教师培训心得体会新任8篇将心得体会写好之后，我们的思维力也会得到相应的提升，积极向上的心得体会，能够更好地提升我们精神世界，以下是小编精心为您推荐的教师培训心得体会新任8篇，下面是小编为大家整理的教师培训心得体会新任8篇,供大家参考。
将心得体会写好之后，我们的思维力也会得到相应的提升，积极向上的心得体会，能够更好地提升我们精神世界，以下是小编精心为您推荐的教师培训心得体会新任8篇，供大家参考。
教师培训心得体会新任篇1
对于很多人来说这是平凡的一天，但于我而言这次培训是我即将成为一名小学语文教师的重要时间节点，从今天开始我要试着完成从学生到教师的角色转变，成为一名真正的教师。通过这一天的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会：
要有广度的教学。作为一名新入职的教师一定要有扎实的学科知识，要学会联系其他学科。语文学科的多面性要求教师必须要做到见多识广。同时不能离开实际谈知识，要关注社会现实。
要有温度的教学。何为温度就是要让学生感觉到温暖而不是冰冷。这就要求教师要做到宽容，宽厚，宽松，让学生感觉到家的温暖。让学生认为这不仅仅是一个学校更是一个学习的乐园，成长的家园。有温度的教学可以使学生更加奋发向上，积极学习。
要有力度的教学。在今后的教学实践过程中，教师要形成自己的感召力，用教师的人格魅力影响感化学生。教师也应该注重发挥学科的魅力，吸引学生自觉主动的学习，提高学习兴趣。教学的目的应该是教会学生学习，所以我们应该注重挖掘学生的潜力，帮助他们学会学习。
通过这次培训我还学到了很多，例如如何去自我反思成为一名优秀的教师。感谢旗教育局给我这次机会，感谢贺老师的精彩讲授。在以后的日子里我必孜孜不倦，努力成为一名优秀的小学语文教师！
教师培训心得体会新任篇2
课程多、时间紧，研讨和交流的机遇很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了意识。对自我的意识，意识到自身的不脚，必要不断提高自己的博业知识、管理知识和职业素养。现正在经济环球化、知识化、消息化，果此学习至关重要，而且非常急切，个人必须正在不断学习的历程外沉塑自我，提升自我，更新不雅念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，片面普及知识，只有自身素量的提高和综合合做威力的增强才能顺当那个唯一稳定的是变迁的社会，捕住机逢，驱逐挑和。人类未步入21世纪，教诲的复兴未成为全夷易近族日害急切的需求，教诲当更好地担负起提高全夷易近族素量，增强综合国力的汗青沉担。正在新的汗青机逢眼前，能否有效的建设一只充满力，怯于摸索，业务素量高，讲授基本功过软，具备末身学习意识的西席队伍，是教诲当代化能否顺利的关键，青年西席更当成为那只队伍的新力量。
正在培训外的指导老师都不约而同地谈到了当代西席身肩沉担、角色特别那一问题，那彷佛是一个比较破旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，感想很无重量。那也使我对西席那一职业无了更深的思考和意识：首先，西席是文化的传递者。师者，所以传道、授业、解惑也，那是从知识传递的角度来反应西席的重要性。其次，西席是楷模。学高为师，身反为范也反是那个意思，那里主要涉及做人的问题，学生都无向师性，事实上是做人的一类认同感;同时学生受教诲的历程是人格圆满的历程，西席的人格气力是有形的、不可估计的，西席要实反成为学生的引路人。第三，西席是管理者。西席要无较强的组织带领、管理和谐威力，才能使讲授更有效率，更能促进学生的发展。第四，西席是怙恃。做为一名西席，要富无爱心，西席对学生的爱当是自私的、平等的，就像怙恃对待孩女，所以咱们说西席是怙恃。而且，西席还要善于发现每一个学生的闪光点和发展必要。第五，西席是朋朋。所谓良师害朋，就是夸大西席和学生要谈心，师生之间的和谐理、亲和力要到达知心朋朋一样。最初，西席是学生的生理教诲者。西席必须要懂教诲学、生理学、康健生理学等，当领会分歧学生的生理特点、生理迷惑和生理压力等，以给夺实时的协帮和排解，培养学生康健的生理量量。
再次，培训使我对未来的工做充满了信心和动力。
新的终点必要新的搏斗，而搏斗要以一定的旗帜为导向，这次岗前培训恰恰为咱们那些新西席正在思想、行动和实践工做上给了切实的指导和鼓励。都说西席是太阳底下最光辉的职业。如今咱们的头顶上，照射的未是一轮21世纪的太阳，那么太阳底下的咱们，该是一道怎样的风景?咱们能否做到最光辉呢?未来的门路上也许会具无很多未知的困难，但只要咱们能化压力为动力，做好晃动承之的预备，就能够征服。我想，咱们无信心成为一个合格劣秀的教诲工做者。
首先，培训使我对西席那一职业无了更加清楚的意识。
正在培训外，几位老师依照他们自己的事实经验给咱们介绍了一些当好小学西席的要点和方式，给我留下了深刻的印象。正在谈到西席的发展问题上，都夸大了适时调零和更新自身知识布培训学习心得体会新教师岗前培训心得体会局、末身学习的做法;正在谈到面对困难如何征服的问题上，各位老师们还提出了如何增强西席之间连合合做的方式;正在讲授教法经验方面，培训老师给咱们上了一堂有声有色的课，通过那次课，咱们意识到西席正在上课历程外要多加思考，适时改进讲授方式和计谋，以艺术的眼光去对待讲授，让取精害求精。另外，寡多培训指导老师几次再三夸大，正在新课程鼎新的背景下，各位老师一定要认实地贯穿新的讲授理念，以学生发展为本，以新的讲授姿势驱逐新的挑和。如何使自己能够无量量有效率无威力地上好课，使学生能够连续地从心灵深处接受我的讲授，那就必要我勤奋地备课、勤奋地训练、勤奋地学习……当然那其外一个必不可少的条件就是多学习其他老师的讲授方式。正在那次培训外，各位老师所讲述的一些方式，事实上就为咱们新老师起到了扬帆导航的做用，我感想包括我正在内的所无新老师必须好好地吸收和采取。
怀灭冲动取自豪的脸色，正在那个特另外季候里，做为一名代课两年的英语西席，究竟成为国度实反的教诲工做者，很荣幸地成为夹江小学西席队伍外的一员，开始了自己人生的新征程。
培训学习心得体会其次，针对自己的岗亭，岗前培训为咱们的事实工做提供了很多方式和计谋。
对新的生活、新的权利、新的角色多少无些陌生和怯懦，而本次培训外，培训指导老师也十分留意咱们的那类生理的变迁，他们的发言，从头到尾一曲贯穿一个核心，那就是充满对新西席的鼓励。其一是鼓励咱们要赶快顺当学校的讲授状况、生活状况和人际关系状况等，其二是鼓励咱们要更加理性地意识社会，意识自己的角色，改观以往学生时期那类趋势感性或者说是浪漫的生活态度。其三是鼓励咱们要做一名末身学习型西席，做一名能够不断顺当新知识新问题新状况的老师。其四是鼓励咱们要对峙创新，正在讲授外发挥自己的聪明和才笨，让做讲授发展的弄潮儿。那些鼓励，使我对未来的工做充满了信心和动力。高尔基已经说过：只有满怀自信的人，才能正在任何地方都怀无自信沉迷正在生活外，并实现自己的意志。也许，对付咱们新西席来说，只有具备征服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，即是顺利的一半
为了使咱们那些新西席们能尽快顺当和提升讲授工做，教诲局特地为咱们安排了为期两天的岗前培训。固然时间很短，但是那次新西席培训内容丰富，包括对教诲学、生理学、当代教诲理论、教诲法学和学生伤害事变从事等诸多方面的体系学习。
教师培训心得体会新任篇3
学者必求师，从师不可不谨也。作为一名新入职教师，我们也许会迷茫，无法立马得心应手的展开教学工作，但那些信任你的求学者却早已交付于你他的满腔热血，你怎可辜负这份期待？我们须迅速调整自我，摸出一条最适合自己的道路，关注到学生的需求，老师的关注和爱护会在学生心灵上留下不可磨灭的印象，润花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。xx老师在对我们分享《海鸥乔纳森》时提到，如果当初乔纳森满足于做一只普通海鸥，就没有后来千里之上的太空翱翔。是啊，我们应有飞翔的信念，不应被生活捆住手脚，要为自己设目标，有了目标才有动力，有了动力浑身的劲儿也就来了。我相信，经过若干年的努力后再回头看时，会发现我们在飞，在往高处飞，以极宽广的视野俯瞰大地，那时我们已经站在另一个高度去看待人生了。
博观而约取，厚积而薄发。没有无缘无故就成功的好老师，在满目鲜花的背后，是她一个人夜以继日的独自耕耘。所以，当才华还撑不起你的野心时，请静下心来学习；当能力还驾驭不了目标时，请沉下心来历练；超越目标，才能收获目标，在积累中摸索经验，在过程中不断反思，绊脚石亦可变为垫脚石。
学贵得师，人师难遇。好老师是难得的，也是珍贵的，唐芳老师对好老师的定义是：家长认可，学生喜欢。欲达到这一标准的秘诀就是真诚，真诚是一面镜子，是一把无敌的武器，面对花一样的孩子们，除了真诚，还有什么更好的方式能打动他们吗？在日后教师生涯中，我亦会本着职业热爱，以诚待人，坚定的走下去。
新的号角已经吹响，我会牢记初心，用心教诲学生，用情培育学生，无愧于我心，无愧于我的事业，把矢志不渝的教育心愿化为点燃学生斗志的一团火，相信今日含苞待放的花骨朵们终归开出最娇艳欲滴的花朵。
赤子之心，莫失莫忘。
教师培训心得体会新任篇4
前几天我们几位教师在赵红红老师的带领下，来黛溪中学参加培训，我们有兴聆听了国秀华园长和丁海东教授的报告，国园长和丁教授以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了幼儿教育。
国园长的报告是以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿身边熟悉的生活经验选择有意义的活动内容，让幼儿在学习科学的过程中，萌发科学兴趣形成科学发展，培养科学思维探究精神与动手解决实际问题的能力最终实现培养幼儿科学素质，使幼儿自学和会学，更大限度的实现幼儿主动的发展。国园长还讲到要通过教师梳理幼儿科学实践中实现问题，吸纳做中学理念，明晰幼儿科学教育的核心价值，挖掘与利用周围蕴涵科学价值的资源，创设丰富适宜的幼儿教育环境，选择与理念吻合的科学内容，探索开展幼儿探究式科学教育的原则及策略，形成幼儿的兴趣需求和原有水平与教育目标结合，从而提高自身的科学素养和指导能力，切实改变教师理想观念与实现行为矛盾的现象，以丰富幼儿园的特色内涵。
丁教授讲的是《游戏在课程实践中融合和运用》，是的，作为3-6岁幼儿所使用的思维游戏课程，其理论基础、教学目标、课程设计决定了教师在进行教学活动的时候必须把游戏贯穿始终。游戏策略在本课程中是体现最充分的，也是幼儿教师最擅长使用的。游戏本身是幼儿的主导活动，教学采用游戏的方式便有助于吸引幼儿注意、提高活动兴趣、增强教学效果。我们在使用的时候需要注意的是，教学游戏需紧密结合一定的教育目标，让幼儿在游戏中通过独立思考和操作增长知识、提高各种能力。而在大的游戏策略背景下，我们在思维课程实施过程的各个环节中，还运用了一些能够产生好的教学效果，并使教师获得教育能力的基本策略。
如，导入策略、提问策略、支架策略、迁移策略以及教学活动结束时的归纳策略等。游戏是幼教的最基本活动,是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,游戏对幼儿的智力发展,情感发展和社会性发展具有不可替代的着用.但是游戏在教学过程中怎样运用呢?是不是所有活动都滥用游戏呢?我认为游戏可灵活运用.有时适度而止,有时可运用多种游戏来明辨同一个事理,有时还可以用老游戏变成新玩法来达到活动目的.
短暂的讲座虽然结束了，但是留给我的却是一笔宝贵的财富。不管我能学以致用多少，我都会尽自己的能力慢慢消化、实践、总结……如国园长所说的：不要一味的羡慕别人，心里总是想着做新的事，也要经常回头看看，想想自己做过的事，其实，慢慢积累的经验就是你身边的金子。
教师培训心得体会新任篇5
能够成为一名教师是我感到非常的荣幸的事情，在我进入到xx幼儿园之后，为了更好的完成自己的工作，也为了可以更好的带给孩子们教育，在自己成为一名新教师之前，我也参加了幼儿园为我们新教师举行的培训，在培训的过程当中我也感受到了很多，也收获了很多的，相信有了这次的培训作为自己的基础，我也可以在今后的工作上面更加的出色，自己的教学也会更加的顺利。
培训的这几天的时间里，我不仅仅对幼儿园有了一定的了解，对于自己的工作内容和性质也都有了一定的熟知，更是对于自己作为一名教师的职责也有了一定的奠定，我也经过自己的培训，和幼儿园的老师也相识了，自己本来还很担心自己不能很好的融入到幼儿园里面，但是有了这次的培训，我也很好的适应和融入到其中，为之后的工作奠定了一定的基础。
经过这几天的培训，我也懂得了自己作为一名老师所应该要主动的承担起来的责任，对自己之后的工作也有了一定的想法，作为一名幼儿园的老师，我所面对的学生也都是刚进入到校园，刚开始自己的学习的，所以我们老师也可以算是学生的启蒙老师，所以在学生一进入到幼儿园里面，我就要注重他们对于学习的热爱，对自己的学习能够提起一定的兴趣，也要在平时的日常生活和工作上面，做到足够的以身作则，要想教育好自己的学生，首先要成为他们的榜样，这个年龄段的小孩子学习能力本身就很强，所以在工作的时候，在他们面前都要保持自己最好的状态，将自己好的和正能量的东西传递给他们，我们也要注重学生们的心理的成长，多关注他们的情绪，现在的孩子在很小的时候就会产生各种各样的想法，所以我们更加的要懂的聆听，聆听学生们的内心，尊重他们的想法，在学习上面相对的认可他们，对于他们不好或是错误的想法，我们也要去用他们所能够接受的方法去告诉他们这样子是不行的，在幼儿园的时候就树立起一种良好的学习态度和生活习惯。
这次的培训对于我而言是非常的重要和有意义的，我也通过这次的培训和幼儿园的老师建立起了相对的默契，相信有了这次的培训之后，自己的工作也会开展的非常的顺利，我也会更加的成为一名好的教师，在新教师的行列里面脱颖而出，绝对不会让幼儿园和自己的老师对我感到失望。
教师培训心得体会新任篇6
初当幼儿园老师，初次进行幼儿园的培训，本人的感受是新鲜且激动的。很高兴这一次能够参加我园的幼儿园新教师的培训，在此次的培训中，本人收获了许多，也成长了许多。现将此次培训的心得记录下来，好让自己在未来的幼师道路上能够寻得着自己的来路，也找到自己未来的方向。
一、做一位幼儿园老师，最重要的是要有爱心
还没有当幼儿园老师之前，所有人都劝我不要来当幼儿园老师。大家都说当幼儿园老师是一件累身累心的苦差事儿，我来之前还有一些犹豫与害怕，但真正来了之后才发现，这种累身累心的事情，其实正是帮助一个人成长的事情。在此次的幼儿园新教师的培训中，本人更加肯定了这一点，要想做好一个幼儿园老师，最重要的就是要有爱心，这一点是难，但这一条路不正也是让我这个人变成一个更好的人的人生道路吗？爱，总是难的，正因为难，才能够显出其珍贵来。通过这次培训，本人已经立志要做一个有爱心的幼师了，我相信我可以！
二、做一位优秀的幼儿园老师，眼里要有学生
既然当了一位幼儿园的老师，那就要当一位优秀的幼儿园老师，这就除了要有爱心之外，眼里还要有学生了。在此次的新教师培训中，本人意识到，眼里要有学生，不只是眼里要有某一个学生，而是眼里要有每一位学生。作为一个幼儿园的老师，不是当好某一个学生的“家长”，是要当好每一位学生在幼儿园里的“家长”，要眼里容得下所有的学生，让他们都能感受到老师对他们的关心和爱护，这样他们才能够在充满爱的环境下成长为一个懂得爱的人。通过这次幼儿园新教师的培训，我明白了这一点，也将在自己的教学工作中，践行这一点。
三、做一位好的幼儿园老师，耐心细致不可少
一位好的幼儿园老师，耐心细致不可少。这一点是除了爱心和眼里有学生之外，非常重要的一点。幼儿园的孩子，我们都得明白，他们是幼小的，是脆弱的，是活蹦乱跳，也是稍不留神就会磕着碰着的。如果我们作为幼儿园的老师，没有一定的耐心和细致的话，极有可能会常常发生幼儿受到不必要的伤害的事情。这一点在培训中，主讲老师有重点提到，本人也将会在接下来的工作中，重点对待，以防我手里的孩子们出现任何意外，也保证好他们的父母能够放心地把他们交给我们照看。
教师培训心得体会新任篇7
今天是培训的第二天，为我们传授教育教学经验的是苏红主任，她教给我们的主题是"新课程下的教师观、学生观、教学观"。
苏主任言语潺潺，如流水般沁入心脾，她所教授的内容更是贴近教学，通俗易懂，使我学到了很多知识经验。
苏主任告诉我们，新课改之下的教师观要做好促进者的角色，我个人认为，所谓促进者，就是在教育教学过程中，帮助促进每一位学生的发展，促进学生德智体美劳各方面的发展要求。
教师这个职业是学生学习能力的培养者，是学生人生的引路人，这要求我不仅要向学生传播知识，更要引导学生沿着正确的道路不断前进。
而在教学与研究的关系中，苏主任着重讲解了教师是教育教学的研究者这一点。我认为，所谓研究者，就是钻研教材，了解学生，设计教法，以研究者的身份和心理对待工作和学生。
作为教师，在对待课程上，新课程要求教师是课程的开发者和建设者。而所谓开发者和建设者，我个人认为，是教师不断学习，不断获取知识，不断汲取经验，不断探索创新才能塑造出的形象，与苏主任所讲的树立终身学习的观念相辅相成。
教育基础知识中的重中之重，就是新课程下的现代学生观。苏主任在培训中也着重强调了当下学生在教育教学中的地位。
学生是发展中的人，是独特的人，是具有独立意义的人。我作为一名人民教师，要做的就是了解学生的身心发展规律，铭记学生与成人之间存在着巨大的差异，身为人师，我不能以成人的观点认识学生，要尊重学生的独特性，相信每一位学生身上都具备巨大的发展潜能，对学生充满信心。
而苏主任传授给我们的新课程下的教学观更是让我受益匪浅。
现在的学生已经不是空着脑袋进教室了，他们有思想，有主见，有想法，敢实践，所以我们教师就要从教育者为中心转向学习者为中心，从教会学生知识转向教会学生学习，从关注学科转为关注人。
课堂是学生为主体的课堂，应当以学生为主。曾经"填鸭式"教学已经淘汰，教育要从重结论轻过程，转向重结论的同时更重过程，这样才能促进学生更好的发展。
今天的培训使我收货良多，苏主任的教诲在今后的教学中必定如灯塔上的明灯，时时为我指引方向。在今后的教育教学工作中，我定要坚守本心，一心为孩子的发展做努力，为孩子更优秀的成长奋斗终生。
教师培训心得体会新任篇8
作为今年应届毕业的研究生，我很荣幸地成为师范大学教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作，对我们进行了岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，培训第一天上午×××老师为这次培训的内容作了简要介绍，并对我们对新教师提出了用合理的态度对待问题的要求，希望新教师在未来的工作中要宽容、团结，少些抱怨多想些办法。接下来×××教授对大学基本功能、大学教师进行了介绍，并对大学教师如何科研课题进行了名为教育科学研究的视野与方法的详细讲解。×××院长将我校实际与教书育人、管理育人的理念相结合进行了有针对性的培训。×××处长对我校的教务工作进行了详细地介绍，×××处长对学生工作进行了饱含深情地讲解。×××副处长对我校的人事制度进行了深入地讲解，×××副主任对学校的基本制度进行了讲解。最后×××教授与×××教授对如何建立师德，如何开展教学发表了自己的独到见解。作为新进人员，我们还兴致勃勃地参观了学院校史馆，加深了我们对学校历史的认识，加深了我们的自豪感。通过培训，我受益匪浅，特别是发现了自身的不足和需要提高改进的地方。现将自己的心得体会总结如下：
首先，培训使我对教师这一职业更加热爱。
师者，所以传道、授业、解惑也。在我国以人为本、科教兴国的方针政策下，高校教师在国家发展和社会生活中起到了越来越重要的作用。在培训中，学校几位领导和老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，大学的老师要做传授知识的经师，更要做善于育人的人师。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：一方面要继续努力学习，踏踏实实工作;另一方面要做学生的良师益友，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生，真正成为学生的引路人。所以我将更加热爱我的工作，以积极主动的态度投入到其中，搞好教学、科研和学生管理工作。
其次，培训让我认识到师德的重要性。
有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2.热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是制造自卑者的教师。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以教为出发点转变为以学生的学为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
4.以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
5.终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立边学边干、边干边学、终身学习的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经历，一次磨练，你会为你比别人的经历丰富而自豪，你会为自己经受得住磨练而骄傲。不要为一些小事而斤斤计较，不要为一些小委屈而耿耿于怀，我们应该珍惜这来之不易的机会，相互学习，相互促进，相互关心，相互理解。不管在哪里，不管到何处，要坚强，要进步，要合作，更要快乐。
实践，师德的影响是巨大的，有什么样的老师就会有什么样的学生，我们献身教育，就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师，用爱心为学生撑起一片广阔的天空。
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