当代大学生对共同富裕的理解9篇
当代大学生对共同富裕的理解篇1
“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中首次提出了伟大建党精神。
伟大的建党精神，是我们党创建之初的精神，是党的精神之源，激励中国共产党在山河破碎、生灵涂炭的境地中挺身而出；支撑党在一穷二白、满目疮痍的困顿中发愤图强；鼓舞党在改革开放的激流中锐意进取，团结带领全国人民创造了彪炳千秋的伟业。如何继承弘扬伟大建党精神?笔者认为应做到以下三个方面：
继承弘扬伟大建党精神，要坚持真理、坚守理想。要始终坚持对马克思主义的信仰，始终坚持对社会主义和共产主义的信念。理想信念坚定，坚持正确的政治方向，要以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的壮志豪情，披荆斩棘、闯关夺隘，将坚持和发展新时代中国特色社会主义这场伟大社会革命进行到底。
继承弘扬伟大建党精神，要践行初心、担当使命。谋划工作、干事创业、解决问题，都要把实现好、维护好、发展好人民的利益放在第一位，坚持全心全意为人民服务，始终保持同群众的密切联系，紧紧依靠人民，团结人民共同为美好幸福生活而努力奋斗。
继承弘扬伟大建党精神，要知重负重、英勇斗争。赓续延安精神，在追赶超越发展新路上主动担当，保持凌云志气、非凡勇气、蓬勃朝气、昂扬锐气，敢于斗争、善于斗争，以拼搏姿态“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”，坚决把发展新路走好走实。要甘于埋头苦干、负重“逆行”，充分展示共产党人无私无畏的奉献精神和坚忍不拔的斗争精神，为党的事业赋能添彩，为时代新人树旗打样。
当代大学生对共同富裕的理解篇2
习近平总书记强调，要“加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育”。历史是一个国家的积淀，不可变更，但历史对后世的意义却不尽相同。只有真正的了解掌握历史，以史为鉴，才能找到正确的方向。正是历史的经验告诉我们“只有中国共产党才能救中国”。走在新时代的道路上，我们学生党员更应该明确自己的责任与担当，从“新四史”中汲取智慧，把个人理想与时代需求相结合，才能更好的投身于伟大祖国的建设之中。
当代大学生对共同富裕的理解篇3
我想在探讨“当代大学生如何在军民融合中发挥应有的作用”这个问题前，必须从其定义出发，据《搜狗百科》的“军民融合”的含义：军民融合是指把国防和军队现代化建设深深融入经济社会发展体系之中，全面推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合，在更广范围、更高层次、更深程度上把国防、和军队现代化建设与经济社会发展结合起来，为实现国防和军队现代化提供丰厚的资源和可持续发展的后劲。由其定义我们可以看出：军民融合主要包括两大方面，一是民营企业制造的优质产品投入军队使用，二是将军队一些先进技术分享给民营企业，促进民营企业创新发展。
作为当代大学生，在完成学业后即将走出校园，投入经济建设和社会发展工作中。因此为了更好地发挥自己的作用，实现自己的理想追求，在工作中实现自己的人生价值，我们在校学习期间必须在思想意识上引起高度重视，必须加强知识技术的学习和道德修养的修炼，多学习课外知识和通用常识，广泛学习知识，增强自身综合素质，用知识武装自己的头脑，促进“德、智、体、艺”同步发展，多关心实事和社会局势，时刻做好跟着时代发展走、满足社会需要、积极响应党和国家的号召的准备。我觉得，在校期间必须要将思想和实践相统一，用自己的实际行动做更好的自己，做好为军民融合发挥应有作用的准备。
大学生作为有理想、有担当的青年，大学生的是社会发展的即将上阵的力量，引领者时代教育潮流。习近平主席曾说过：青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。今天高校学生的人生黄金期，同“两个一百年”奋斗目标的实现完全吻合。而军民融合发展有助于两大宏伟目标的加速实现，所以，我们必须努力学习，用实际行动支持军民融合发展，为军民融合贡献一份应有的责任，为发展添砖加瓦，为国家和民族承担一份微薄之 力。
在军民融合中，我们大学生还可以积极响应“大学生入伍”的号召，进入军队建功立业，学习更多军事知识，或者在军队中发奋学习，进入军校深造，将来在军队参与军民融合这一伟大工程。
大学生相对中小学生而言，有更多的可自由支配时间，我们可以利用课余时间走进社区，下乡，与基层人民群众分享这一发展战略，让更多群众支持、配合、参与军民融合。这也是我们当代大学生在军民融合中发挥作用的途径。当然作为专修电子信息专业的学生，我们还可以积极利用我们的专业知识，利用网络、社交等方式进行宣传，让军民融合思想传播范围更加宽广。
当我们带着大学教师的传授的谆谆教诲、浩瀚知识，以及大学期间的道德修养走出校门、迈向社会大舞台时，我们这是我们大展身手，参与军民融合建设的关键时期，我们应该毫不犹豫地参加军民融合的有意义的过程。
作为大学生，为军民融合助力途径有很多，无论是自主创业还是就业，无论是入伍还是考军校，无论是当公务员还是投资，在未来的社会生活中，我们都可以以不同的形式参与军民融合。自主创业，我们可以和合作伙伴开一家与军工技术息息相关的制作公司。
亲自参与这个伟大历史进程，实现几代中国人的夙愿，实乃人生之大幸。当代学生建功立业的舞台空前广阔，梦想成真的前景无限光明。正确认识时代责任和历史使命，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者；正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
当代大学生对共同富裕的理解篇4
20年，从一个伟大的运动员到一个伟大的教练，郎平一个人身上拥有女排队员与女排教练员的双重身份，承载着最为完整的女排精神，但这种精神的最可贵之处不是赢，不是再来几次惊天大逆转，而是任何情况下都不轻易放弃，始终坚持到最后。
郎平把这种精神在自己的人生之中诠释得淋漓尽致，而且把这种精神传承到了一代又一代的女排姑娘身上。
面对强手，不畏缩，不气馁;面对弱队，不轻敌，不傲慢。一场一场的打，世人关注的只是一个结果，而结果从来不是开始的时候就确定好了，而是在过程中逐渐显影。能否胜利，就取决于能否坚持到最后。就像诗人里克尔所言： 有何胜利可言?挺住意味着一切。
比赛有输赢，人生无胜负。比赛要结果，人生重过程。唯有坚持，是两者共通的秘诀。
在没有足够的坚持之前，一切评判和预测都是苍白的，正如没有任何一个队伍可以声称自己有绝对的取胜实力，都要兢兢业业的一分一分去拿，人生也是如此，那些手里握有一把好牌，然后打得稀烂的人太多了。
生活无非是一天天的叠加，今天把今天的事情做好，明天会怎样，不知道。
当一切都不确定的时候，唯一能做的就是完成好手里的事情。别说行与不行，你缺少证据来证明自己行，更缺少证据证明自己不行。
坚持到最后，这就是胜利，命运不会有一个领奖台让我们站上去展示我们的金牌，但每天都充实着过，到最后，得到的就是一个丰满的人生。
坚持到底，才有资格谈论未来。日后取得的所有成就，不过是之前的岁月中自己给自己上的劲，流过的汗，洒过的泪。
当代大学生对共同富裕的理解篇5
前进的道路从不会一帆风顺，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗……总书记的话情真意切，饱含对青年的殷殷嘱托。作为当代青年，更应志存高远、不畏艰难、创先争优，为党和国家事业发展作出应有贡献。
立志时，请“不惧高远”。“梦想有多远，你就能走多远。”“取乎其上，得乎其中；取乎其中；得乎其下，则无所得矣。”要想取得一定成就，就要树立远大理想。当代青年作为党和国家事业的接班人、掌舵手，要立“长远”之志，坚定理想信念，时刻准备，为祖国发展进步添砖加瓦。要立“广博”之志，从范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到周总理“为中华之崛起而读书”，每个时代，都有我们学习的典范。要将“小我”融入“大我”、把“个人”放置于“集体”之中，把志向融于为人民谋幸福、为民族谋复兴的大任中去。
克难时，请“锲而不舍”。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”习近平总书记说，行百里者半九十。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。当代青年要胸怀坚定“敢教日月换新天”的决心，在急难险阻面前，要以钉钉子精神做好本职工作，用过硬本领展现新的作为，做到“困难面前不推脱、矛盾面前不推诿、失误面前不推过”，做到“敢下深水区、敢啃硬骨头”。要相信高山挡不住太阳，困难吓不倒硬汉，面对困难只要找准方法、永不退缩，即使眼前是悬崖峭壁也可以登攀得上。特别是面对时间跨度长、难度系数大的工作，要杜绝“歇一歇”思想，杜绝“怕麻烦”态度，要做到接续奋斗，攻坚克难。
创优时，请“全面提标”。习近平总书记指出，选干部、配班子不能只看年轻干部“有没有”“有多少”，更要看“好不好”“优不优”。强调要推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向。当代青年作为干部的中坚力量，要牢固树立“争优意识”，凡事努力做到好上加好、优上加优，在“合格”上提标，让“优秀”成为“基本盘”。要善于思索，善于创新，不能“人云亦云”。要作风创优，以先进典型为镜，弥补自身的不足和弱项，不能麻痹大意。要把“群众满不满意、高不高兴、答不答应”作为衡量工作的基本标准，杜绝“差不多”思想，要以最优的服务，让群众感受最大的温暖、最高的幸福。
当代大学生对共同富裕的理解篇6
振兴乡村，作为大学生能做的就是充分发挥自己所学的专业特长，去帮助乡村改善生活环境，提升文化水平、提高人均收入，带动乡村与时俱进，向前发展。同时，大学生能力有限，充分发挥自己的能力就可以。
1. 目标制订。根据自己的能力，专业水平来制订计划，对乡村的生活环境、经济状况、人口情况、人们的医疗卫生经济等方面的状况有所了解，制定出合适自己的计划目标。
2. 积极参与。乡村振兴，有关部门会组织各种活动，作为大学生可以积极报名参加，为乡村的振兴贡献出自己的一份力量就好。毕竟能力有限，积极参与相关的活动做出努力就可以。
3. 合理建议。对乡村的基本情况所有了解，然后根据市场的需要，当地的地形、地理、气候、人口等相关情况做出合理的发展计划，可以积极地为振兴乡村出谋划策。提供合理的建议。
4. 下乡实干。加入振兴乡村的行列，积极为村民营造良好的生活环境，提升村民的教育文化水平，发挥自己的专业，进行相关的职业的指导。切身投入到工作中去。
5. 招商引资。如果自己有能力，有人脉关系，可以通过对当地的经济基本情况进行了解，通过引进相关产业提升人们的收入水平，带动乡村的经济发展。积极发动自己的能力，寻求合作等。
6. 力所能及。作为大学生毕竟能力有限，可以做一些力所能及的事情，譬如：当老师带动乡村的教育事业，医学专业的可以帮助乡村提升医疗卫生水平。不管哪个行业，充分发挥自己的特长，在乡村振兴中做力所能及的事情就好。
当代大学生对共同富裕的理解篇7
大学生就业是重大的民生问题。开展大学生自主创业教育，提升大学生自主创业能力，是大学生素质教育的重要组成部分，也是培养具有创新精神和创造能力的创新型人才的重要途径。
大学生创业教育，既包括理论知识的传授，也包括实践技能的培养。当前，我国大学生创业教育存在以下几方面问题：一是认识片面，缺乏对创业教育的深刻理解。与国外中小企业的兴起和发展推动创业教育的繁荣不同，我国创业教育的原动力之一是解决就业问题。这样的目标设定使创业教育被简单地理解为如何引导学生创办企业，如何通过创业教育减轻就业压力。事实上，创业教育不仅仅是一种就业教育，更是创新高等教育人才培养模式的一个切入点。二是模式封闭，内容陈旧，方法途径单一。在教学模式上，大多数高校创业教育局限在校内和课堂，搞统一的教学计划，忽视学生的个性特点，显得较为陈旧、封闭;在教学内容上，以专业为中心，以行业为目标，专业面偏窄，知识结构单一;在教学方法上，创业教育偏重理论性、知识性传授，较少开展实践活动。三是力量不足，缺乏专业的创业教育师资队伍。还未形成专业化、正规化的创业教育师资队伍，有的教师在进行案例分析、操作练习时不免有纸上谈兵之感，既有先进教育理念又有丰富实践经验的“学者型企业家”或“企业家型学者”非常缺乏。
面对大学生创业教育存在的问题，应努力构建“创业教育+模拟实训+创业实践”的“三位一体”创业教育模式。这种教育模式强调以创业教育为基础，以创业运筹、创业营销战略等为主要内容，通过创业理论课程教学，使学生积累创业所需的知识;以模拟实训为实践教学的主要手段，帮助学生了解创业过程;让学生在学校创业园开办企业，或在创业园实习，使学生的创业能力真正得到提升。构建“三位一体”创业教育模式，需抓好以下几方面工作。
大力营造创业文化氛围。创业文化是指敢于开创事业的思想意识以及相应的价值观念和鼓励创业的社会心理的总和。高校实施创业教育，应重视创业文化的培育，营造浓厚的创业文化氛围。
深入开展创业教育理论研究，建设创业型师资队伍。深入开展创业教育理论研究，并注重对创业教育实践进行总结，形成一套较为成熟的理论体系来指导创业实践;重视师资队伍建设，鼓励支持教师通过创业体验，或通过定期参加创业组织、创业协会的活动以及同企业家交流创业经验，获取创业教育鲜活材料和信息，培养既有理论基础又有实践经验的创业教育师资队伍。
加强实践环节，建立校企联合模式。高校开展创业教育，应该建立校企联合模式。可以通过产学研结合的方式，建立学生创业实践基地，强化实践教学环节;也可以通过校办产业、研究所、科技开发公司等途径筹集资金，建立创业基金会、创业协会等组织机构，为学生提供创业实践场所。
形成坚实的创业实践组织保障。由高校领导及教务、学生管理等相关部门组成创业组织指导机构，负责大学生创业活动的组织管理;建立创业活动固定场所，可在校园建立一定规模的大学生创业孵化中心或创业园;出台鼓励政策，如建立大学生科技创业基金，为创业团队提供创业资助并减免场租、水电、通讯等费用，扶助大学生创业团队开展创业实践。
近些日子，大学生自主创业成了最热门的话题。面对严峻的就业形势，一部分大学生在毕业后选择自主创业，虽然现在大学生创业成功的例子不是很多，但是敢于迈出这一步，跳出老路，就已经具备了敢于挑战的企业家精神。
高中和高中以前，确实只能用一句话来形容当时眼界的闭塞：一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。来到大学，虽然没有我憧憬的那么美好，但还是让我学到了不少书本上学不到的东西，眼界开阔了不少。大学生创业创新活动让我知道什么是创业?为什么要创业?怎么创业?他们改变了以前我对创业狭隘的理解——只要有激情就可以创业。
那我们团队的热情所在就是为自己学校的同学们贡献自己所学的专业知识。具体而言，因为上海理工大学是一所总体偏向理工人才培养的大学，会有比较多的理工科学生感觉资源的相对匮乏如果他们想去深入了解英语知识，提高日常口语水平。我们作为外语学院的学生，有学习英语上的切身体会和经验，也很熟悉学校的外语学习资源的部署配置，因此在这种条件下，我们萌发了为那些苦于不知如何提高英语，找到优质资源的学生打造一本信息手册的创新念头。
然而我们知道创业就是一个团队把一个好的想法变成现实，创业就是一种极具挑战性的社会活动，创业必须具备智慧和勇气，创业是一种生活方式。”创业是需要很苛刻的条件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化学书上举的一个投篮的例子：你光顾着用力投球而没有瞄准方向，球是不会投进篮筐的;你光瞄准方向而没有把握好力度，球同样进不了篮筐;只有当你既瞄准了方向又有合适的力度，你才可以将球投进篮筐里。创业也是一样的，光有激情不够，光有好的想法不够，只有既有激情又有想法和相关知识才可能创业成功。
在创新的过程中，最大的体会便是的的确确存在着大大小小的阻碍矛盾会不断地出现，打断我们创新计划的实现。
其中就包括小组的内部意见不一致，学校的实现层面的困难等等。但是我们会越挫越勇，因为在自主创业方面，有许多成功人士。比如，联想集团老总柳传志，华为的创始人任正非，他们的经验其实可以用几个简单的词来概括，即勤奋、坚持、创造力、情商、使命和机遇。从这些成功人士身上领悟到企业家或是创新人才所要具备的四要素：①积极主动的态度②拥有一定的专业知识③有信心④持之以恒。因此，对于现在大学生来说，勤奋和坚持是必不可少的。四年的大学生活中，我们要时刻保持对生活的期待与热情，对周围事物的好奇心，培养自己的创新意识，再从实践中获得培养自己创新能力的机会。
创新是必不可少的，创新来源于现实生活的观察与思考，我们要学会掌握某些特殊的细节，预见未来，敢于反叛传统的技术和思想，技术创新是公司创业与迅速成长的关键。另一方面，制定切实可行的创业经营计划，它能起到指导、谋划的作用，吸引大量人才。能够很好的做到这两点，便为创业打下了坚实的基础。
进一步开阔大学生村官工作和创业视野，用身边成功范例鼓励引导大学生村官投身创业和创新工作，促进大学生村官更好地成长成才。中央组织部和团委组织了全国大学生村官参加了第九届。通过三天参观学习和交流，我们认真听取了先进典型的创业介绍，参观了湖坊村的创业基地，与大学生村官面对面的交流，感触很深。
通过与创业村官交流沟通，聆听典型使我明白，创业绝不是纸上谈兵，亦或是空有一番创业热情。要想创业，并且取得成功，前期的准备一定要充分，所谓“凡事豫则立，不豫则废”，前期的准备琐的过程，首先就是要有创业想法，想创业，才能考虑创业项目的选择，我们必须结合自非常重要。创业是一个艰辛而繁琐的专业知识和各方面的能力，不断加强自身创业能力的学习，只有认识自己，提升自己，才能更好地认识其他事情，才能准确地把握创业的脉搏。
有了创业的想法，必须付诸实践。在确定创业方向后，我们要根据自己所处环境，立足村情实际，利用地理优势、资源优势等资源，创造有利条件，有效地找准创业项目。同时我们可以利用网络、远程教育和农家书屋等途径，多方面、多角度查阅资料，调查研究，整合资源，摸索适合自己的创业方式、方法。
有了创业的想法，也探索了创业的方法，还要具备的就是创业的毅力。在落实创业的道路上，要有很强的创业毅力和创业信念，可以说创业的激情，大家都有，但是创业的过程是艰辛的，创业是寂寞的，在创业的过程中，我们可能会遇到很多挫折，很多困难，需要处理许多事情，涉及方方面面，大大小小的问题。面对这些，我们必须有坚强的毅力和信念，我们要不怕繁琐，不畏艰难，一步一步地走下去，我们才能成功，也可以说，只要我们能耐得住寂寞，能坚持一丝不苟做事，认认真真做人，在创业的道路上抓住一切锻炼自己的机会，很多人创业失败与坚持不下来，没有毅力，耐不住寂寞又一定的关系，能坚持下来就是一步成功。想要创业必须具备有很强的创业素质和创业毅力，有不怕吃苦、不怕累的创业精神和不怕失败、勇于实践的创业信念，只有这样才能取得成功。
有了创业想法、方法和信念的同时，我们应及时了解党中央国务院以及各级政府出台鼓励创业的政策，我们应该积极学好政策，积极争取上级支持，为我们创业成功争取有力的支持。作为大学生村官，创业这条路对我们来说不仅仅只是为了响应党的号召，也是目前形势为我们村官提供的大好机会，更是我们锻炼自己，实现自我的一条充满挑战的道路，让自己的青春充满奋斗和拼搏的印迹，我们更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多美丽的风景。
当代大学生对共同富裕的理解篇8
在两会召开期间，于三月八日提请的十三届全国人大五次会议审议的两高报告为维护妇女和儿童的合法权益保驾护航。令我印象深刻的有两方面。
其一，坚决反对家庭暴力。各人大代表呼吁社会真正做到将“家暴不是家务事”这个理念逐步成为全社会的共识。
其二，严惩拐卖人口犯罪。前段时间的“铁链女”事件一出，全国哗然。一个活生生的人被当成生育机器还不算，竟还被一条粗链拴住脖子不被当人来看待。全民愤怒的同时不禁感慨我国法律对买卖人口罪的轻惩。因此这次两会上针对于有关部门形成合力、综合整治，对收买、不解救、阻碍解救被拐卖妇女儿童犯罪坚决依法追诉、从严惩治。
当代大学生对共同富裕的理解篇9
20__年5月14日上午，大南街道虞师里社区党委开展“坚定理想信念增强看齐意识”专题温州话党课，助推两学并做合格党员，力促城市精细化管理。
王__用温州话讲了一堂精彩的党课，并指出“基础在学、关键在做”。一是夯实“学”这个基础。要求党员逐条逐句通读党章党规，通过学习党章党规，明确基本标准、树立行为规范、严明党纪党规、增强党的意识，发挥先锋模范作用。要真学、实学、深学习近平总书记系列重要讲话，在加强理论武装、统一思想行动、指导为民服务上下功夫，深刻理解讲话精神与_想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，在学深悟透中坚定理想信念，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二是抓住“做”这个关键。要求通过开展学习教育，切实提升党员的党性修养，增强党性意识，严格党内生活，时刻做到自律与他律相结合，时刻做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，成为一名以党章为遵循、以群众为评判、以实绩为检验的合格党员，作群众的表率。三是持续开展“查”这个重点。要求党员深入开展自查、互查、监督、改正，让每位党员在党性锤炼中净化思想灵魂。
课后，各支部进行了分组讨论：从重点纠治理想信念动摇、党员意识淡化、宗旨意识淡薄、精神状态萎靡、道德品行不端等突出问题展开。从问题现象中深挖思想根源，真正把问题找准查实，把原因分析透彻，同时梳理问题清单、制定整改措施，坚持从严整改。真正将“两学一做”学习教育在基层扎根，使学的更扎实，做的更实在。
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