幼儿教师年度工作总结范文参考6篇一篇优秀的工作总结对我们今后的工作有很大的帮助,随着时代的进步,记录工作总结已经成了我们完成工作后的首要任务,小编今天就为您带来了幼儿教师年度工作总结下面是小编为大家整理的幼儿教师年度工作总结范文参考6篇,供大家参考。
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幼儿教师年度工作总结范文篇1
雪花飞舞的时节,放飞的是希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,忙碌的xx年年也飞快的离我们而去。xx年年,这是我踏上教育岗位的第五个年头了。五年,人生有多少个五年,多少的青春啊!青春总会流逝的,可以用来虚度,也可以用来奉献,我是怎样度过这宝贵的一学期呢?
首先,在这学期里,我担任中班及小班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时,还配合老师们做好全园的英语教学工作,为幼儿提供一个良好学习英语的氛围,激发他们学英语的兴趣。利用课余时间,与教师及其他教师一起学习英语100句,使幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语,提高师资英语水平,从而达到全园上下人人学英语,人人说英语,使我园幼儿沉浸在学英语的快乐中。
“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师,特别是县幼教师的写照,那便是“日出而作,日落而不息”。进入县幼的一年半以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩子。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下,我有这样一份以爱为主题的工作,我爱我身边的孩子,我爱我的工作。在工作中我常常会这样想:“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁,不会为孩子不小心犯错而指责,有的而是理解,宽容,尊重,爱。“高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名县幼的教师,当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。 因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好每一节课,准备好丰富有趣的教育活动,上课时平等对待每一个孩子,给每一个孩子有充分展示自己的机会,注意给胆小的孩子多一些爱护,给注意力易分散的孩子多一些鼓励,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。课后不断反思,不断总结,努力提高自己的业务水平,争取取得更好的成绩。
进入县幼一来,我遵纪守法,能遵守园内制定的规章制度,不迟到,不早退。幼儿园工作是一个萝卜一个坑,幼儿园工作也需要互帮互助,相互温暖。县幼是一个示范性幼儿园,这里藏龙卧虎,人才济济,进入县幼,我更懂得了压力的内涵。不管是中青年教师还是年轻教师,娴熟的教育技巧和灵活的教育机智,都使我产生了深深的距离感,曾经沮丧过,曾经烦恼过,但仔细想来,沮丧和烦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步,我想,这才不失县幼人的本色
xx年年匆匆滑过,手中也只剩下青春的尾巴,幸运的是我的青春无悔,我以平凡的工作完成了一份答卷,无愧于自己的答卷。当然这答卷不会满分,我也深知我的不足,请相信我在不懈的努力。
幼儿教师年度工作总结范文篇2
从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。
一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。
在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。
家长工作方面
一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。
参加活动和业务进修方面。
在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识,我还经常上网浏览xx网页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来。同时向有经验的老师请教,在做中学,在学中做,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。
认识工作中的不足,努力进步。
我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。本学期,我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中,争取使我的工作更上一层楼。
幼儿教师年度工作总结范文篇3
经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、班级情况分析
我们大大班一共55名小朋友,大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是数学、语言、认字、书写、讲故事等,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学年相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。
二、教学工作
本学年加强了幼儿阅读、写字,讲故事、算数、书写认字等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学年初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了做完早操时的早读时间,组织幼儿读儿歌、故事等。在读故事的过程中,让小朋友们感受快乐并学习着,从而达到在读故事中认识更多汉字的目的;为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话、故事、游戏培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。
三、保育工作
在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月,我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
3、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
4、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。
5、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
四、家长工作
通知家长及时做好让幼儿就读哪所小学及回学校参加暑假班。
总之本学年非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,力求把日后的工作做得更好!
幼儿教师年度工作总结范文篇4
时间往往是在不经意中流逝,思想汇报专题一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。我在教师的岗位上平常地走过了 一年,追忆往昔,展望未来,内心的感慨颇多。以下就是高一语文教师年终。
作为一名刚刚踏上教师职业的新人,有许多的不足,但我努力让自己做到最好,成长成一名合格优秀的老师。本学 期,我适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有打 算,有组织,有步骤地开展。
一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材
内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间部署都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课 都在课前做好充分的筹备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技巧
提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,精确化,条理化,精确化,情绪化,活泼化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂 上特殊注意调动学生的积极性,增强师生交换,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得高兴;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学活泼 口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以 前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的长处,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改良工作。
四、真批改作业:安排作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集材料,对各种辅助材料进行筛选,力求每一次练习都起到 最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,剖析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时 改良教学方法,做到有的放矢。
幼儿教师年度工作总结范文篇5
20xx年即将过去,回道20xx,即有得又有失,现将本学期工作作如下总结:
1、积极参加园务学习,深刻领会领导的工作任务目标,踏实、认真、积极、细心的完成各项工作。与同事团结协作,共同管理好班级日常事务。因着我们所有教师的共同努力,我们的幼儿园在幼教世界向前坚实的迈进了一步,站在更高的起点,走向更加灿烂的明天。新的起点,新的动力,新的成长,园领导为了提高每位教师的教学能力,展开园内教师教研大练兵,亮出我们的优点,充分利用电教手段,在同仁的关心爱护下,教学水平步步提高,新课好课层层涌出。
2、善于观察每个孩子的特点,采用不同的方式方法对待每个孩子。爱与信任是教育的源泉,让每个孩子都在原来的基础上获得更大的进步是我的最大的欣慰。看吧,我班的孩子通过小班一年的锻炼与发展,在幼儿园这一片快乐温暖的天空正逐渐展开他们稚嫩的羽翼学习飞翔,他们的眼睛里闪耀着自信和对我的信任和依赖。特别是在后期的汇报演出的排练中,孩子们积极地展现自己的学识,虽然还充斥着拙劣,虽然有很多地方还需要锤炼,但是他们所表现出的可爱与努力却足以感动我!
3、认真完成年级内的工作安排,听从级长的分配,与年级组老师通(!)力合作,展现小班年级组的合作与人文关怀。在级长的关心下,我们小班展开了数学教研活动,有经验的教师带领年轻的教师坐下来探讨数学活动的教学细则,通过听课、说课、评课,让每位教师受益匪浅。在以后的工作中还将展开其他课程的教研活动,帮助群体内教师尽快的成熟与成长。
4、认真组织好班级日常教育教学工作,钻研教材,详细备课,从孩子实际出发,采用适合班级幼儿的教学方法,调动幼儿学习的积极性,关注全体,同时注意个别教育,营造宽松、游戏式的的学习气氛,鼓励孩子大胆表达自己的观点。注意孩子良好的生活习惯的培养,注重孩子自理能力的提高,让孩子学会与同伴友好相处、团结友爱,增进同伴间的友情,促使其性格健康活泼的发展。
5、做好班级的卫生保健工作,定期消毒,定期清洗被褥,严抓孩子的日常卫生习惯,及时发现孩子的异常情况及时做出相应的处理。由于“手足口”、“甲感”的大规模爆发,对幼儿园、对班级的卫生给出了严厉的考核,因此,在日常生活的每个环节,我们都更加细心、更加耐心的督导每个活动,给孩子营造一个安全卫生舒适的幼儿园生活环境。
6、积极做好家长工作,多渠道多方法的主动亲切的与家长进行沟通和交流,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,让家长及时了解班级工作动态和孩子的真实情况,向家长介绍培养孩子的一些基本能力和习惯的方法,帮助家长一起解决教育孩子的过程中遇到的难题。在庆祝“六一儿童节”的亲子活动中,我们与家长一起重温了童年的快乐,让家长在“玩具跳蚤市场”感受快乐,在班级亲子游戏中体验快乐,在包饺子、品尝菜肴的活动中分享快乐!
7、不断吸取周围同行老师的优点,不断学习专业知识技能,努力提高个人素养,对工作中的不足多思考,多改进,积极的加入园本课程的研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!5月份,我们参加了维扬区教研活动的学习,领略了市骨干教师的精彩的课程,汲取了上海市优秀教师的教育理念,在幼儿教育这个大家庭里,饱览经典,资源共享,同步成长。
我幸运,我有这样的学习机会,我自豪,我有这样的成长环境,我努力,在幼教事业的天空,与同仁共同编织教育的网,让雏鹰飞翔!
幼儿教师年度工作总结范文篇6
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的"过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。
四、家长工作方面:
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。
五、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
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