《一个名叫猫头鹰的女孩》读后感1 猫头鹰是一种聪明的动物，这本书主要讲的就是一个小女孩，她的名字就是Owl猫头鹰。 她的爸爸是一个神奇的人物，冰霜杰克，她妈妈只不过是个普通的不能再普通的人，我觉下面是小编为大家整理的2023年度《一个名叫猫头鹰女孩》读后感3篇（全文完整）,供大家参考。
《一个名叫猫头鹰的女孩》读后感1
猫头鹰是一种聪明的动物，这本书主要讲的就是一个小女孩，她的名字就是Owl猫头鹰。
她的爸爸是一个神奇的人物，冰霜杰克，她妈妈只不过是个普通的不能再普通的人，我觉得一个阴谋，而导致怀了孕，生了她。10月伯爵想要冰霜杰克从这个世上彻底消失，所以他早就预谋好了这个计划，让他们进了圈套，然后再按照计划实施，就把杰克告上了法庭。大地之母其实一直潜伏在小猫头鹰旁边，她知道这一切来龙去脉，但是她就看他们表演，直到最后他终于沉不住气了，把10月伯爵揪出来。大骂了他一通，说他陷害别人就只想着自己的利益，最终小猫头鹰女孩继承了爸爸的事业，继续管理冬天。
生活上也有这样的"坏人，他们为了贪图自己的利益，不惜牺牲别人，比如说，历史鼎鼎大名的吕布先生，吕布先生曾经杀过他的义父们丁原和董卓。还有许多小人，从供品中拿出一大半，只给朝廷交出很少的一部分，这样就形成了一种恶劣的循环。交贡品的人认为自己交了很多很满意，但是朝廷只收到了一点点公*。又觉得不满意，然后又让他上交，小人又从里面掏一点油水给自己，朝廷又只有一点贡品，受苦的就是老百姓，忍无可忍就会爆发革命，导致国家灭亡。
这本书是英国儿童文学界最高的奖项，卡耐基文学奖提名。我从这本书，你看到了世间邪恶，而且我觉得这个作者富有想象力，把一个女孩和一个猫头鹰联系在一起，邪恶是总会被消灭的，就算一段时间它又来了，但是某一个时刻，一定会有人站出来把他们给消灭了。正义一定会战胜邪恶的。
《一个名叫猫头鹰的女孩》读后感3篇扩展阅读
《一个名叫猫头鹰的女孩》读后感3篇（扩展1）
——《猫头鹰王国》读后感10篇
《猫头鹰王国》读后感1
三月份，老妈给我买了猫头鹰王国这一套书，总共十二本。这套书讲述了住在银沙森林的猫头鹰赛林的哥哥昆朗把赛林从树洞推了下去，它本以为赛林死了，但是赛林却被一只巨型的猫头鹰带走了。它醒来后，发现自己躺在一个温暖的窝里。后来了解到它是被坏蛋的基地圣灵草里的大角猫头鹰给捉了。然后赛林在圣灵草交到了好朋友，名叫吉菲，它们一起学会了飞行，经历种种磨难，逃出了圣灵草，到了繁华的珈瑚巨树，又抵御了一次又一次纯族的进攻，最后在一场火攻中，将敌人首领昆朗给干掉了。而昆朗和妻子妮拉的孩子考林拥有了神奇的力量----火焰魔眼。考林经过教诲，也成为一名珈湖卫士，而且在边缘之地的火山上，找到了瑚儿炭火，最后考林和其他珈湖卫士将纯族余下的部落全部消灭了。
我刚看这本书时，从它的封面就能感受到这套书异常有趣。()当看完后，我更加觉得里面的人物刻画得非常生动，连它们的毛发、脸部、脚爪、嘴巴和眼睛都经过了细致的比喻和拟人，我印象特别深的是关于赛林的描写：赛林的嘴巴尖尖的，身上的毛梳得非常地齐，而且灰中透白，白中透明，好象一块粗糙的玻璃。它的脚爪非常地宽大，感觉一下子就能抓住两只鼠头。它的脸圆圆的，脸上的花纹是个爱心的形状，让人感觉非常有幸福感。作者对夜色的描写也跃然纸上，让我仿佛已经处于那种宁静的黑暗，通过对这种环境的描写更加反映出故事情节往高潮发展，让人胆战心惊，迫不及待地往下看。
这套书不仅给我带来了快乐，而且给我一个启示：只要有恒心，就能成功，让梦想远航。
《猫头鹰王国》读后感2
在期末考试期间，我不识时务的疯狂在读一套书，书名叫《猫头鹰王国》。不过由于家人的提醒，我最终悬崖勒马，决定先专心考试，等到假期再看。
在放假后，我不顾一切地看书，终于把目前出的九本中文版看完了。这一套书主要讲的是一只谷仓猫头鹰赛林（主角之一）被他的哥哥昆郎从树洞中推下来后被圣灵枭孤儿院（一个抓小猫头鹰去做苦力的团体）抓去、和朋友吉非前往珈瑚巨树、遇到了另外两名主角灰灰和掘哥、打败纯族等一系列事件。
为什么我会这么喜欢看这一套书呢？因为这套书主要讲的是一种我们面对困难必不可少的一种力量，那就是勇气。
有些人可能会觉得勇气有什么重要的。但是请不要忘记，每当你做一个危险的决定时，都是勇气在鼓舞你。就拿一个简单的事例来说，黄继光堵枪口。在抗美援朝战争中黄继光为了让援朝军队夺得一个重要的高地，不惜牺牲自己为战友堵住机枪口，来获取冲锋的时间。这是一个多么伟大的决定啊，做这个决定的黄继光不仅有强烈的爱国之心，还有着无比巨大的勇气。有一位学者曾经说过，一个人光有做决定的信念是不够的，最重要的是有勇于去实现这个决定的勇气。
最后，我衷心的希望同学们能去读一读《猫头鹰王国》这一套书。
《猫头鹰王国》读后感3
《猫头鹰王国》讲的是小猫头鹰赛林在他妹妹伊兰出生后不久被他的哥哥昆郎推出了巢外，掉在了树底下却被一群奇怪的黄眼睛猫头鹰所抓捕，被他们带到了一个大石窟里，赛林在那里遇见了吉菲，他们成为了好朋友。在那个石窟里，所有的猫头鹰都有以奇怪的方式睡觉，猫头鹰们本来是在夜晚行动，在白天睡觉的，但他们的作息时间却正好相反。吉菲告诉赛林石窟里的"人在给他们和其他小猫头鹰月光催眠，无论哪种猫头鹰只要一被月光催眠就会被催眠者所控制，所以他们想了一种办法控制自己不被催眠，后来他们知道了这个地方叫作圣灵枭，因为圣灵枭的人会把别人月光催眠，所以吉菲和赛林决定离开这里，正在他们想办法逃离的时候，吉菲发现一个神秘的图书室的守卫没有完全被月光催眠，于是他们决定跟他说几句话，后来他们知道了那只猫头鹰叫林伯，于是他们就向林伯求助，林伯说这个图书室是在圣灵枭里最高的地方，他们如果想飞出去的话就一定要从图书室里起飞，后来他们想了一个办法，终于逃了出去，在外面又遇见了两个朋友，一个是大灰猫头鹰灰灰，另一个是穴居猫头鹰掘哥，他们一起走上了寻找传说中的神秘的大珊瑚树的旅程……
看了这本《猫头鹰王国》，我非常地欣赏赛林的机智勇敢，也非常地欣赏吉菲的冰雪聪明，感受到了猫头鹰王国里战争的恶劣，还有书中隐含着的激愤情感。
《猫头鹰王国》读后感4
我喜欢看书，特别是动物想象、科技科幻、侦探破案这些系列的我最爱看。我有一张青州图书馆的借书卡，周六周日都会去看里面的书。前几天我偶然看见三本书，叫《猫头鹰王国》，我被它吸引住了，这部书太好看了！它是一部动物传奇小说，正合我的“口味”！图书馆里只有一部分，所以我到新华书店把其余的买了下来。反反复复看就是看不够！
这部书的主要故事情节是：一只名叫赛林的谷仓猫头鹰在拖提王国里刚刚出生没多久，本应在爸爸妈妈的怀抱中撒娇，并等着最激动的时刻的到来——爸爸教他学飞——这也是所有小猫头鹰最盼望的事情，赛林却在沉睡中遭受到暗算，被哥哥昆郎推出温暖的窝，被邪恶的猫头鹰掳到圣灵枭猫头鹰孤儿院，并在那里亲身经历和目睹到一些极其可怕和残忍的事情，他意识到这股邪恶的力量将打碎猫头鹰王国的安宁，于是，赛林的生活轨迹从此改变，同时改变的也有它对世界的看法——世界曾经在他眼中是玫瑰色的，却不知道绚烂之后也藏着黑暗与阴霾。于是，一个神奇的旅程就此开始。一路上，赛林和其朋友组成的“精英团队”，将一起找寻真理，与不可想象的危险战斗，而赛林由一只曾经弱不禁风的小雏鸟到最后的王者归来……这是一套将动物习性与人性和奇幻完美结合的力作，被美国媒体誉为“综合并凌驾于《哈利波特》和《快乐的大脚》之上，在现实和想象中任意驰骋的佳作。”这部书的作者是凯瑟琳·拉斯基，她多年来一直对猫头鹰有着强烈的爱好。
几年前，她开始对猫头鹰及其生活习性进行广泛研究，她原计划写一部关于猫头鹰的非小说类文学作品，书中配上丈夫拍摄的照片作为插画。然而后来她意识到，由于猫头鹰是夜行性动物，易受惊吓，不易被人发现，这个计划开展起来将会非常困难。于是她决定改写一部讲述猫头鹰世界的奇幻小说。在小说中，猫头鹰会说话，会思考，会看书，会写字，还会战斗，尽管如此，她还是会在这个虚构的世界里加入描写它们自然本性的内容。比如自然界中与猫头鹰共栖一窝的盲蛇，在书中充当了保姆的角色，妙趣横生，极富想象力。儿童文学作家杨鹏称《猫头鹰王国》让他再一次坚信，好的作品是超越国界、超越文化、超越时代的。他用自己的创作经历来说明，作家其实都是在努力寻找一个跟现实既相似又不同的世界，在这个世界，作家可以在现实和想象中任意驰骋。而凯瑟琳正是通过《猫头鹰王国》找到了让她任意驰骋的世界。
《猫头鹰王国》促使杨鹏再一次思考国内儿童文学的现状，他认为*儿童文学作品的同质化现象已非常严重，校园小说火了，大家都去写校园小说，《哈利波特》火了，大家又都去效仿魔法小说，“他们忘记了，真正的世界不是在作家的作品里，也不是在流行的时尚里，而是在作家自己的心里。”读完这部书，我的收获很大。凯瑟琳·拉斯基借物喻人，使我懂得了很多道理。没有磨炼，何来王者？在这部影片中，赛林无疑是最成功的猫头鹰，是王者，他为了最后的成功，经历了许多的磨难。我想，一只普普通通的猫头鹰居然有如此坚强的毅力和不屈不挠的品行，实在是了不起。看到这儿，我不禁想起了我自己，遇到一点困难就想放弃，从来不想一想解决的方法，只知道等待别人解决，连一只猫头鹰也不如！我们就应该像赛林一样，知难而进，坚持不懈，不向任何困难低头！对赛林来说，最大的磨炼就是赛林的亲哥哥昆郎。
昆郎从心眼里恨赛林：赛林更受父母宠爱，赛林的飞行本领比他强，赛林最受他的妹妹依赖……昆郎杀掉了父母，投靠了纯族，成为了大托提，纯族的首领。昆郎恨赛林，给了赛林太大的打击。赛林看似完美，却有着强者致命的缺点：感情太细腻！当他面对着已是金属嘴的昆郎时，他的心一下就软了！昆郎攻击赛林，赛林却总是躲着昆郎！也许赛林救叛徒哥哥昆郎在大家看来不是一个明智的选择，但请大家设身处地地想一想：如果你是赛林，你会下手杀自己的亲哥哥吗？对，也许你会毫不犹豫地说：“杀！”但再请你想一想：赛林不是人类，是猫头鹰！猫头鹰一母生多胎，一生下来骨子里就是亲的，怎可能对自己的亲兄弟下手？昆郎是禽兽不如，但赛林不是！即使昆郎犯了再大错误，他也爱自己的哥哥！昆郎最后被灰灰所杀，对大家来说：坏蛋铲除了！但对赛林来说：亲哥哥没有了！我敬佩赛林，他能挺得住他人生中的考验！对大家来说他是王者，但对赛林自己来说，他付出了太多太多.....
在现实生活中，确实有人为了一己私利而争执，与兄弟姐妹闹得不可开交，有的对簿公堂，有的甚至拳脚相加，酿成悲剧；还有的人，父母含辛茹苦把他养大，他却不尽赡养义务，不孝敬父母，甚至打骂父母。这种忘恩负义的行为，只有丧尽天良的人才做得出来！
在利欲熏心下，人性的光辉渐渐被埋没，亲情越来越脆弱，人与人的关系也越来越冷淡，这是多么可怕的事情！同学们，让我们常怀感恩之心，对家人，对同学，对身边所有的人，多献出一份情，多付出一份爱，共建和谐校园，共同健康称成长！
《猫头鹰王国》读后感5
骄阳似火的暑假，也阻挡不了我如饥似渴地阅读这套最励志的动物冒险小说——《猫头鹰王国》，书中的主人公赛林为了实现心中的梦想不放弃、不退缩、坚持不懈的精神深深吸引了我。
《猫头鹰王国》主要讲述了赛林和他的伙伴们一起历尽艰险战胜邪恶势力，重建猫头鹰王国的冒险故事。故事中的猫头鹰们会说话，会思考，还会做梦……赛林的梦想就是保护猫头鹰王国，正是因为这个念头和梦想才让他在一次次失败中成长，重新站起来，最后实现梦想，王者归来。
看着赛林一步一步地实现梦想，我也不由地想到了自己的梦想，我的梦想是成为一名业余5段的棋手。我七岁开始学围棋，短短两年时间顺利从无级别升到业余3段，但之后就一直停步不前。当时一起学棋的棋友们也遇到了类似情况，看着他们一个接着一个放弃了学棋，我也开始动摇了。这个时候，妈妈让我看了柯洁（*围棋职业九段棋手）的微电影《坚持是最好的答案》，看了之后，我重新拾起了信心，经过一番磨炼，终于在今年3月的全区青少年围棋精英赛中冲上了业余4段。然而要实现我业余5段的梦想还异常艰难，前进的道路还会碰到一次又一次的失败和挫折，可跟赛林比起来，这只普普通通的小猫头鹰都可以为了梦想勇往直前、持之以恒地拼搏，我有什么理由不去更努力，更勤奋。今后我不管是下棋还是学习，都要学习赛林那种面对困难毫不畏惧、迎难而上的精神，要像赛林那样为了梦想展翅高飞，因为“坚持就是胜利！”、“有志者事竟成！”，相信只要心怀梦想就一定可以飞得更高。
让我们像赛林一样在成长中获得勇气，在失败中不断磨炼，为了心中的梦想奋力拼搏，只要相信自己，梦想便可以成真。让我们展开翅膀在梦想中飞翔吧！
《猫头鹰王国》读后感6
暑假里我看了一部精彩的小说，书名叫《猫头鹰王国》
，这部小说主要讲了一只名叫赛林的小谷仓猫头鹰通过不断努力，实现了自己的梦想的故事。
谷仓猫头鹰赛林刚出生就受到了父母特殊的照顾，这令赛林的哥哥昆郎十分嫉妒，他趁爸爸妈妈出去捕食把赛林从温暖的树洞里推了出来。掉落在地上的赛林又被邪恶的猫头鹰抓到了圣灵枭孤儿院。赛林在那里认识了精灵猫头鹰吉菲，他们相互帮助并成为了好朋友，他们一起想办法躲过了最为残酷的精神控制手法——月光催眠。他们都梦想去瑚儿岛上的珊瑚巨树，感受自由的阳光。于是他们向善良的看守红藤求助，红藤教会了赛林和吉菲如何飞行。为了掩护赛林和吉菲逃走，红藤被圣灵枭孤儿院的中尉推下了悬崖。我觉地红藤十分勇敢、坚强、很伟大，她为了帮助别人实现梦想，不惜牺牲自己。
赛林和吉菲在去往珊瑚巨树的路上，结识了大灰猫头鹰灰灰和穴居猫头鹰掘哥。灰灰带赛林和吉菲来到了赛林的家，可赛林的家已经成了一个空空的树洞。接着他们来到了吉菲家，虽然没有找到吉菲的爸爸妈妈，但庆幸的是找到了赛林家的保姆蛇皮圈太太，让赛林找回了儿时的温馨记忆，为了圆梦他们带上皮圈太太一起前行。经过千辛万苦他们终于来到了珊瑚巨树，认识了许多朋友。赛林还成为了著名的气象专家一指大师最优秀的学生。
这部小说令我感触最深的就是主人公赛林，他机智，勇敢，重感情，为了实现心中的梦想克服重重困难，最终梦想成真。从赛林身上我知道了做什么事都要勇敢面对，不怕困难。只要相信自己，不断努力，梦想便可以成真。
《猫头鹰王国》读后感7
《猫头鹰王国》讲的是小猫头鹰赛林在他妹妹伊兰出生后不久被他的哥哥昆郎推出了巢外，掉在了树底下却被一群奇怪的黄眼睛猫头鹰所抓捕，被他们带到了一个大石窟里，赛林在那里遇见了吉菲，他们成为了好朋友。在那个石窟里，所有的猫头鹰都有以奇怪的方式睡觉，猫头鹰们本来是在夜晚行动，在白天睡觉的，但他们的作息时间却正好相反。吉菲告诉赛林石窟里的人在给他们和其他小猫头鹰月光催眠，无论哪种猫头鹰只要一被月光催眠就会被催眠者所控制，所以他们想了一种办法控制自己不被催眠，后来他们知道了这个地方叫作圣灵枭，因为圣灵枭的人会把别人月光催眠，所以吉菲和赛林决定离开这里，正在他们想办法逃离的时候，吉菲发现一个神秘的图书室的守卫没有完全被月光催眠，于是他们决定跟他说几句话，后来他们知道了那只猫头鹰叫林伯，于是他们就向林伯求助，林伯说这个图书室是在圣灵枭里最高的地方，他们如果想飞出去的话就一定要从图书室里起飞，后来他们想了一个办法，终于逃了出去，在外面又遇见了两个朋友，一个是大灰猫头鹰灰灰，另一个是穴居猫头鹰掘哥，他们一起走上了寻找传说中的神秘的大珊瑚树的旅程……
看了这本《猫头鹰王国》，我非常地欣赏赛林的`机智勇敢，也非常地欣赏吉菲的冰雪聪明，感受到了猫头鹰王国里战争的恶劣，还有书中隐含着的激愤情感。
《猫头鹰王国》读后感8
我爱看书，也看过很多书。要说我最爱的书就是《福尔摩斯》，但要说给我影响最大的便是《猫头鹰王国》这本书。
这一套书给我们展现了一个充满神秘感的猫头鹰世界。故事中，正方珈守卫者与反方纯族为领土与儿炭火发生一场又一场激烈的战斗。作者凯瑟琳对猫头鹰着迷很久，她原先是想写一部关于猫头鹰的非幻想的文学小说。但由于猫头鹰在夜晚活动，行踪难以寻找，便打算写关于猫头鹰的幻想小说。但尽管是这样，书中还写有许多关于猫头鹰的自然习性，比如与猫头鹰共居的盲蛇，在这里变成了猫头鹰的保姆蛇。可见作者对猫头鹰十分热爱并很细心地观察过它们。
从这一本书中，我知道了团结在任何事中都十分重要的。故事中赛林、灰灰、掘哥和吉菲四个好朋友一起去寻找传说中的珈瑚巨树，过程中遇到很多危险，被乌鸦围攻、遭遇猛烈的暴风雪……但他们不离不弃，一直团结在一起，没有分开。最终到达了他们的目的地——珈瑚巨树。在我们生活中也一样，就拿接力赛来说，以前我们并不怎么团结，几次都名落孙山。但是这一次，我们尽可能的做到了团结两个字，每个人都信任对方，通过努力夺得了冠军，拿到了理想的成绩。
这本书还让我懂得了一定要相信梦想、拥有信念！主人公赛琳一直相信世界上有珈守卫者。虽然这只是个传说，哥哥对他百般嘲讽，但他还是坚信不移。当他去寻找珈巨树时，也正是因为这份信念，面对那重重困难，他毫不犹豫，毫不退缩。正是这份信念，让他勇敢的面对邪恶的大山猫，逃出束缚心灵的镜湖。人也是这样，有些人只想着要干什么，将来要怎么样，却不去做，这些人必定是一事无成。而有些人，拥有一个梦想与坚定的信念，并肯为这个梦想去努力，他们就是成就巨大事业的人。
《猫头鹰王国》让我懂得了很多很多，让我收获最大的是感悟到——心怀梦想，才能飞得更高。
《猫头鹰王国》读后感9
在期末考试期间，我不识时务的疯狂在读一套书，书名叫《猫头鹰王国》。不过由于家人的提醒，我最终悬崖勒马，决定先专心考试，等到假期再看。
在放假后，我不顾一切地看书，终于把目前出的九本中文版看完了。这一套书主要讲的是一只谷仓猫头鹰赛林（主角之一）被他的哥哥昆郎从树洞中推下来后被圣灵枭孤儿院（一个抓小猫头鹰去做苦力的团体）抓去、和朋友吉非前往珈瑚巨树、遇到了另外两名主角灰灰和掘哥、打败纯族等一系列事件。
为什么我会这么喜欢看这一套书呢？因为这套书主要讲的是一种我们面对困难必不可少的一种力量，那就是勇气。
有些人可能会觉得勇气有什么重要的。但是请不要忘记，每当你做一个危险的决定时，都是勇气在鼓舞你。就拿一个简单的事例来说，黄继光堵枪口。在抗美援朝战争中黄继光为了让援朝军队夺得一个重要的高地，不惜牺牲自己为战友堵住机枪口，来获取冲锋的时间。这是一个多么伟大的决定啊，做这个决定的黄继光不仅有强烈的爱国之心，还有着无比巨大的勇气。有一位学者曾经说过，一个人光有做决定的信念是不够的，最重要的是有勇于去实现这个决定的勇气。
最后，我衷心的希望同学们能去读一读《猫头鹰王国》这一套书。
《猫头鹰王国》读后感10
每个人的心中都有梦想，但容易磨灭。自从我读了《猫头鹰王国》这个奇幻而美妙的故事后，使我受益匪浅，念念不忘，在猫头鹰世界里展翅飞翔……
在一个温馨的猫头鹰家庭里，哥哥昆郎把弟弟赛林推下巢穴，赛林被猫头鹰抓走后与吉菲逃了出来，并碰到了大灰猫头鹰灰灰与沙漠猫头鹰掘哥。他们下定决心要去寻找传说中的珈瑚巨树。虽然遇到许多困难，但是他们仍不放弃……
你一定觉得他们很傻，一个传说而已，没几个人见到，见到了就是神仙啦！我十分严肃地告诉你，你大错特错了，他们不仅找到了巨树，还成为了巨树的一员！年幼的他们竟如此厉害，做了一件无人能及的事！
当下的我们，有多少人像他们那样奋斗的？许多人只有梦想，但不坚持下去，更不付诸于行动，结果梦想变成了幻想，还不如不想呢？
以前，我曾想着：要每天写一篇日记，充实自己的生活，说不定以后稍加修改就是几篇佳作呢！可没过多久，这个梦想就破灭了，我坚持不下去。当读了《猫头鹰王国》这套书后，我明白了有了梦想就要坚持，做事要有决心，没有决心，谈什么梦想呢？
如果让我们和四只年幼的猫头鹰比较，简直有着天壤之别。试问：有几个人梦想成真了？那些不为梦想奋斗的人也许遇到一点儿困难就会退缩，不用一颗坚持不懈、迎难而上的心去好好实现自己的梦想。
梦想是伟大的，在生命里，为何不去实现它？为何不让生命更丰富，更有意义？
做一个真正心怀梦想的人吧？
《一个名叫猫头鹰的女孩》读后感3篇（扩展2）
——《猫头鹰男孩》读后感3篇
《猫头鹰男孩》读后感1
没有被爱注满的孩子，是令人疼惜的！藉由孵育猫头鹰的过程中，两个孩子找到了生命的意义，更体会“爱”的本义。
不曾在“家庭”间流浪的人，很难想象一个孩子每隔半年就被迫要换一个寄养家庭，他会如何适应？当一个孩子不停的修正─最难过的事，想着就会让我们心疼。故事中的男主角正是如此，留离颠沛的生活，让他没有归属感，不停转换学校让他口吃、学习障碍，弱势的身世让他屡遭欺负，幸亏这次他遇到一个爱他、了解他的寄养妈妈，因为捡到一个蛋，在和班上一个身材瘦小却跳级的女生，共同孵育蛋的过程中，他们的命运产生了微妙的变化！虽然最后猫头鹰死了，但是孩子却感受到被了解被尊重。
这不是一本说明猫头鹰生态的书，如同每一本桃莉写的作品，帮助我们理解这些弱势孩子，他们的遭遇，他们的心情故事。这些孩子要的不多，是一丁点理解、用不放弃的爱与信赖，或许环境的因素非他们能掌控，但是他们要的不多，给他们成功的机会他们也能开创一片天！
我们必须接受生命的挑战，这是无法选择的。我们唯一拥有的选择是，当事情发生时我们用好的或坏的态度看待我们自己。虽然死亡是无法选择，但我们可以选择接下来要怎么做。
失去的意义在于让我们懂得珍惜；懂得如何从中得到成长。带着如此的态度前进，才能彩绘出愈加璀璨的人生。
《猫头鹰男孩》读后感2
没有被爱注满的孩子，是令人疼惜的！借由孵育猫头鹰的过程中，两个孩子找到了生命的意义，更体会“爱”的本义。
不曾在“家庭”间流浪的人，很难想象一个孩子每隔半年就被迫要换一个寄养家庭，他会如何适应？当一个孩子不停的修正─最难过的事，想着就会让我们心疼。故事中的男主角正是如此，留离颠沛的生活，让他没有归属感，不停转换学校让他口吃、学习障碍，弱势的身世让他屡遭欺负，幸亏这次他遇到一个爱他、了解他的寄养妈妈，因为捡到一个蛋，在和班上一个身材瘦小却跳级的资优女生，共同孵育蛋的过程中，他们的命运产生了微妙的变化！虽然最后猫头鹰死了，但是孩子却感受到被了解、被尊重。
这不是一本说明猫头鹰生态的书，如同每一本桃莉写的作品，帮助我们理解这些弱势孩子，他们的遭遇，他们的心情故事。这些孩子要的不多，是一丁点理解、用不放弃的爱与信赖，或许环境的因素非他们能掌控，但是他们要的不多，给他们成功的机会他们也能开创一片天！
我们必须接受生命的挑战，这是无法选择的。我们唯一拥有的选择是，当事情发生时我们用好的或坏的态度看待我们自己。虽然死亡是无法选择，但我们可以选择接下来要怎么做。失去的意义在于让我们懂得珍惜；懂得如何从中得到成长。带着如此的态度前进，才能彩绘出愈加璀璨的人生。
《猫头鹰男孩》读后感3
没有被爱注满的孩子，是令人疼惜的!借由孵育猫头鹰的过程中，两个孩子找到了生命的意义，更体会“爱”的本义。
不曾在“家庭”间流浪的人，很难想象一个孩子每隔半年就被迫要换一个寄养家庭，他会如何适应?当一个孩子不停的修正─最难过的事，想着就会让我们心疼。故事中的男主角正是如此，留离颠沛的生活，让他没有归属感，不停转换学校让他口吃、学习障碍，弱势的身世让他屡遭欺负，幸亏这次他遇到一个爱他、了解他的寄养妈妈，因为捡到一个蛋，在和班上一个身材瘦小却跳级的资优女生，共同孵育蛋的过程中，他们的命运产生了微妙的变化!虽然最后猫头鹰死了，但是孩子却感受到被了解、被尊重。
这不是一本说明猫头鹰生态的书，如同每一本桃莉写的作品，帮助我们理解这些弱势孩子，他们的遭遇，他们的心情故事。这些孩子要的不多，是一丁点理解、用不放弃的爱与信赖，或许环境的因素非他们能掌控，但是他们要的不多，给他们成功的机会他们也能开创一片天!
我们必须接受生命的挑战，这是无法选择的。我们唯一拥有的选择是，当事情发生时我们用好的或坏的`态度看待我们自己。虽然死亡是无法选择，但我们可以选择接下来要怎么做。失去的意义在于让我们懂得珍惜;懂得如何从中得到成长。带着如此的态度前进，才能彩绘出愈加璀璨的人生。
《一个名叫猫头鹰的女孩》读后感3篇（扩展3）
——猫头鹰男孩读后感
猫头鹰男孩读后感1
一个有阅读障碍的口吃男孩，一个资质聪颖的天才女孩，一只属于野生山林的猫头鹰……
一段纯真的`友谊就此萌芽，也让他们学会何谓“真正的拥有”！
大卫的脑海有一大串最痛苦的事的名单。自小在寄养家庭长大的他，从不知道什么是真正属于自己的东西，直到他在偶然间捡到一颗猫头鹰的蛋，并和同班的天才女孩梅比一起孵育它。
蛋壳破了，小猫头鹰探出头来，大卫第一次有了属于自己的东西！有了最让他高兴的事！他将猫头鹰以他最爱的人物来命名──亚瑟王！
只是猫头鹰是野生动物，不适合被人类当作宠物饲养，大人们都劝大卫将它放归野外，但大卫说什么都不答应，直到有天，亚瑟王活力全失、不吃东西，它生病了，最后死在大卫的家里。
虽然大卫最爱的亚瑟王死了，但大卫却觉得亚瑟王将永远活在他的心中，因为它，大卫变了，他终于知道生活里不是只有最痛苦的事，还有最让人欣喜的事。
《一个名叫猫头鹰的女孩》读后感3篇（扩展4）
——《让猫头鹰好好睡觉》教案3篇
《让猫头鹰好好睡觉》教案1
设计理念
本课教学以读为主，引导学生在读中识字、读中悟文、读中体验情感、读中发挥想象，关注学习情感，让学生在良好的、愉快的状态中读、想、说、议，从而提高理解和运用祖国语言文字的能力，发展思维。
教学目标
1、认识12个生字，会写8个字，感受汉字的形体美。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，读好人物的对话，体会不同的语言。
3、展示想象，把课文内容演一演，获得初步的情感体验。
教学重点
认识12个生字，会写8个字，练习读好人物的对话。
教学准备
教师：生字卡片
学生：搜集黄莺、猫头鹰等动物图片，认识这些动物，了解它们的生活习性。
教学时间
1~2课时。
教学过程
一、质疑，引入新课
1、质疑：谁让猫头鹰好好睡觉？什么时候睡觉？为什么要让它睡觉？
2、板书课题，引入新课。
二、初读课文，认读生字新词
1、自由朗读课文，勾出生字新词。
2、生字教学。
（1）认识生字。
特别要让学生读准翘舌音：“吵”；后鼻音：“醒”、“鹰”、“应”、“灵”。
（2）齐读生字，给生字口头组词。
（3）请学生观察生字，介绍自己的记字方法。教师点拨较难的字。
3、分段抽读课文，师生共评，检查字音是否读准。
三、合作探研，理解课文内容
1、学生朗读第一段。
（1）学生汇报这一段的内容。
（2）抓住“一……就……”这个句子，体会小黄莺的活泼。
（3）指导学生带着高兴的感情朗读，突出小黄莺的活泼、群鸟的快乐。
2、齐读第二段，回答问题。
（1）老黄莺为什么“急得轻声叫”？（老黄莺见群鸟欢唱，怕打扰猫头鹰睡觉，所以很“急”；为了不打扰猫头鹰睡觉，所以“轻声叫”）
（2）引导学生明确：一个“急”，一个“轻声叫”写出了老黄莺时时替他人着想的品质。
（3）指名朗读，要求读出老黄莺轻声又着急的语气。
3、自由练读第三段。
（1）自由练读时，加上动作，带上表情。
（2）抓住“哼了一声”、“就是要”、“带头”等词语引导学生体会小黄莺顽皮、直率的性格。
（3）抽读，注意读出小黄莺因为不满意，坚持要闹醒猫头鹰的语气。
4、教师范读第四段。
（1）学生分组讨论，如果鸟儿们继续唱歌会产生什么后果？（利用学生搜集到的有关猫头鹰的资料进行交流，进一步了解猫头鹰的生活习性，了解它对人类的贡献）
（2）学生汇报讨论结果。（白天，猫头鹰睡不好觉，晚上就不能值夜班，田鼠就会越来越多，庄稼就会遭到更大的破坏）
（3）引导学生明白白天睡觉的原因：猫头鹰晚上值夜班，消灭田鼠，保护庄稼。
5、学生自读课文5、6段。
（1）质疑：“小黄莺听了，连连点头：哦，我明白了！”它明白了什么？这时会想些什么？
（2）学生带着问题读书，并在小组内交流自己的想法。
（3）教师适时点拨，引导学生明白小黄莺明事理，理解了猫头鹰。所以动员小伙伴们飞到远一些的地方去唱。
四、拓展活动，参与实践
指导学生分角色朗读课文，注意读出语气。
五、自主揣摸，识记字形
1、注意观察，“吵”、“挥”、“消”这3个字在书写上的特点。（左右结构、左窄右宽）
2、重点指导“晨”、“班”两个字。“晨”上下结构，上窄下宽；“班”字写紧凑，其中竖撇写在竖中线上，教师边讲边范写。
3、识记字形。
（1）利用“加一加”的方法记字：
一+火=灭、一+白=百、京+尤=就、口+少=吵
日+辰=晨、扌+军=挥、氵+肖=消
（2）写“灭”字时，引导学生想象将一层东西压在火上，火就会熄灭。
4、完成课后作业。
《一个名叫猫头鹰的女孩》读后感3篇（扩展5）
——我的猫头鹰爸爸作文350字
我的猫头鹰爸爸作文350字1
我的爸爸生气的时候，像一只张牙舞爪的熊，在客厅里张开爪子四处走着。
我的爸爸开心的时候，像一朵欣然怒放的花，一整天在家里笑，真像花儿看到阳光似的。
我的爸爸强壮的时候，像一头粗鲁的犀牛，在商场用他那又大又有力的角帮妈妈提东西。
我的爸爸饥饿的时候，像一只三天没吃过饭的老虎，在餐桌前狼吞虎咽地吃着美餐。
我的妈妈抢购的时候，像一个疯狂的博士，在电脑旁不停地点着这个东西，像一定要买下这个零件似的。
我的妈妈看电视的时候，像一只白天睡觉晚上捕猎的猫头鹰，在沙发上坐着，眼睛目不转睛地盯着电视机，像一定要三更半夜才睡觉似的。
我的妈妈看书的时候，像一只八只触角的章鱼，坐在椅子上不停地拿了一本又一本的书，八只手一只拿一本，活像一只戴着眼镜的"书呆子章鱼。
我的妈妈烦躁的时候，像一个红红的发热的大火球，凡是妈妈坐过的地方都会燃起一团火来。
我爱我的爸爸妈妈，而且他们也爱我。
《一个名叫猫头鹰的女孩》读后感3篇（扩展6）
——猫头鹰到家里是吉是凶
猫头鹰到家里是吉是凶1
第一：夜猫不进无病家
夜猫，是夜晚的猫吗，不是，是猫头鹰，我们仔细观察，猫和猫头鹰有相似之处，由于猫头鹰视线的问题，它只能在夜间活动，那时候，百姓们很害怕猫头鹰落在家里，只要有猫头鹰在，百姓就会生病，简直不要太巧，其实我们知道，古代人们喝的是不干净的水，再加上气候的原因，碰巧就会生病，猫头鹰也很悲催啊，那时，它是一种不祥之兆，也是一种不好的动物。
第二：燕子不入苦寒们
我们都知道，燕子是有益的动物，冬天飞走，春天归来，换会携着草在百姓房檐上做窝，那我们简单的从字面意思上理解一下，燕子落到的家里，家里会很寒酸会很穷吗，正好相反，其实真正的意思在于燕子做窝在很严实的屋檐下，而不是很破的地方，只要是春天燕子在哪家屋檐下做窝，哪家就会是大富大贵，所以燕子就一直被人们追捧着，成为了吉祥的象征。
其实还有一个说法就是，燕子是福气，好运气的象征，每年燕子落窝的地方，人们很是高兴，因为燕子带来了好福气，好运气，人们喜欢燕子。
站在我们现代人的角度，猫头鹰和燕子都是最好的动物，过去终究是迷信，迷信里的人更可怕，不管什么动物我们都要爱护，反过来说，中华民族的俗语，也更值得我们去尊重，百姓们的智慧更值得我们去尊重。
《一个名叫猫头鹰的女孩》读后感3篇（扩展7）
——猫头鹰搬家扩写
猫头鹰搬家扩写1
很久很久以前，在西边的一个茂密的树林，住着许多可爱的小动物，但有一只猫头鹰与众不同，它晚上出来捕获田鼠，一到白天就睡大觉，而且它的嗓门声特别尖厉、刺耳。
一天，兔子太太实在忍受不了猫头鹰的叫声，跑到刚想入睡的猫头鹰家，使劲敲门，猫头鹰一开门，兔子太太指责它：“你说你，什么时候不叫，偏偏在我们安然入睡的时候叫，因为夜深人静，所以你的叫声特别刺耳，让人全身毛骨悚然。”
猫头鹰的邻居松鼠太太说：“你的叫声害得我家小宝贝一天到晚做恶梦，哭哭啼啼的，我们都不能入睡！”
“我明天还要讲课，睡不好觉，头昏眼花，学生告状你负责。”山羊先生说。
这天，猫头鹰忙坏了，不停地给这些动物们解释，承认错误。最后，大家还是讨厌他，它感到委屈，当晚就决定从东方搬到西方去，离开那些讨厌它的邻居。它白天清行李，下午准备启程，天一黑，猫头鹰“嗖”的一声飞走了，它飞了三七二一座大山，趟过了九九八十一条河。
这一天，他筋疲力尽，倒挂在树上歇息，一只班鸠飞过来，正好碰上老朋友??猫头鹰，它好奇地问猫头鹰：“你不在那茂盛的西边树林，怎么跑到这城市里呢？”
猫头鹰放下行李，叹了一口气，“唉”，它说道：“那儿邻居嫌我声音不好听……，骚扰了他们。”班鸠听了笑了笑说：“你搬家也解决不了问题，如果你的声音不改，无论搬到哪儿，都会有人嫌弃的。”
猫头鹰说：“你很聪明，给我出个点子吧？”
班鸠说：“你只要不骄傲，不在晚上随意叫就行了。”
猫头鹰听了斑鸠的话，又回到了森林捉田鼠，你们知道吗，它再也没乱叫了，成了动物们欢迎的.好邻居。
２００５年８月１３日
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