建设党员教育管理、党内组织生活、工作载体建设、活动场所建设、工作运行机制等方面全面过硬。按照《关于在全县基层党组织和党员中开展星级管理的实施意见》,推行星级党支部、星级党员管理模式,开展评星定级,全面建设过硬党支部。以“服务群众、患者至上”为原则,加强“党员先锋岗”、“党员示范岗”等特色品牌的建设,通过开展“党员先锋岗”、“党员示范岗”评选,推广好的经验做法,由点及面,整体提升医院党组织建设规范化。

  完成时间:长期坚持

  (四)提升服务引领

  10.创新工作机制和方法,加强党员教育和管理。切实提升广大医务工作者的服务意识和敬业精神,积极构建和谐医患关系。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,推进“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育成果转化,结合实际开展主题党日活动,突出党性教育和实践锻炼,充分发挥党员先锋模范作用。

  完成时间:长期坚持

  11.构建长效工作机制。组织开展业务学习和技术培训,全面提升全县广大医务工作者的诊疗技术水平,有效提升服务能力。以提升医疗卫生技术水平和医学创新能力为重点,健全完善人才引进、培养、使用机制,搭建不同层次人才发展平台。积极引进急需紧缺人才,加强学科带头人和骨干人才的培养,推进医疗卫生人才梯队建设。探索建立以需求为导向,以医德、能力、业绩为重点的人才评价体系,拓宽发展空间,优化从业环境,提高社会地位,切实增强医务人员荣誉感、归属感和责任感。

  完成时间:长期坚持

  12.充分发挥党组织引领发展作用。开展“党建+医院文化建设”“党建+行风建设”“党建+志愿服务”等系列活动,充分运用“互联网+”模式,通过、“灯塔-党建在线”、微信公众号、微信群等各类平台,创新党组织活动方式,增强医院党建工作的针对性和时效性,积极推动“健康x县”建设。

  完成时间:20xx年12月底前

  四、组织领导

  1.压实党建责任。切实加强对品牌打造工作的领导,层层制定具体方案,落实工作责任,实行目标管理,支部书记为“第一责任人”,做到责任到位、工作到位。实行品牌打造联系点制度,加强工作指导,以点带面,推动面上工作。

  2.夯实基础保障。在市委、县委组织部门总体领导下,形成有力工作机制。党建工作经费单独列支,用于党员教育培训、阵地建设、表彰奖励等。按照有场所、有设施、有标识、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准,加强党员活动场所建设。根据公立医院党建工作目标要求,及时发现、培育先进典型,总结推广先进经验,发挥典型示范带动作用,营造良好工作氛围。

  3.强化激励奖惩。细化党建“红色品牌”打造工作,严格党员星级评定和量化积分考核,把当前的党建工作同党员的实绩相结合,纳入医德医风工作机制,与医务人员晋职晋级、岗位聘用、评先评优相结合,对工作成绩显著的,按有关规定予以表扬奖励;对思想不重视、配合不得力的,提出批评,限期整改;对不认真履行职责,存在形式主义和弄虚作假的、造成不良影响和严重后果的,要严肃追究责任。

2022年红色云展厅心得体会篇6

  针对现在“问题学生”现象,如沉迷游戏、厌学、早恋和不能承受挫折、轻视生命等问题,下面是众鑫文档网小编给大家带来的学校2022年红色教育活动方案范例,希望大家喜欢。

  一、指导思想

  以习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神为中心,落实中央和省委、市委、区委把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育活动的主要内容的工作要求,党员群众在哪里,党史学习教育就在哪里,切实办好人民满意的教育。

  二、活动内容

  (一)走进红色教育基地,深入开展党史学习

  结合我市红色教育资源,学校党支部将组织党员到洛阳党建馆、洛八办或焦裕禄事迹纪念馆等参观学习,并重温入党誓词,以亲历现场方式,感受动人事迹,接受思想洗礼,以增强党员的使命感和责任感。

  (二)观看红色电影,交流感后感

  组织观看红色电影,讲述革命故事,再现当年中国共产党的浴血奋斗的革命历程,学习长征精神、抗大精神和抗战精神,然后通过座谈交流,谈感受,联系实际和自己,明确自己下一步如何落实好“我为群众办实事”的具体行动。

  (三)举办心理讲座,为学生排忧解难

  针对现在“问题学生”现象,如沉迷游戏、厌学、早恋和不能承受挫折、轻视生命等问题,如何帮助他们走出困境,健康顺利成长。为此,学校将邀请心理专家给学生上心理辅导课,引导学生正确对待学习、生活中遇到的问题,走出误区,健康成长。

  (四)做好交通疏导,解决门口拥堵问题

  作为寄宿学校,学生每周五下午和周日下午离返校,家长来接送学生,门口交通较为拥堵,给过往群众带来不便。针对这个问题,学校一方面联系交警协助维护交通秩序,另一方面组织党员干部做志愿服务者,引导家长寻找合适地方停放车辆,然后在校门口两边有序排队,接送学生,既保证学生安全,又保证门口交通畅通。

  (五)设立招生咨询电话,专人解答群众问题

  每年学校招生,一直是群众关注的一个问题。为帮助学生家长了解我校招生政策和信息,学校设立招生咨询电话,由专人负责解答群众的有关招生咨询问题,为群众解疑答惑。

  三、活动主题

  1月份:开启新征程,学习再出发

  2月份:假期学习,提升认识

  3月份:学习雷锋,志愿活动

  4月份:缅怀先烈,继承遗志

  5月份:红色教育,参观学习

  6月份:建党纪念,重温誓词

  7、8月份:假期学习,充电加油

  9月份:学做“四有”,献身教育

  10月份:庆祝国庆,爱国教育

  11月份:不忘初心,勇担使命

  12月份:总结经验,计划来年

  活动安排:每周五下午5点半点

  四、活动要求

  活动前两天,由支部和校办做好安排,定出时间、地点、活动内容和参与人,以电话、张贴通知或微信形式告知,要求各相关部门切实落实好各项活动安排,并及时做好活动记录和材料的整理。

2022年红色云展厅心得体会篇7

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。这句诗用来形容清明节的气氛,再贴切不过了。

  又一个清明节到来了,虽然没有上面诗中描写的景象,但是沉重,悲痛的心情是少不了的。

  每当回想起抗日战争时期的抗日英雄,和默默无闻被掩盖在黄沙泥土下的诸位战士,心中不免有些惆怅,有些悲伤。他们正在一步一步的远离我们,但是历史不允许我们忘记他们,一刻也不行。

  在战争中,他们抛头颅,洒热血,为新中国的成立,奠定了扎实的基础,可以说,没有那些将生死置之度外的,将自己的生死同国家的命运联系起来的民族英雄就没有现在的中国,就不会有中华民族。所以我们要用最赤诚的信去缅怀为国家作出贡献的那些不求回报的革命先烈。

  先烈们,你们在面对中华民族的生死存亡的时刻,是你们用你们那热血和不屈的意志将敌人阻挡在外,是你们敢于对外来的入侵者说不,你们用行动证明了中国不是一个怯懦的国家,只是还没有苏醒而已,一旦中国崛起,那将让全人类对中国刮目相看。

  在历史的长河中,你们是不可或缺的一部分。少了你们中国或许早已消失在历史的长河中。

  因为有了你们(先烈),所以现在的中国变得完全不一样,虽然目前的中国处于发展阶段,但是处于发展阶段的中国,却超越了许多发达国家,虽然中国在某项方面差强人意,但是在未来,那些缺点将会被改变不是么?

  这一切的一切,就是因为有了您——先烈们。

  在此,请接受我的缅怀。让您的精魂永留我心。

2022年红色云展厅心得体会篇8

  随着时代变幻,我们的祖国逐渐从站起来,富起来,再到强起来,经历了种种磨难,才到达现在世界上最耀眼的东方明珠,使我对祖国的科技发展有了很大的兴趣。下面是星星阅读网小编为您推荐2022年赓续红色血脉·强国复兴有我心得体会5篇。

2022年红色云展厅心得体会篇9

  观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章,你知道观后感怎么写吗?下面是达达文档网小编为大家整理的关于2022年红色电影观后感五篇,希望对您有所帮助!

2022年红色云展厅心得体会篇10

  XX年4月2日,我和支部部分党员一起参观了东北烈士纪念馆,感触颇多。

  一、纪念馆综合概况

  东北烈士纪念馆,坐落于xx市南岗区一曼街241号,是一座典型的西欧古典主义建筑,该建筑是由东北特别行政区于1928年始建,历经3年建成,当时建馆初衷是作图书馆用。1933年7月,该建筑被xx伪警察厅占用,成为了日伪当局实施法西斯专政的工具,其内部结构共分为三层,二层为厅长办公用地,一层为各科室办公用地,负一层为临时关押所和刑讯室。xx解放后,为缅怀和纪念在东北抗日战争和解放战争中牺牲的革命先烈,在时任东北人民解放军政委聂荣臻的提一下,东北人民政府改伪警察厅旧址为东北烈士纪念馆,1948年10月10日正式开馆,陈藏文物1XX余件。1998年,时逢建馆50周年,xx省政府用时半年左右时间对馆舍进行了全面改造,极大改善了展览环境,也就是今天我们所看到的东北烈士纪念馆。

  二、观后感触

  1、落后就要挨打。进入纪念馆参观的第一部分内容为一幅幅日寇犯我中华、侵占我国领土、欺压迫害我们百姓、掠夺我国资源的照片和记录资料,而我国家之部队毫无抵抗能力、节节败退,丧失国土之速度和人民受到凌辱之悲惨令人惨不忍睹。区区日本弹丸岛国何以如此嚣张、如此猖狂,想我泱泱之大国何以如此狼狈,如此凄惨,怎能不让每一个中华民族之子孙为之愤怒,怎能不让我们对腐朽的封建社会制度恨之入骨,怎能不使我们因为东方睡狮迟迟不肯醒来而痛心疾首。然而痛定思痛,不难发现上到一个民族,下到一个人,如果不尊重科学,不追求发展,终日夜郎自大,那么就只有裹足不前,腐败堕落,最终等待你的就将是挨打的结果。

  2、我们今天的幸福生活来之不易。静静地站在一幅幅凄惨的图片和一架架恐怖的刑讯用具面前,想到我中华民族当时的水深火热,既让我感到毛骨悚然,又让我为能够生活在这样一个安定、祥和的环境里而感到庆幸,庆幸我不用忍受饥饿,庆幸我不用颠沛流离、庆幸我不用忍受外族凌辱,庆幸我能够快乐地享改革开放、经济发展带来的实惠。可是我禁不住暗暗地问自己,这些所谓的庆幸来自哪里,东方睡狮为什么醒了,带着这些萦绕在我的心怀的问题,我认真参观了黑土英魂和抗日风暴(自己理解)的系列图片和记录材料,它给了我答案,那是在我党的领导下,一批批前赴后继的中华民族的优秀儿女抛头颅、洒热血换来的。所以,我想我应该学会感恩,感恩党和国家,感恩社会、感恩为新中国建立、改革开放等民族兴旺发达事业而付出辛勤汗水、泪水、血水乃至生命的有名的和无名的民族英雄。

  3、中国共产党是伟大的党。在各种条件极其落后的情况下,中国共产党领导着中华民族进行了艰苦卓绝的革命斗争,革命斗争中涌现出的以赵一曼、李兆麟、杨靖宇为代表的一系列让世代中华民族子孙敬仰的优秀共产党员形象深深教育了我、感染了我、鞭策了我。正是这样一批批优秀的共产党员代表用他们不怕流血、不怕牺牲的实际行动向世人证明了只有中国共产党才能救中国,只有中国共产党才能领导全国各族人民把中国特色社会主义事业不断推向前进,只有中国共产党才能领导中华民族走向繁荣富强,中国共产党是伟大的党、光荣的党、正确的党,值得我们托付终身。

  4、中华民族是不可战胜的。我民族经过漫长的14年的艰苦斗争,终于把日寇驱逐出了我巍巍中华,以东条英机为代表的日寇战犯受到了公正审判,日本法西斯宣布无条件投降。事实证明了要想征服一个民族,首先需征服其文化,五千年文明史积淀了我中华民族深厚的文化底蕴,它是不可能被任何另一个民族所征服,一旦昏睡的雄狮苏醒过来,它将迸发出超强的生命力,驰骋在世界民族之原所向披靡。

  5、永远和平是全世界人民的共同愿望。虽然德国、日本等国家和民族受到法西斯主义的毒害,做出了让我中华民族乃至全球人类永远不能忘记的侵略恶行,但最终它们也是以失败而告终,全世界大势趋向和平,尽管仍有部分区域存在这样或那样的问题,但全球主流还是毫无疑问地指向和平。

  6、作为一名党员应时刻履行党员义务。一是作为党员,我们一定要铭记中华民族之耻辱,并认真分析其根源,时刻警醒自己的灵魂;二是在当今和平社会,我们党员一定要牢记党的宗旨,高举中国特色社会主义社会伟大旗帜,继承我党优良传统,保持共产党员先进性,让广大人民群众切实感觉到党员就是不一样;三是我们一定要提高警惕,在保证自己坚决抵制西方拜金主义等腐朽思想的分化、侵蚀的同时,做好周围广大人民群众的思想教育引导;四是履行党员义务,发挥党员先锋模范作用的方式并不是仅仅局限于抛头颅洒热血,以高度主人翁姿态投身于中国特设社会主义伟大事业中来,努力践行“三个代表”重要思想,身体力行学习实践科学发展观,刻苦学习科学文化知识,为将来投身于社会主义经济建设工作积蓄力量也是在履行党员义务。革命历史纪念馆观后感

  4月18日上午,我们纪检宣传部学生代表,参加了学校纪检监察部门组织的参观活动,我们来到了位于中华门外的雨花台。解放后,在这里兴建了新中国规模最大的纪念性陵园----xx雨花台烈士陵园。它是一座举世闻名拥有爱国主义精神的纪念馆,他们拥有着中华英雄的气概。怀着崇敬的心情我们瞻仰了革命烈士纪念馆。

  1927年蒋介石发动“四一二”叛变革命,到1949年新中国成立前夕,雨花台变成了国民党屠杀中国共产党员和爱国人士的刑场。这二十二年中,约有近十万的共产党人、工人、农民、知识分子等爱国人士殉难于此。因此这里撒满了烈士们的鲜血。

  在讲解员的带领下,我们参观了烈士纪念馆内陈列的烈士遗物、珍贵图片、文献资料和模拟当时烈士们住过的监狱、刑室等令人无法想象的场景。通过观看理想信念、实事求是、求真务实、联系群众、廉洁从政等五个部分的革命先烈事迹,介绍了恽代英、邓中夏等一百多位烈士的英勇事迹。

  从一张张黑白的照片上我们看到了破碎的山河、家破人亡、妻离子散的老百姓和烈士坚定的眼神。仿佛让我们听到了同胞坚强的呐喊“还我山河、还我家园”,看到了烈士奋勇抗战的场面“硝烟弥漫,解放军正以排山倒海、不可阻挡之势,让鲜艳的五星红旗在祖国大地上高高飘扬。”让我们的心灵受到了强烈的震撼。

  “砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人”,静立在烈士们的遗像前,读着熟悉的诗,使我们深深地感到,我们今天的幸福生活是多么的来之不易。成千上万的中华优秀儿女为了中国人民的解放事业,为了新中国的诞生,抛头颅洒热血,在雨花台献出了宝贵年轻的生命,用鲜血书写了雨花台历史上最惊天地、泣鬼神的壮丽篇章,奏响了一曲悲壮的革命先驱者之歌。

  雨花台,一面鲜艳的红旗,一座不朽的丰碑。雨花台,更是一只巨型的花环,寄托了亿万人民对先烈的无尽怀念和绵绵哀思。雨花台留给我们的信念、精神,我们不会遗失;雨花台留给予我们这个民族的痛苦的思索,我们不能忘怀。先烈们,安息吧!你们的事迹已铭记在炎黄子孙的心中;你们的鲜血已注入中华儿女的血脉;你们的灵魂已筑成中华民族新的长城!革命历史纪念馆观后感

  今日下着倾盆大雨,我和妈妈冒着风雨,坐着公交车,带着严肃的心情去参观革命烈士纪念馆,来到了上山的入口处,映入眼帘的是一个高大正方的花岗石线雕狮形望柱,被雨水冲刷过的它还是雪白发亮!我们继续往山上走去。

  啊!我们终于到了,xx革命烈士纪念馆!纪念馆是在1990年3月建成,在XX年4月正式对外开放。这里面讲诉的是烈士们的精神品德、理想志趣与书法艺术的合璧,英雄的伟大风范和美丽的湖光山色交相辉映,这是多么的让人陶醉呀!

  只可惜我们去的时间不佳,工作人员告诉我们现在是他们的休息时间。我和妈妈就在纪念馆的周围参观了起来,在革命烈士纪念馆的左边,我向阶梯的最顶端望去,在那里竖立着一个高约26米的纪念碑,它是乳白色的,形状有点像帆船,象征着革命如帆船,而我们将在中国共产党的领导下乘风破浪、奋勇前进!我们又来到右边参观,在右边有几个石雕,他们站得很挺拔,有一位战士还手持大刀,目视前方,他们是暴风雨中的钢铁战士!

  走在回去的路上,我将"同志们,胜利的时候,请你们不要忘记我们!"这块石碑拍了下来,我觉得烈士们是多么的英勇呀!他们为了祖国而奋战,甚至不惜牺牲自己。每当我看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,我就会想到这是用革命烈士的鲜血和汗水编制起来的,你们浩然正气永垂青史。谢谢你们,革命烈士,如果没有你们冒着枪林弹雨前赴后继,怎么会有我们现在的幸福生活呢?我骄傲我是中国人!革命历史纪念馆观后感

  今天,我们参观了黄麻起义纪念馆及烈士陵园。至现在,纪念馆的场景仍然历历在目,入门时,便是一座英雄碑摆在了眼前,那顶天立地的造形,不由自主让人联想到革命先烈的光辉形象,他们为了整个新中国付出了珍贵的生命,于是,我们望着碑顶,向他们致敬。此时,我思考着,当年,那刻是如何艰苦呢?想着今天我们的美好生活,我肃然起敬,来到碑后,一首质朴的民谣,浮现在了眼前了,只有这一首,让我印象格外深,歌词是这样的"小小黄安,人人好汉,铜锣一响,四十八万,男将打仗,女将送饭。"听着导游的歌声,我的记忆被回到过去,黄安的四十八万人民,用血用肉筑起了中国不倒的长城,该是何等壮观,何等惨烈。进入纪念馆,两位人物的雕塑让我倍受鼓舞,他们目视前方,眼睛里散发出希望的光芒是,是啊,希望就在前方,不到最后是不能轻言放弃的。紧接着,我们通过巨型油画了解了起义的资料。黄麻起义于1927年七月中旬暴发,史称九月暴动,当时油画随着故事的发展逐渐亮起,我们也随着故事进入其中,仿佛身临其境,耳边枪炮声,轰鸣声层层叠起,畅快淋漓,也自然感受得到起义成功后那种胜利的喜悦。五分钟过去了,虽灯光已全部开起,故事已经全部装束,可谁也不愿离开……

  我们在接下来的时间里,又参观了许多烈士的事迹简介,我眼看着生着铁锈的刀,枪,我的心又一次激情澎湃,我能从冰冷的玻璃下,触摸到烈士们手中的温度,和那一颗颗灸热的决心。走到第三层之时,我这才充分体会到红安所带给我的震憾,墙上一张张黑白的面庞,都是为国不知卖了多少力的将军们啊?他们全都微笑着,似乎向我们及未来微笑着,我看着看着,愈发无地自容,我这种连父母都不顾及的人,又如何去关心集体,关心国家呢?我想不出任何踏进这座纪念馆的理由……

  此次的旅途虽然十分短暂,但却让我充分领略到爱国将士们不屈不挠的灵魂,我的思绪也在此得到了升华,我们坚信,以后,我的身边将不只有我一人,而是随着五星红旗飘扬的烈士英魂,他们将激励我,向人生成功的彼岸不断冲刺。我想它日,若有机会,我将以一个成功人士的身份再次步入这神圣的殿堂。

2022年红色云展厅心得体会篇11

  “老兵爷爷,您好!”“老兵爷爷,您辛苦了!”……在《中国少年先锋队队歌》中,老兵爷爷终于和我们见面啦!

  我们为老兵爷爷们戴上鲜艳的红领巾,戴上红领巾的爷爷们显得格外年轻,如当年一样,雄赳赳气昂昂。

  对越自卫反击战老兵沈根林老爷爷讲起了当年的战斗故事,生动形象的讲述仿佛把我们带到了那场战火纷飞、硝烟弥漫的战斗中去,我们都听得津津有味。一次战斗中,他带领的5人组成了一支重机枪火力组,在敌人必经的小路设伏,完成任务途中,他走在最前面,不慎踩响了地雷,双腿被炸断。真的如妈妈所说:“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行罢了。”

  沈爷爷的双腿截肢,身体重度创伤,造成终身伤残,但他信念坚定,意志顽强,坚持锻炼、坚持工作,为社会作出了不少贡献。去年的运动会上,我代表班级参加200米跑。听到发令枪响,我像一匹骏马般飞奔了出去,正当我得意扬扬准备冲刺时,突然脚崴了一下,钻心的疼痛让我顿时摔倒在地,看着擦破了点皮的腿,我哭了起来。老师和同学们赶紧跑过来帮我揉脚,安慰我,把我扶起来让我稍微活动活动。“好点了吗?”老师和蔼地问道,“好多了。”“剩下的要试着跑完吗?”“不了,我不跑了。”说着我又哭了起来。

  跟沈爷爷的伤比起来,我擦破点皮算什么啊。我梦想着能当一名警犬训导员,如果遇到一点点小挫折就不能坚持,那怎么行呢?我要向沈爷爷学习,像他一样顽强,遇到困难不退缩,努力做到最好。

2022年红色云展厅心得体会篇12

  怀着对先辈烈士的崇尚,我们一起来到辛亥革命纪念馆。xx辛亥革命博物馆又称“红楼”,位于xx市武昌区阅马场最北端。

  来到辛亥革命纪念馆,首先看到的是孙中山的铜像。我们的国父穿着长袍,左手拿着拐杖,右手拿着帽子,盯着远处,大义凛然的气概令人钦佩。沿着历史的轨迹,我们进入辛亥革命博物馆,在解说员的指导下,我们开始在这浓缩的历史河流中穿越、体验。首先解说员向我们解说的是鄂军都督府的起源,鄂军都督府纪念馆原为清末xx省协议局,建于1910年。武昌起义的第二天,即1911年10月11日,xx革命党人在这里成立了中华民国军政府鄂军都督府,即xx军政府。

  馆内收集了1000多件与辛亥革命相关的历史文物,10000多件历史照片。军政府会堂、孙中山驻鄂会客室、黄兴召开军事会议的会议室和宋教仁起草了《中会民国xx临时约法草案》的军政府秘书处以历史场景排列。因为明年是辛亥革命百年纪念日,所以没有机会参观红楼的二楼,也没有看到黎元洪的客厅和客厅,这是这个行业的小遗憾。馆内还有反映辛亥革命武昌起义史实和孙中山、黄兴生平事迹的展览……参观过辛亥革命纪念馆,我感到很多。首义第一枪在这里开始,这以前在历史书上学过。但是,今天真的来到现场,觉得自己在这里可以想象当时的事迹。对辛亥革命有了更深刻的理解,历史书中的辛亥革命史事件可能会忘记,但今天的参观使我难以忘记这次革命的永生。辛亥革命纪念馆在中国革命史上具有极其重要的意义,不仅在这里响起起义的第一枪,辛亥革命纪念馆在展示中国革命史的同时,也对中国人民进行爱国教育。通过对辛亥革命历史的理解,我们深刻理解了今天的幸福生活是多么困难,祖国的和平稳定是千万革命先抛头,流着热血。作为现代大学生,作为社会主义事业的建设者和继承人的我们,继承革命先烈的光荣传统,努力学习,努力奋斗,我们要有烈士们的精神和意志,用我们的知识建设祖国,用我们的智慧和汗水保护祖国。

2022年红色云展厅心得体会篇13

  校园环境在学生的成长过程中起着潜移默化的作用,通过打造红色校园文化环境,让学生沐浴在文化的洗礼中,下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于2022年红色文化教育的典型经验及启示,希望大家喜欢。

  红色文化经过岁月沉淀而又历久弥新,是中国共产党通过艰苦奋战为人民群众留下的一笔宝贵财富。它继承了中华优秀传统文化和民族精神,顺应时代潮流不断创新发展,代表了社会主义先进文化的方向,体现了崇高的革命精神和卓绝的价值追求。

  党的十八大以来,习近平总书记多次强调,要用好红色文化资源,讲好红色故事,搞好红色教育,让红色基因代代相传。实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开红色文化的指引。xx市是拥有革命传统的英雄城市,红色文化资源丰富。在新时代背景下,xx市始终把“培养什么样的人”和“怎样培养人”作为事关全局的根本战略任务,全面落实立德树人根本任务,坚持以“传承红色基因,培育时代新人”为主线,以“不忘初心、牢记使命”为主题,以理想信念教育为核心,深入挖掘本地特色的红色文化资源,引导广大学生认识和学习中华民族优秀精神风貌,树立正确价值取向,增进情感认同。xx市教育系统持续开展了一系列的红色文化教育活动,致力培养学生红色气质,厚植家国情怀,让红色基因代代相传。

  一、xx市红色文化教育的典型经验

  (一)立足理论学习,有效融入时代精神

  xx市注重学习红色文化理论,并将其与新时代的建设事业相结合,立足实践,更好地发挥红色文化的推动作用。

  如xx大学附属中学设立了国防班,开设专题课程,让红色文化教育有具体内容承载。首先,依托悠久的革命历史办学背景,编写两本红色文化教材供学生学习和使用;其次,设置国防教育系列课程,重视学生理论知识层面的学习,夯实理论基础;再次,开设国防教育专家讲座,如中国载人航天总指挥宿双宁、国务院应急管理专家组长闪淳昌、xx市委常委兼xx警备区司令员杨琦发、国防科技大学教授成汉平等曾莅临学校开展讲座活动;最后,创设了国内首家中学国防教育导师团队,其成员由海、陆、空、武警、警校等各专业杰出人士担任,有专门从事国防教育理论研究的首席专家,有专门研究防卫作战的专家,有物理电子学科领域方向带头人,也有军事战术专家,还有国家攀岩队教练专家。

  xx仲元中学认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的十九届x中全会精神,依托学校“青马工程”,坚持以培养坚定的青年马克思主义者为“青马工程”建设的核心任务,搭建培养体系,促进红色文化理论的学习。xxxx年x月学校推选xx名优秀团员学生参加xx市团校举办的市“青马工程”培训班,其中x名学生被评为xx市优秀“青马学员”,学员们的表现得到了市团校的一致肯定。xxxx年x月,校级xxx期“青马工程”培训班正式开班,经过笔试、面试层层遴选,最终共有xx位团员成为了学员。这一系列措施都促进了学生红色文化理论知识的学习,进而为更好地投入实践工作打下基础。

  xx市在开展红色文化教育的过程中,坚持用党的科学理论武装学生的头脑,各学校积极配合,并结合学校的特点和资源进行理论学习。中小学红色文化教育理论学习是一个理性认识过程,是由社会实践的感性认识过程不断升华和巩固而来,再由认识到实践,由认知到认同,形成一个良性互动,并在此过程中赋予红色文化教育新的时代内涵。

  (二)立足学校整体教育,有效融入课程思政

  学校是守望学生成长、培养学生成人成才的摇篮,xx市各学校主要从四个方面推进学校育人。

  第一,教书育人。xx市各学校的德育工作人员是给学生进行红色文化教育授课的主体,他们通过采取学生喜闻乐见的方式、结合学生的思想实际和年龄特点,为学生上好思政课。同时,其他学科的教师也注重在授课过程中,结合所授内容,采用适当方式对学生进行思想教育,进行德育渗透。

  第二,思想育人。xx市各学校善于通过主题班会、晨会等形式,让学生学习红色故事,交流心得,提升思想认识。如xx广雅中学用好中国共产党百年历史资源库,挖掘各学科红色文化资源,促使思政课整体化推进。历史教师通过课本剧编创、红色经典剧欣赏、谈古论今小演讲等形式,把党史讲得生动而有趣;政治教师为学生召开党史教育专题讲座,融入红色文化教育进行大单元教学设计,把党史知识融入思政考试命题,考前一再叮嘱学生要“心中有党”,才能“分数理想”;语文科高二备课组结合《这思想的窑洞》以及红色经典散文的学习,打造红色语文课堂,把文学熏陶、理性思辨、文化树人、党史塑魂融为一体,化于教学,显于知行,极大丰富了语文核心素养。同时,学校也积极组织开展“从小学党史,童心永向党”主题活动,用优秀的党史校史文化引领“雅二代”健康成长。

  第三,文化育人。学校开展多样的文化活动是文化育人的重要内容,学生通过参与红色文化相关活动,设身处地增进情感认同。例如,xxxx中学针对初中部的学生,有序开展和推进“xx红色文化”研学系列活动,通过组织师生走访xx红色教育基地,学党史、感党恩、跟党走,加深对xx红色文化的了解,增进爱党爱国爱家乡的家国情怀,从而使师生进一步增强“四个自信”。在xxxx年x-x月间,该校陆续开展了“师生行”“教师党(团)员行”“亲子行”三项活动。

  第四,环境育人。校园环境在学生的成长过程中起着潜移默化的作用,通过打造红色校园文化环境,让学生沐浴在文化的洗礼中,能起到“润物细无声”的效果。例如,xx市xx区象贤中学注重挖掘自身独有的文化资源,弘扬“炳林精神”。xx是该校知名校友,也是象贤人的骄傲,他是我国高分子化学家、教育家、中国离子交换树脂之父。当年中华人民共和国成立的消息传到美国后,他异常兴奋,克服百般阻挠回到祖国,为国家核技术的发展和高分子离子交换树脂工业作出了巨大的贡献。“炳林精神”对此后的“象贤人”产生了深远影响。

  (三)立足课堂教学,有效融入红色元素

  课堂是一个具有仪式性、权威性的学习场所,是学生熟悉的接受教育的地方,课堂教学是红色文化教育得以落实的载体,也是xx市各学校实施红色文化教育的主要途径。

  第一,在学科教学中融入更多红色元素。如在语文学科中,教材要求阅读《长征》《红星照耀中国》等传播革命精神的经典著作。xx市不少中小学教师在教学时,设计“长征知识知多少”“领袖人物的革命之路”“信仰与价值”“传承与发展”等专题,引导学生学习中国共产党为了祖国和民族的命运而慷慨激昂、浴血奋战的历史;在历史课中,引用大量的红色文化资源让学生了解中国共产党从星星之火到燎原之势的不屈奋斗历程;在思政课上,围绕新冠疫情等当今时代热点,引导学生理解根植在中国广大人民群众心中的家国情怀;在音乐课中,融入革命歌曲、民族舞蹈的欣赏学习,了解歌曲创作背后的刻骨铭心、催人泪下的战斗故事。立足于课堂教学,使学生在课堂学习的过程中学习革命英雄的先进事迹和革命精神,自觉接受红色文化的熏染。

  第二,在课程设计方案中纳入红色文化教育内容。例如,xx市xx区新造职业技术学校以专业建设为载体,引导全体教师挖掘各门课程蕴含的红色元

  素。比如工艺美术专业,学生平时的作业作品和毕业作品经常融入红色文化。学校每周有四节社团活动课,有近xx个学生社团,这些课程中也融入了红色教育。围绕党史学习、庆祝建党100周年,各社团的活动集中体现了红色文化精神,大大加深了学生的理解和学习。

  第三,开设红色文化教育校本课程。例如,xx市八一实验学校前身是第四野战军干部子弟学校,家长主要是南部战区现役军人,有深厚的红色校史积淀和丰富的国防教育资源。学校立足校本实际,探索行之有效的校史开发和红色基因培养,以学生能理解、愿参与且生活化的德育活动与红色文化教育相结合,形成红色基因育人模式,培养有责任担当、自信自立的八一人。xx市对红军小学建设有较高的政治站位和清醒的认识,建设了x所红军小学,积极把国旗教育、国防教育的课程送进校园,每年组织“铭记历史,致敬英烈,不忘初心,砥砺前进”活动,组织红军小学教师和学生到xx起义烈士陵园缅怀革命先烈、继承先辈遗志。各红军小学着力打造“红色氛围、红星课堂、红色课程”,构建践行斗争精神的校本教育体系,形成红色文化育人特色。

  (四)立足生活经历,有效融入实践教育

  传统的红色文化教育质量不高导致其教育效果不佳,原因在于开展形式较为单一、枯燥,学生缺乏兴趣。针对这一问题,xx市教育局按照“活动育人、实践成才”的教育理念,充分利用中小幼学生的特点和优势,将红色文化教育与学生日常生活体验相结合,开展沉浸式、实践性活动。

  如果说xx市各学校红色教育理论的学习是学生不断“充电”的过程,开展各种实践活动则是学生“输电、放电和验电”的过程。开展红色文化教育不能采取单一的理论宣讲方式,而要重视实践教育方式的运用,使理论宣讲与实践教育协同配合,相得益彰,发挥二者的合力,通过实地参观、现场体验、艺术呈现等多种方式让红色资源“活”起来,把红色资源利用好。

  如xx广雅中学充分发挥升旗仪式、红色研学、主题实践等途径的抓手功能。先后承办xx市中小学“党史学习教育进校园”暨深化红色教育系列活动启动仪式;邀请学校关工委主任、退休老党员林良驹同志作客xx市国家档案馆《口述历史》的录制节目;组织师生开展红色学习教育活动x个专题演讲国旗下讲话xx次;组织“踏寻革命地标,传承红色精神”“重走长征路,劳动砺心智”红色研学活动x次,参与师生xxxx人;组织学校党委委员、支部书记、党建小组成员xx人到广雅中学顺德碧江校址参观学习;组织离退休党员代表xx人参观叶剑英纪念馆以及增城大埔围村爱国教育基地;校团委开展“学党史、强信念、跟党走”的主题知识竞赛x场,参加师生xxx人次。重温红色岁月,缅怀峥嵘历史,将理想信念教育做深做实,这激发了每一位同学爱国和爱党热情。

  又如xx起义红军小学(xx区xx小学)成立红创园,把红色文化教育与劳动教育结合在一起。在学生开展劳动教育的菜地,每个班按照红色人物及当今为国家作出重大贡献的人物命名各自分得的一块菜地,如xx等,同学们可在菜地上自由种植,取得的果实大家共享或对外出售。我们看到了学生们种的荔枝、茄子等作物,感受到孩子们的可爱,也感受到了通过这种措施开展红色文化教育取得的显著成效。

  为鼓励更多孩子走出校园,走出家庭,到社会实践基地寻找“红色”,xx区xx西路小学发动“推广红文我接力”的实践活动倡议。全校xxxx多个亲子家庭纷纷行动起来,利用双休日或节假日走访三大会址纪念馆、农民运动讲习所旧址、xx大元帅纪念馆、xx军校旧址纪念馆等爱国主义教育基地。

  xx市xx区新造职业技术学校利用雷锋月爱心活动筹集爱心款项,帮助新造镇困难的老党员,并听老党员讲故事,学生受益匪浅。每周三团员学生到新造镇中心幼儿园去开展义教活动,这也是常态化的义教活动。比如团员学生教小朋友唱红歌,听红色故事等,把这些红色文化传播到幼小的心灵之中。

  xx区xx路小学和三大纪念馆结成对子,成立了xx少年红色文化史迹讲解队。

  xxxx年还成立红色公交党团队志愿讲解队,在x路公交车(途径三大会址纪念馆、农讲所、烈士陵园等)讲解红色文化故事。

  xx市执信中学组织学生参观爱国主义教育基地,包括xx博物馆、xx军校、辛亥革命纪念馆等,参观结束后让同学们绘制红色研学手抄报,把自己学到的东西用独特的方式展示出来,在活动中深化对红色文化的体验。

  xx区xx镇中心幼儿园将优秀传统文化、红色文化与现代项目课程相结合,形成丰富的文化内核,为幼儿“扣好第一粒扣子”奠定基础。幼儿园开展了“乡情美心”活动,传承本土“黄啸侠武术”的文化精髓,以武术带动舞蹈、美术等艺术教育。其优秀儿童剧目《xx故事》、舞蹈节目《我爱xx美》和《xx畔》等在市、区的多项比赛中屡创佳绩,孩子在观看、模仿、表演的过程中潜移默化地感受本土传统文化的魅力,将爱国主义的种子播种在萌芽期。

  xx区南村镇里仁洞小学,从红色文化中提炼出“担当”精神作为引领学校发展的教育理念,建设红色文化展示馆、接过手中的xx等红色文化环境,实现让学校每处墙壁、每个角落都发出红色文化的声音。同时,学校红色文化教育基地培养了xxx多名小红军讲解员,负责每年向学校师生及来访人员讲解学校红色文化建设情况,实现红色基因传承。

  (五)立足家校共育,有效融入红色基因

  对学生开展红色文化教育需要家长们的支持和参与,需要家庭与学校形成合力,让孩子在学习和生活中全面成长。xx市各学校在开展红色文化教育的过程中,重视与家长保持联系,形成了一系列家校合作的案例。

  xx区南村镇里仁洞小学本是一所乡村薄弱学校,一些学生被安排到这里读书的时候,许多家长不愿意,甚至跑到教育局去上访。近几年凭借红色文化教育的大力开展,该校已经成为一所“一位难求”的当地特色品牌学校。学校培养了xxx多名小红军讲解员,负责向学校师生及来访人员讲解学校红色文化建设情况。小讲解员课程得到了学生和家长的高度认同,学生(尤其是那些学科成绩不好的)在这个课程里找到了自己的成功点,学生更有成就感;小讲解员不怯场,已经养成了很好的习惯和能力;通过小讲解员去讲红色文化,比教师去讲效果更好。家长们看到学生通过小讲解员这个角色上电视、被报道等,非常高兴,也非常支持,争着让自己的孩子加入这个课程,成为一名小讲解员。

  xx区梅园西路小学积极探索加强少年儿童思想政治引领和价值引领的有效组织形式和活动载体,发挥德育和少先队组织的优势以及“家校共育”的功能,大力推进红色文化教育进家庭活动,让红色文化在家庭中生根、发芽、开花,让红色基因根植于优秀好家风中持续传承。学校聘请xx位家长担任“志愿辅导员”并进行现场培训,以点带面,发挥骨干力量,让家长参与决策,共同推进红色文化教育进家庭活动深入开展。学校还通过微信公众号、家长群、班级群等广泛宣传,引起全校家长对该活动的关注和重视,这种有“温度”的红色文化教育让红色经典逐渐成为共同精神食粮。

  xx区晓港湾小学通过“小手拉大手”的形式,学生与家长利用便利贴或自制的心愿卡,写上传承红色基因的心愿,一起见证传承红色基因的决心,使红色精神永远扎根于学生们心中,传播到校内外的每一个角落,让红色基因的种子渗家庭、融生活,把红色精神牢记于心,外化于行,努力争当新时代好学生,争做新时代标兵家庭。

  (六)立足新兴媒体,有效融入红色资源

  随着现代高新科技的飞速发展,网络已经成为对人类产生重要影响的“第五媒体”,网络作为一个“虚拟的现实时空”,使得信息传播更便捷更生动,是红色文化教育的新载体。在互联网技术、数字技术趋向普及的背景下,可积极运用现代科技手段开发红色文化资源,重视红色文化的创意与策划,使之融入更多的时代风格和科技元素,为红色文化繁荣发展提供良好环境。此外,还可以进一步加强红色文化与数字技术的整合,构建一种传播更快捷、覆盖面更广泛的红色文化传播体系。

  xx市各学校在开展红色文化教育的过程中,充分运用互联网技术手段,提高红色文化教育的效率和质量。各学校纷纷依托新兴的网络新媒体平台,如网站、QQ群、Email、校园BBS、微信公众号和微博等,不断挖掘、开发和利用各种有益的、积极向上的信息资源开展红色文化教育,传播正能量。网络具有不分时间、地域,交流及时、互动、双向的优势,具有开放性、及时性、交互性的特点,有效地加快了红色文化的传播。

  xxxx年x月x日,xxxx中学历史学科xx老师、团委副书记xx同学、学生会副主席xx同学作为嘉宾参与录制了“xx市中学团校主题云团课”,该活动由共青团xx市委员会和xx市教育局共同主办,xx市团校(xx市中学团校总校)、xx广播电视台、三大会址纪念馆、xx市文化广电旅游局团委承办,xx广雅中学协办。本次团课的主题为“畅谈传播马克思主义先声之杨匏安———纪念中国共产党一百周年系列活动”。作为团课的一名主讲嘉宾,赵娜娜老师先讲授了杨匏安先生的故事,展现了他坚贞不渝、不怕牺牲的革命精神,剖析了他那句“死可以,变节不行”给后人的深远影响。杨匏安先生浓厚的家国情怀,其实与他在广雅所受的教育分不开。他xx岁考入xx广雅中学,受到广雅务实、爱国学风的影响,在学习文化知识的同时关心时事变化,广雅的教育为他家国情怀的养成奠定了重要基础。全市xxx多所中学的团员、团干部通过xx广播电视台花城+平台,积极参与了本次活动线上直播的学习,在线观看点击量达xx.xx万,产生了很好的影响。

  xxxx年疫情期间,xx区少年宫进行线上升国旗仪式,当时点击量和在线观看人数都非常可观。少年宫和xx起义纪念馆、三大会址纪念馆、杨匏安旧居纪念馆进行合作,多次进行线上直播活动,xxxx年观看人次累计数千万。

  少年宫还利用新媒体传播红色文化资源,包括当下很流行的新媒体,如vlog、抖音、直播、微信公众号等。很多年轻人喜欢vlog,少年宫就办了一场vlog比赛,跟抖音合作进行vlog大赛,x个月就上传了xxxx多个视频,播放量达到xxx.x万次,还有不少视频上了学习强国平台。

  xx大学附属中学为开展红色文化教育专门创办了微信公众号“广附军魂”,为师生定期推送红色文化的相关消息,打造常态化红色文化教育模式。xx市执信中学打造“执信大讲堂”,成立时政大讲堂,邀请xx等将军来学校进行红色文化教育和革命教育,目前已经开讲xx多期;而且还定期邀请知名专家学者为学生讲授中华传统文化、党史课、国史课等内容,并录制成微课,供师生学习。这提高了学生的参与度和学习效率,使得学生可以随时随地进行红色文化的学习。

  xx市八一实验学校在xx年办学历程中积淀了丰富的红色素材、红色文化和革命精神,为开展德育活动奠定了深厚的基础。学校利用微信分班级建立“开国元勋诗词诵读”群,孩子们坚持诵读、上传、分享开国元勋的诗词;开展革命诗词飞花令,用打擂台竞争的方式激发孩子们对红色基因传承的兴趣;开辟“八一名人录”专栏,在微信公众号、八一之声广播宣传“优秀八一人”的品质。

  xx仲元中学建校于xxxx年,以“仲元”来命名就是为了纪念xx将军。该校联合xx大学“青马工程”学员进行线上微党课学习、交流研讨活动,学习高校开展“青马工程”的经验,让学生有更广的平台、更好的渠道去提高自己学习红色文化的积极性。

  二、xx市红色文化教育的重要启示

  xx市有着丰厚的红色文化资源,各中小学通过理论学习、实践活动、协同教育、网络学习等多种方式,深入挖掘和利用红色文化资源,结合时代背景对学生的思想意识进行正确引导,帮助学生形成正确的价值观念,厚植爱国、爱党情怀。xx市各学校开展红色文化教育的经验,具有重要启示和借鉴意义。

  (一)要深度挖掘红色文化资源

  红色文化资源是中国共产党领导人民开展新民主主义革命、进行社会主义建设和改革的过程中创造出的精神文化和物质文化的共同成果。党的十八大以来,习近平总书记多次强调要弘扬中华优秀传统文化、传承红色基因、努力建设社会主义先进文化,坚定文化自信,这就需要我们千方百计激活红色文化资源,从中汲取养分。

  第一,红色文化资源是优良革命传统的代表,能够促进学生树立社会主义和共产主义信念、坚定不移跟党走。红色文化体现了中国共产党人热爱国家和人民、艰苦朴素、不畏牺牲的高尚作风,表现为民族的、科学的、大众的革命文化。红色文化的精神层面和物质层面都能够反映出先辈们追求革命胜利、创建美好新中国的坚定信念、爱国情怀、民族大义,自它产生之时起就具有重要的育人价值,能为学生思想政治教育指明发展方向。将红色文化资源的运用与社会主义核心价值观的培养相结合,能促使学生把个人理想融入中国特色社会主义这个共同理想之中,提高自身的政治判断力和社会责任感。

  第二,红色文化资源是我国优秀传统文化的一部分,有助于促进学生铭记历史、牢记使命。党的历史是一部艰苦奋斗、艰辛探索和艰难创业的曲折发展史,当前新一代学生生于和平幸福年代,对于党史和国史等革命传统文化的感受缺乏深度,难以切身体会革命先烈们当年誓死保卫祖国的豪情壮志。因此,挖掘红色文化资源进行学习,对于厚植学生的爱国情怀具有引领作用,使学生能够深刻理解实现中华民族伟大复兴需要他们拥有爱国情怀、努力投身于改革创新的时代潮流,深刻理解改革开放以来所取得的璀璨成果与我们今天美好安定生活的珍贵性。

  第三,红色文化资源在新时代仍具有重大教育意义,能激励和引导中小学生认真学习和生活,肩负起建设祖国美好明天的责任。xxxx年x月,习近平总书记在安徽考察时谈到,革命传统教育要从娃娃抓起,既注重知识灌输,又加强情感培育,使红色基因渗进血液、浸入心扉,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。在红色文化资源中融入时代元素,将新时代倡导的社会主义核心价值观与红色文化教育相结合,可以更好地顺应时代潮流,提高学生的思想认识、规范行为准则,树立起为建设祖国明天而不懈努力的坚定信念。

  (二)要将红色文化教育融入校园文化

  《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》指出,要重视校园文化的建设,校园文化氛围是全面育人过程中至关重要的一环,能够展现校长的教育理念并彰显学校特色,积极向上的校园文化应正确引导和鼓舞学生,凝聚和激励起学生的共识,影响和规范学生的行为,促进学生的健康成长。

  社会主义核心价值体系是中小学德育工作中的重要内容,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是现阶段实现中华民族伟大复兴的关键所在,是马克思主义中国化的最新研究成果,决定着社会主义发展方向,对我国的经济、政治、文化等各项事业的发展具有重要指导意义。在把握住社会主义核心价值体系这个兴国之魂的基础上开展中小学校园文化建设,将红色文化与社会主义核心价值体系相结合,不断丰富和拓展新时代红色文化教育的内涵,打造高品质校园文化,对学生的思想、行为加以引领,能使学生在校园文化中浸润红色文化教育,经锻炼、长见识、明荣辱,不断提升自己的综合素养,形成正确的意识形态。

  一是重视编写与红色文化相关的教材、课外读物、宣传手册等,注重书籍与刊物的质量,拓展红色文化教育的辐射面、提高红色文化教育的影响效果,同时结合学校属地优势、校史校情等因素,将红色文化和学校教育相结合。二是积极开展校园红色文化活动,除了颂唱红色歌曲、朗诵红色经典文章外,还需要注重活动内容与形式的创新,如邀请当地老红军、老党员、道德模范等来学校进行红色文化专题讲座,打造红色文化讲师团队、成立红色大讲堂等,能使学生的学习更具有真实性,拉近学生和红色文化的距离,进而促进思想政治水平的提高。三是设置校园红色文化园地,如在校园道路两旁摆放红色雕塑,在宣传栏张贴革命前辈画像,在楼道墙壁上悬挂红色经典文章、红色歌词等,使学生沐浴在红色文化教育的甘霖之中,达到“润物细无声”的效果。四是利用现代科学技术手段,充分发挥网络媒体的力量,通过各大网络平台宣传与推广红色文化,促使红色文化教育的开展便捷化、常态化、泛在化,让学生能根据自己的时间安排自主参与、认真学习。

  中小学校是育人的净土,必须抓住校园文化这个思想舆论阵地,凸显红色文化主题,以科学的理论武装学生的思想,用正确的舆论引导学生前进,让学生在红色文化校园中塑造高尚的情操,努力提高自身思想认识,在红色文化的浸润之中成长成才。

  (三)红色文化教育要注重社会实践育人效果

  开展红色文化教育,不能仅停留在理论层面,缺乏实践活动的教育仅仅是“纸上谈兵”,收效甚微,因此一定要重视实践。xxxx年x月x日,教育部在《关于学习贯彻习近平总书记给江苏省淮安市新安小学少先队员重要回信精神的通知》中要求:“生动开展红色实践教育活动。各地各中小学校要充分利用爱国主义教育基地、革命博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等革命场馆,组织学生开展研学实践、参观学习、志愿服务等实践体验活动,引导学生在实践中锻炼成长、磨练意志、砥砺品格,追寻红色记忆,传承红色基因。”红色文化教育实践活动能使学生加强切身体会,调动自己全身的感官真正投入到其中,深化对理论知识的理解,通过实践活动认识国情、了解社会,也会锻炼意志品格。

  第一,开展红色实践活动的主题应与时俱进。中小学生实践活动的主题、内容、形式等要紧跟时代潮流,随着社会的发展不断变化,使活动的开展具有时效性。xx市各学校在建党100周年之际举办了各种实践活动,如花都区骏威小学的“红船少年跟党走”的制作红船比赛活动,荔湾区芳村实验小学立足谢家祠这一红色教育基地开展各种纪念活动等。这些实践活动既契合了当今社会时代发展需求,又符合当代中小学生展示自我、奉献社会的时代特点,受到社会的广泛关注。

  第二,应提升实践育人的质量与水平。学校应积极创造主题鲜明、内涵丰富、形式多样、生动活泼的实践活动,鼓励学生到社会这个大课堂中去学习、去锻炼,接受群众的检阅,充分了解国情、党情、民情、乡情,增强同人民群众的感情,增进对社会主义核心价值体系的感性认识。同时也可以和其他学校一起联合举办活动,实现学校之间的资源互补,增加同龄学生们之间的合作和交往,更好地取长补短,加深对红色文化教育的认识。

  第三,注重多方协同的红色文化实践活动教育。开展实践活动,努力做到学校、家庭、社会、网络科技等多方面的参与和结合,尽最大努力实现实践活动效益的最大化,形成育人合力。

  (四)红色文化教育要注重学校与家庭、社会相结合

  在xxxx年召开的全国教育大会上,习近平总书记指出,办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。党的十九届x中全会通过的《中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五全景目标的建议》提出,建设高质量教育体系,健全学校、家庭、社会协同育人机制。红色文化教育也要按这些要求注重协同育人。

  第一,学校教育是进行红色文化教育的主要途径。中小学校是培养社会主义建设者和接班人的摇篮,各校领导应重视红色文化教育课程的开设,思政教师应认真备好思政课,其他任课教师也应注意在课堂中渗透红色文化教育相关内容。在授课过程中需要创新教育方式,通过学生喜闻乐见的方式,如组织学生观看红色电影、带领学生一起唱红歌等,使学生在轻松愉快的氛围中积极有效地学习红色文化。同时,每逢重大节日、学校纪念日等节点,应积极筹备红色文化相关活动,让学生更积极主动地投入到活动中,缓解平时单纯依靠书本知识学习的枯燥感,提高学生学习质量。

  第二,家庭教育是开展红色文化教育的重要保障。家庭教育特别是父母的教育对子女的世界观、价值观和人生观的确立将产生深远持久的影响,深刻影响着中小学生的思想政治水平。因此,家庭的主要成员,尤其是父母,需要时刻关心国情、党情、社会发展变化,主动学习红色文化相关知识,提高自己的文化素养和思想水平,在思想与行动上成为子女的榜样。xx市不少中小学校和家长密切配合,将红色文化教育同家庭教育紧密结合,取得了良好的效果,还有待进一步总结经验,再接再厉。

  第三,社会教育是红色文化教育的生长点。xx中小学校红色文化教育的对象主要是“xx后”,他们是有思想、有情感、有需求的一代,不再是封闭的、孤立的学子,而是生长在新时代改革开放的前沿阵地,随时随地在接受社会大课堂的教育和浸染。社会应注重舆论引导,构建多层次、全方位的网络教育系统,为学生的学习和成长打造阳光的网络空间,用红色精神塑造人,用红色思想引领人,使红色江山永不变色。

  红色文化是中国共产党和人民军队与生俱来的优秀文化基因,我们必须珍视它,保护好、利用好、发展好,既让革命事业血脉永续、薪火相传,又促使红色基因焕发新的时代活力。

  传播和弘扬正能量,组织开展精彩纷呈的红色文化教育活动,定期组织学生深入基层群众中去进行志愿服务活动,深入了解生活现实状态,积极践行为人民群众服务的号召,将所学到的红色文化知识切实运用到社会实践之中。

  (五)红色文化教育要注重与网络思想政治教育相结合

  网络是红色文化教育实施的新载体。xx各学校目前已初步形成以“红色网站”为领航标杆,以校园门户为主体,以新闻、服务类网站为补充,以手机短信、QQ群、BBS、微博等新媒体为抓手的红色文化网络阵地,深入推进红色文化教育的信息化、数字化、网络化建设,实现“网络虚拟时空”与生活实践教育的双向互动,拓展了xx市红色文化教育的时空范畴。

  但是,应看到任何事物都有积极和消极的一面,虽然新媒体能给我们带来全新感受、多种利好,但也蕴藏着不可忽视的负面影响,甚至可能危及国家安全。随着新媒体的广泛应用以及在中小学的普及,中小学生不再简单地接收传统意义上的知识,各种网络平台的出现使得他们拥有更多自主活动的空间,能随时随地发表自己的看法。值得关注的是,一些新媒体缺乏社会责任感,着眼于经济效益,不惜捏造奇谈怪论。因此,学校要重视红色文化在网络思想政治教育中的运用,打造红色文化教育网络平台,契合中小学生思想特征、心理需求、行为习惯,推出网络精品文化。同时,有关方面要注重对网络生态环境进行净化,警惕不良思想在网络的出现和传播,谨防“文化侵略”


推荐访问:心得体会 展厅 红色 红色云展厅观后感 参观红色资源巡展观后感 参观红色场馆观后感 参观完红色云展厅 我感触最深的展馆是?我有什么感想? 红色基地参观感悟 红色旅游景点观后感 云展览观后感 红色之旅观后感 云参观红色教育基地心得体会 红色云参观

猜你喜欢