2023年四六级作文加分优美句型-四六级考试作文常用经典句型3篇
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2023年四六级作文加分优美句型-四六级考试作文常用经典句型3篇

2023-01-16 13:12:02 投稿作者:网友投稿 点击:

四六级作文加分的优美句型-四六级考试作文常用的经典句型1  1:Itiswell-knowntousthat……==Asfarasmyknowledgeisconcerned,…  2:Recent下面是小编为大家整理的2023年四六级作文加分优美句型-四六级考试作文常用经典句型3篇,供大家参考。

2023年四六级作文加分优美句型-四六级考试作文常用经典句型3篇

四六级作文加分的优美句型-四六级考试作文常用的经典句型1

  1:It is well-known to us that……==As far as my knowledge is concerned, …

  2:Recently the problem of…… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over ……

  3:Nowadays(overpopulation)has become a problem we have to face.

  4:Internet has been playing an important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.

  5:With the rapid development of science and technology,more and more people believe that……

  6:It is a common belief that……==It is commonly believed that……

  7:A lot of people seem to think that……

  8:It is universally acknowledged that +

四六级作文加分的优美句型-四六级考试作文常用的经典句型2

  1:People"s views on……vary/differ from person to person. Some hold that……However, others believe that……

  2:People may have different opinions on……

  3:Attitudes towards (drugs)vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards(failure)

  4: There are different opinions among people as to……


四六级作文加分的优美句型-四六级考试作文常用的经典句型3篇扩展阅读


四六级作文加分的优美句型-四六级考试作文常用的经典句型3篇(扩展1)

——四六级作文万能句子常用句型3篇

四六级作文万能句子常用句型1

  1.in order that

  她拼命干活以便到六点时把一切都准备就绪。

  She worked hard in order that everything would be ready by 6 o"clock.

  2. in order to

  为了实现他的梦想,他学习非常努力。

  He worked very hard in order to realize his dream.

  3. so…that

  他们太累了,除了伸懒腰什么都做不了了。

  They were all so tired that they could do nothing but yawn.

  4. such…that

  天气非常冷,以致于街上一个人都没有。

  It was such a cold day that there was nobody on the street.

  5. would rather do…than do

  他宁愿听他人讲而不愿自己说。

  He would rather listen to others than talk himself.

  6. prefer doing to doing

  他宁愿在精心准备后去做报告。

  He prefers making speeches after careful preparation.

  7. prefer to do…rather than do

  比起女人,男人总是宁可在家睡觉也不愿花那么多时间来购物。

  Compared with women, men always prefer to sleep at home rather than spend so much time shopping.

  8. not only…but also

  在短短的三年的时间里她不但完成了所有课程,而且还获得了博士学位。

  In just three years, she had not only finished all the lessons, but also received her doctor"s degree.

  9. either…or

  如果考试过关,你可以买一个MP3或去云南玩一趟。

  You could either buy an MP3 or go to Yunnan for a visit if you pass the exam.

  10. Neither…nor

  他是一个无聊的人,既不娱乐,也不爱读书。

  He is a boring man. He likes neither entertainment nor reading.

  11. as well as

  他善良又乐于助人。

  He was kind as well as helpful.

  12. …as well

  这个小孩活泼又可爱。

  The child is active and funny as well.

  13. One…the other

  你看见桌子上有两只笔吗?一支是红色的,另一支是黑色的。

  Have you seen two pens on the desk? One is red, the other is black.

  14. Some…others

  每个人都很忙,有些在读书,有些在写作。

  Everyone is busy in classroom. Some are reading, others are writing.

  15. make…+adj /n

  我们所做的可以让世界更美丽。

  What we do will make the world more beautiful.

  16. not…until

  直到他告诉我发生的事,我才了解真相。

  I didn’t know the truth until she told me what happened.

  17. as if

  他夸夸其谈好像什么事都知道。

  He talks a lot as if he knows everything.

  18. It is no use (good) doing…

  假装不懂规则是行不通的。

  It’s no use pretending that you didn’t know the rules.

  19. find it + adj to do…

  我觉得作听力时有必要作笔记。

  I find it necessary to take down notes while listening.

  20. It is + time since…

  我已经有两年没见他了。

四六级作文万能句子常用句型2

  1. As the proverb says…

  2. It goes without saying tan…

  3. Generally speaking…

  4. It is quite clear than because…

  5. It is often said that …

  6. Many people often ask such question:“…?”

  7. More and more people have come to realize…

  8. There is no doubt that…

  9. Some people believe that…

  10. These days we are often told that, but is this really the case?

  11. One great man said that…

  12. Recently the issue of… has been brought to public attention.

  13. In the past several years there has been…

  14. Now it is commonly held that… but I doubt whether…

  15. Currently there is a widespread concern that…

  16. Now people in growing number are coming to realize that…

  17. There is a general discussion today about the issue of …

  18. Faced with…, quite a few people argue that…, but other people conceive differently.


四六级作文加分的优美句型-四六级考试作文常用的经典句型3篇(扩展2)

——四六级考试作文万能3篇

四六级考试作文万能1

  It is obvious in the graphic/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years (as X varies). At the point of X1, Y reaches its peak value of …(多少). What is the reason for this change? Mainly there are … (多少)reasons behind the situation reflected in the graphic/table. First of all, …(第一个原因). More importantly, …(第二个原因). Most important of all, …(第三个原因). From the above discussions, we have enough reason to predict what will happen in the near future. The trend described in the graphic/table will continue for quite a long time (if necessary measures are not taken括号里的使用于那些不太好的变化趋势).

四六级考试作文万能2

  模板1:对立观点式

  A.有人认为X 是好事,赞成X, 为什么?

  B.有人认为X 是坏事, 反对X,为什么?

  C.我的看法。

  Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一个原因。They also argue that 支持X 的另一个原因。However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反对X 的第一个理由。 An example can give the details of this argument: There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一个坏处。

  批驳观点式

  A.一个错误观点。

  B.我不同意。

  Many people argue that 错误观点。By saying that, they mean 对这个观点的进一步解释。An example they have presented is that 一个例子。(According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 赞成这个错误观点或者受到这个错误观点的影响)。 There might be some element of truth in these people’s belief. But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 与错误观点相反的观点。There are a number of reasons behind my belief. (以下参照辩论文的议论文写法)。

四六级考试作文万能3

  A.一个社会问题或者现象

  B.产生的`原因

  C.对社会和我们生活的影响

  D.如何杜绝。(如果是问题的话)

  E.前景的预测。

  Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem. (X has increasingly become a common concern of the public). According to a survey, 调查内容说明这种现象的情况。(或者是一个例子)。 There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon.下面参照辩论式议论文写法。 X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated in the following aspects. 参照辩论式议论文的写法。 A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm. 同上Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will ……..


四六级作文加分的优美句型-四六级考试作文常用的经典句型3篇(扩展3)

——大学英语四六级作文常用句型3篇

大学英语四六级作文常用句型1

  1. (结果), owing to (原因) [owing to 为分词结构]

  2. (结果), attributable to(原因) [attributable to为形容词短语]

  3. (结果) lie in the fact that(原因) [ 同位语从句 ]

  4. (结果) result from(原因) [句型一般]

  5. It is precisely because (原因)…that (导致结果)… [强调结构]

  6. …, as a result, …(导致结果)… [as a result做插入语]

  7. (原因) be responsible for(结果) [常见句型]

  8. (原因),which in turn(结果) eg. They give rise to unfair competition, which in turn throws original businesses into a commercial panic.

大学英语四六级作文常用句型2

  1. more than…can 简直不,无法,难以…

  2. beyond description 无法描述

  3. There is no point(use) in doing… …是没有任何意义的.

  4. The first nut for us to crack is … 我们首先要解决的"问题是…

  5. short-sighted policy 眼光短浅的政策

  6. while ……with one hand, ……with the other. 当(我们)一方面…., 而另一方面…

  7. far from 远离,远远不,非但不 eg. Far from taking exception(take exception:反对), no one is even mildly surprised.

  8. (or) vice-versa 反之亦然

  9. sth. be measured in terms of … sth.用…来衡量

  10. (现象)…, upon which views vary from person to person.

  11.A be more essential to B. 对B来说, A是尤为关键重要的.

大学英语四六级作文常用句型3

  1. My suggestion to deal with/solve/relieve the problem are as follows. In the first place,…. Secondly,…. Finally,… [常见句型]

  2. If we let the situation go as it is, …. By that time, …. 如果让这种情况继续发展下去,那么…… 到那个时候…[比较好的句型]

  3. More and more people are realizing the importance of…[进行时态, more and more比many好]

  4. Great efforts/More measures/Due attention must be taken/paid to do …[被动语态,due attention 和be paid to 搭配]

  5. If……, will there be anything that can make me even happier? 如果(我们怎么怎么做),那将没有比这令我更高兴的了。[条件句,反问句]

  6. It is important/necessary/urgent/desirable(希望)/advisable(明智) for sb. to do sth. [It is …for …to do…句型]

  7. enhance the awareness of people that…

  8. The first nut for us to crack is… 我们首先要解决的是……。 [比The first thing we should do is … 句型 高级的多,精彩的多,生动的多]

  9. sth. be of the utmost importance [ be of n. 结构, 比sth. be much important好]


四六级作文加分的优美句型-四六级考试作文常用的经典句型3篇(扩展4)

——四六级讲座策划书5篇

四六级讲座策划书1

  一、活动背景、目的

  全国英语四六级考试越来越近,同学们也都为之匆忙的准备着。在这短短的不到三个月的准备中,谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习,一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。

  二、活动对象

  全院对英语四六级感兴趣的全体学生,主要针对我院大一、大二同学。

  三、活动主要内容及定位

  1点评新四六级改革后的考试特点,明确重点。

  2介绍模拟题,由实例出发加深同学的理解。

  3介绍四六级考试的考试技巧,使同学们能更轻松得高分。

  4介绍英语考前复习技巧,提高同学复习效率。

  四、活动涉及人员

  活动主办方:x大学xx学院系团总支学生会学习部 活动负责人: xxx 活动对象:x院全体同学 主讲者:外国语学院老师(一些对英语四六级有研究的老师,目前未定)

  五、活动准备

  时间:4月2日~4月9日

  1、 联系主讲人 时间: 4月2日~4月9日负责人:待定主讲人:待定 主要工作:取得老师同意并与老师商量主讲内容(能否主讲与现场问题解答)、形式,了解老师的要求(需准备的东西),对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。

  2、讲座地点、时间安排 时间:4月9日 讲座时间:4月9日晚上9~10节课 讲座地点:待定 主要工作:查询学校上课安排,向院主管老师申请讲座地点 负责人:待定

  3、宣传工作 时间:4月5~9日 主要工作:对此次讲座的主讲人的.介绍,对主讲内容的介绍,活动的目的与参与的意义。 宣传形式:以在宣传栏贴宣传为主 注意事项:注重宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性 负责人:待定

  4、其他准备 时间:4月9日 主要工作:给主讲人买礼品(商定),现场必需物(饮料、现场布置所需物品),借数码相机(向学院或同学借取),讲座主持人准备. 负责人:待定 备注:相机应提前联系

  5、现场布置 时间:讲座开始前2小时 主要工作:黑板书写(讲座名称、主讲人、主办单位),现场一些其他工作 负责人:待定

  六、经费预算

  经费类别:

  1、礼品费用:待定

  2、宣传费用:待定

  3、饮料费用:待定

  4、现场布置物品:待定合计:待定负责人:待定

  七、活动开展

  主要工作:主持人主持活动开始,主讲人讲座,现场拍照负责人:待定

  八、活动尾声

  主要工作:整理现场、经费确算上报、活动总结、活动上报发表负责人:待定

  九:活动具体流程(4月9日晚)

  时间内容7:00全体学习部人员到场做准备工作,维持现场秩序7:30老师开始分析试卷点评技巧,介绍四六级考试的考试技巧8:30(由老师讲话时间决定) 同学有相应问题的提问时间 9:30活动结束清理会场 注: 1也可请老师讲讲英语学习的技巧,比如如何更有效率的背单词之类的。 2 如果答疑时间较短,则介绍一下学习部本学期的活动,使同学们有一个大致的了解。

四六级讲座策划书2

  一、活动目的

  为适应大学英语四级改革,使同学们了解改革以后的英语四级考试的特点,加深对四级考试的了解;使同学们可以更好地有针对性地投入到英语学习中,提高学习效率;为在校的学生提供了解四级考试的*台,使大家对即将到来的四级考试有所准备,提高通过率。同时也让**级的同学了解新老4级的差别,提高学习英语的积极性,从而提高学院的整体英语水*。

  二、活动主要内容及定位

  本次活动主要面向大二的全体同学和大三未过四级的学生。

  1、点评新四级改革后的考试特点,对比新老四级的差别,明确重点。

  2、介绍模拟题,由实例出发加深同学的理解。

  3、介绍四级考试的考试技巧,使同学们能更轻松得高分。

  4、介绍英语考前复习技巧,提高同学复习效率。

  5、最后介绍大学英语学习的学习方法,让同学了解该如何更好的学习英语。

  三、活动涉及人员

  活动主办方:江西理工大学文法学院学生会学习部

  活动负责人:文法学院学生会学习部全体成员

  活动对象:大三未过英语四级的学生以及06级学生

  主讲者:外语外贸学院老师(谢秋恩老师、另一个待定)

  四、活动时间以及活动地点

  2、活动地点:文法学院模拟法庭(六楼)

  五、宣传工作

  1、召开各班学习委员会议进行宣传

  2、制作海报并张贴

  3、由本学院宣传部就本次活动进行宣传报道

  时间

  内容

  负责人

  2:00—2:30

  全体学习部人员到场做准备工作(检查话筒,摆放桌椅,准备矿泉水等)

  陈丽*、贺芳

  迎接老师及学生的到来,并负责维持现场纪律

  易苗苗,原丽娟

  2:30

  由主持人宣布活动开始

  赵文月

  2:40——4:00(由老师讲话时间决定)

  老师讲解四级的改革动态及考试特点等

  4:00—4:30

  同学就相应问题的提问时间(传递话筒)

  陈思、王多

  4:30

  活动结束清理会场

  学习部成员

  注:

  1也可请老师讲讲英语学习的技巧,比如如何更有效率的背单词之类的。

  2如果答疑时间较短,则介绍一下学习部本学期的活动,使同学们有一个大致的了解。

四六级讲座策划书3

  一、活动名称:

  英语四六级公益讲座

  二、活动主办方:

  工商系启跃团队

  三、活动目的:

  英语四六级考试越来越近,同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中,谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习,为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型,明确考试重点,一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导,同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围,希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力!

  四、活动时间:

  第四周

  五、活动地点:

  大学生活动中心四号报告厅

  六、活动对象:

  法商学院各系学生

  七、活动准备:

  1、联系好讲座老师。(学术部)

  2、安排好讲座需要的场地(四号报告厅)和设备(笔记本,多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)

  3、跟系办其他部门加强联系,出一期以四六级讲座为主题的宣传板,要求宣传板主题明确,标题醒目,能够充分调动起大家听讲座的热情;(第一小组)(秘书处)

  <宣传板上要注明活动的具体时间,并提醒各位同学尽量不要迟到早退>

  4、对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。(第二小组)

  5、去报告厅布置会场。(第三小组)

  6、讲座当天买好水等物资。(第四小组)

  7、确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿、勤务人员包括会场秩序维持人等。(*)

  8、会场清洁工作,保持会场的干净,会后要清洁会场。(第四小组)

  9、联系好校摄影工作者,准备好会后的影响宣传工作。(编辑部)

  八、活动流程:

  1、主持人致开幕词,介绍讲座老师、学生及嘉宾。

  2、点评新四六级改革后的考试特点,明确重点。

  3、介绍真题,由实例出发加深同学的理解。请主讲老师针对听力,阅读及写作三大版块进行讲解,并介绍相应的解题方法与解题技巧,并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考;

  4、由高分通过英语四六级考试的学生发言,介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

  5、最后是同学提问环节,在场的同学可以针对这次讲座的内容,结合自己在复习过程中的问题,向老师发问;

  6、可以插入一些互动的活动,与英语有关的谜语,演唱英文歌曲等,可活跃会场气氛、

  7、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

  8、讲座结束、组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生、

  九、活动经费:

  1、水:X瓶*Y元=Z元

  2、宣传板:X元

  3、布置会场所用气球:X元

  4、总计:XX元

  十、活动总结:

  随着四六级考试的临近,本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性,增加同学们在四六级考试中的应考信心,同时端正我们学习英语的态度,点明学习英语的方向,指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力,更明确了态度和方法。

  进行活动总结,总结本次活动的不足,发掘自身的优势,打响团队知名度,为将来的活动作准备。

四六级讲座策划书4

  一、活动名称:

  英语四六级公益讲座

  二、活动主办方:

  工商系启跃团队

  三、活动目的:

  英语四六级考试越来越近,同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中,谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习,为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型,明确考试重点,一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导,同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围,希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力!

  四、活动时间:

  第四周

  五、活动地点:

  大学生活动中心四号报告厅

  六、活动对象:

  法商学院各系学生

  七、活动准备:

  1、联系好讲座老师。(学术部)

  2、安排好讲座需要的场地(四号报告厅)和设备(笔记本,多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)

  3、跟系办其他部门加强联系,出一期以四六级讲座为主题的宣传板,要求宣传板主题明确,标题醒目,能够充分调动起大家听讲座的热情;(第一小组)(秘书处)

  <宣传板上要注明活动的具体时间,并提醒各位同学尽量不要迟到早退>

  4、对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。(第二小组)

  5、去报告厅布置会场。(第三小组)

  6、讲座当天买好水等物资。(第四小组)

  7、确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿、勤务人员包括会场秩序维持人等。(*)

  8、会场清洁工作,保持会场的干净,会后要清洁会场。(第四小组)

  9、联系好校摄影工作者,准备好会后的影响宣传工作。(编辑部)

  八、活动流程:

  1、主持人致开幕词,介绍讲座老师、学生及嘉宾。

  2、点评新四六级改革后的考试特点,明确重点。

  3、介绍真题,由实例出发加深同学的理解。请主讲老师针对听力,阅读及写作三大版块进行讲解,并介绍相应的解题方法与解题技巧,并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考;

  4、由高分通过英语四六级考试的学生发言,介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

  5、最后是同学提问环节,在场的同学可以针对这次讲座的内容,结合自己在复习过程中的问题,向老师发问;

  6、可以插入一些互动的活动,与英语有关的谜语,演唱英文歌曲等,可活跃会场气氛、

  7、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

  8、讲座结束、组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生、

  九、活动经费:

  1、水:X瓶*Y元=Z元

  2、宣传板:X元

  3、布置会场所用气球:X元

  4、总计:XX元

  十、活动总结:

  随着四六级考试的临近,本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性,增加同学们在四六级考试中的应考信心,同时端正我们学习英语的态度,点明学习英语的方向,指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力,更明确了态度和方法。

  进行活动总结,总结本次活动的不足,发掘自身的优势,打响团队知名度,为将来的活动作准备。

四六级讲座策划书5

  翻译:翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译,篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度,但做好翻译的基础无非是两个方面:一是单词的积累和运用,二是句型的理解和把握。备考时,要注意积累日常生活词语,关注特殊词汇,特别是有关*传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析,考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练,熟能生巧,在刻苦的练习中不断提高翻译水*。

  活动名称:大学生英语四六级讲座

  一、活动背景:

  大学英语四、六级考试是我国英语教学改革工程的一部分,多年来为我国英语人才的培养、高等教育人才全面质量的提高起到了很大的促进作用。尤其关系着我们毕业后在这样一个日趋国际化的大环境下的就业与生存。对于大二,大三的学生来说,四六级考试在即,紧张的复习,有计划有方法的备考已到了最后的冲刺阶段。而20xx级新生将要面对未来的挑战,刚到大学的他们稚气未脱,难免对于英语四级考试迷茫而疑惑。如何在日常生活中积累,如何备考也是他们的疑惑。

  二、活动目的:

  总之,如前文所述,改革后的四级考试翻译侧重考查*传统文化内容,体裁多倾向于说明文或介绍性的文章,不会太难,容易让学生产生兴趣与共鸣。鉴于*传统文化的题材已经考过,所以今年应该不会重复考查,但是题材易变,题材不会发生太大变化,还望大家多多练习相应体裁的文段翻译,如此才能得到切实的长进。最后,希望大家做好充分准备,积极备考,一举通关!

  为了使同学们更加了解英语四六级考试,适应20xx年度的英语四六级的新题型。了解实施改革后的近几期的英语考试特点;使同学们明确考试重点,掌握考试技巧,提高复习效率;讲座老师将由实例出发加深同学们的理解;介绍英语四六级考试的应试方法与技巧,让同学们更加轻松的通过英语四六级考试。

  三、活动对象:

  1.即将参加四六级考试的12、13级的同学.

  2.对四六级非常关注的11级新生

  四、活动时间: 11月19日下午2:30

  五、活动地点:一号楼(具体教室待定)

  六、活动形式:

  全国大学英语四六级考试委员会负责人表示,大学英语四六级考试中,考生四级成绩出现0分有两种情况:一种是考生四级成绩总分低于220分;一种是考生缺考或被认定在考试中有作弊等违纪行为。

  在翻看英语(精品课)词汇书或是听老师讲解的时候,同学们应该接触过英语单词的词根,词根顾名思义就是单词的根本,也就是一个单词的核心,单词的意义就是由构成它的词根产生、转化而来的。这种情况其实和我们汉语的象形字非常相像。坚持利用词根识记单词,假以时日,你会发现,掌握一个词根不仅有利于你对单个词语进行记忆,更能帮助你体会到不同单词之间的联系和细微差别,进而在脑海中编织出一个以词根做基本框架、彼此间互相联系的单词网。

  注:a、在海报和横幅方面可以有所创新,尽可能做些新颖又精美的设计,能够吸引人仔细认真阅读。海报上可以标注明徽风民俗和赞助商的标志。

  1.老师讲解四、六级考试的重点以及做题技巧

  2.对同学们的问题进行回答

  七、前期准备工作:

  1.联系公共外语教学部并邀请老师,配合老师时间进行活动安排。2.与老师详细沟通,满足老师要求,全力配合老师,并大体了解老师所讲内容,争取要到讲义或PPT以便制成资料于讲座时分发同学。3.向教管中心申请教室

  4.宣传工作:设计部出展板进行主题宣传,宣传补通过媒体宣传,学习部于教学楼黑板上写具体通知,保证信息告知于广大学生。并联系各院学习部进行院内宣传。联系校报和广播站,增加宣传途径。在明显的道路上挂条幅

  5.会场准备:办公室为主布置会场与秩序维持,其余各部协助,包括预备桌椅,黑板背景,条幅等 电子灯光音响等技术支持。注意话筒电脑调试,确保万无一失。

  6学习部出一名主持人,包括开场白以及串场。现场互动气氛调节:让委员私下准备问题,避免冷场。

  7实践部积极争取赞助。

  8.购买礼物和鲜花。

  八、活动过程:

  1.讲座前,放精心制作的有趣的英语PPT或视频歌曲

  在浏览选项时,我们应当充分利用录音播放之前的空当时间把每个选项的关键词划出来,以便在听完录音开始选题时节省反应时间,快速选出正确答案。

  2.同学入场时在门口领取小纸片,写上鼓励语或信心等话语,可以抽奖也可以全场互赠

  3安排工作人员维持纪律,确保会场安静,尽量减少会场内随意走动和提前退场现象,禁止吸烟以及随地扔垃圾,确保会场卫生。

  4.主持人致开幕词(或激情开场白),介绍讲座老师、嘉宾。

  5老师进行专业的详细论述,重点介绍全面实施改革后的四六级考试的具体内容和要求,并结合新题型给予剖析。针对听力,阅读及写作三大版块进行讲解,并介绍相应的解题方法与解题技巧。

  6现场观众的互动,由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。(鼓励大家英语对话互动)

  7.主持人对讲座老师及嘉宾致谢。

  九、后续工作:

  1.给老师献花

  2.相关负责人员安排同学们有次序推场

  3.整理清扫会场

  4.作好会议记录并整理出来,上传讲座内容到网上,方便同学会后查阅

  提出执行该观点时应注意的事项。 得出结论。 总结全文。

  十、注意事项:

  语法:很多四六级考生在四六级答题时,尤其是在写作和深度阅读部分,语法问题很严重。可以适当地把四六级语法整体学习一下。

  1.要有应对紧急突发事件的准备

  2 提问环节话筒传递安排好

  3.安排人员维持现场秩序各负责人要努力创造一个良好的会场氛围,入场及退场有序,参与人数与会场太小相配

  4.成立现场指挥中心:应对各种情况(短信,手势),以及退场后安排活动负责人及参与人员:细分成组,分配到个人,个人负责制


四六级作文加分的优美句型-四六级考试作文常用的经典句型3篇(扩展5)

——全国大学四六级怎么报名3篇

全国大学四六级怎么报名1

  1、英语四六级报名方式一般为班级统一报名或在网上报名,全国各大高校报名时间不一致,一般以班为单位。报名网址为院校的教务处或者教育考试院网站。报名具体方法以院校教务处或考试院的报名通知为准,及时报名。

  2、英语四六级报名以学校为单位自愿参加,集体报名;考试日若考生在外地实习,仍应在所在学校报名。

  3、从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。自2005年12月24日考试开始已经有部分省份部分或完全拒绝社会考生报名。报名截止后,不再接受报名。

全国大学四六级怎么报名2

  ◆1. 全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。

  ◆2. 各类全日制*高等院校专科、本科在校生。

  ◆3. 修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。

  ◆4. 修完大学英语六级的`课程且CET4 达到425分(含425分)以上的考生才能报考CET6。

  ◆5. 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;

  ◆6. 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;

  从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。


四六级作文加分的优美句型-四六级考试作文常用的经典句型3篇(扩展6)

——四六级诚信考试承诺书3篇

四六级诚信考试承诺书1

  本人自愿参加全国大学英语四、六级考试,现郑重承诺:

  一、本人已阅读并且透彻地理解了全国大学英语四、六级考试的有关规定和纪律要求,愿意在考试中自觉遵守这些规定,保证按规定的程序和要求参加考试,如有违反,自愿按《临沂师范学院考试违规处理办法》有关条款接受处理。

  二、本人坚决遵守全国大学英语四、六级考试有关规定,不弄虚作假。如有违反,自愿按规定接受处理。

  三、本人坚决服从考场工作人员和监考教师管理,自觉遵守考试纪律,考试诚实守信,不违规,不作弊。

  四、本人报名时所提供的个人信息是真实、准确、完整的,如因个人信息错误、失真、缺失造成不良后果,责任由本人承担。

  学生所在班级名称: 专业 年级 班

  班长(签字): 团支书(签字): 辅导员(签字): 年 月 日

四六级诚信考试承诺书2

  从我做起,从现在做起,本着公*、公正的原则,在此次四六级考试中我们庄严地做出如下承诺:

  一、考试不违纪、不作弊;不买卖、使用所谓“答案” ;不替他人考试、不找他人。

  二、严格遵守考场纪律,不携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。

  三、凡带有书包、书籍、纸张、文具盒等物品的,都集中存放在监考老师指定地方,不随身放在座位上。

  四、在考场内不交头接耳、互打暗号,喧哗或有其他影响考场秩序的"行为,不夹带与考试内容有关材料并有抄袭现象;不抄袭他人答案;不在试卷上故意写他人姓名、考号。

  五、不交换答案,不强抢他人答卷,不有意将自己的答案让他人抄袭,不将试卷带出考场。

  六、不扰乱考场秩序,无理取闹、服从监考员老师安排。

  我们郑重承诺:愿意在考试中自觉遵守考场纪律,如有违反,愿意接受学校处理。

  承诺人:

  年 月 日


四六级作文加分的优美句型-四六级考试作文常用的经典句型3篇(扩展7)

——大学四六级成绩查询参考方法3篇

大学四六级成绩查询参考方法1

  1. 忘记准考证号码怎么办?

  四六级准考证号一共由15位组成,前5位是学校代码,第6位是学校的校区代码,第7-8位是考试年份(2017年考试此处应为17),第9位是该年中第几次四六级考试(6月考试为1,12月考试就是2),第10位是四六级类别(四级1,六级2),第11-13位是考场号,第14-15位是座位号。

  看完以上内容,目前你的准考证号里,有以下内容是确定的:

  学校代码+校区代码+171+1或2(看你考四级还是六级)+ 考场号+座位号

  2. 可以用身份证查分么?

  不能。成绩查询必备准考证号和姓名,缺一不可,且必须完全正确,姓名超过两个字的考生在“姓名”栏输入姓名前两字即可。

  3. 查分网站无法打开页面怎么办?

  考试成绩公布前后,可能出现网络故障或堵塞,造成网页无法打开。请广大考生在查分时耐心等待或避开登录的`高峰期。

  4. 四六级成绩合格分数线是多少?

  全国大学英语四级考试改革之后,成绩满分为710分,写作部分106.5分 ,听力部分248.5分,阅读理解部分248.5分,翻译写作部分106.5分。

  凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发成绩单,不设及格线。

  但全国大学英语四六级规定:英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,可以报考英语六级。

  一般认为英语四级的及格线是425分。一些学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。对于招聘企业来说,分数越高自然更受青睐。

  5. 四六级笔试多少分能报名口试?

  这次四六级考试成绩单上会同步显示口试成绩,没有考的同学口试这栏显示为空。没考的同学快来看下,下次怎么报名口试吧~~


四六级作文加分的优美句型-四六级考试作文常用的经典句型3篇(扩展8)

——大学英语四六级词汇3篇

大学英语四六级词汇1

  1、cabbage n.卷心菜

  2、cable n.电缆

  3、caf n.咖啡馆

  4、cake n.蛋糕,饼

  5、calculate v.计算,考虑

  6、calculation n.计算,考虑

  7、calendar n.日历

  8、call n.喊声,叫声 v.呼叫,召集

  9、calm adj.*静的 v.*静

  10、camera n.照相机

  11、camp v./n.露营

  12、campaign n.战役,活动

  13、can modal v.能,可以 n.罐头

  14、Canada n.加拿大

  15、Canadian adj.加拿大的 n.加拿大人

  16、cancel vt.取消, 删去

  17、cancer n.癌

  18、candidate n.候选人

  19、cannot modal v.不能

  20、cap n.帽子

  21、capable adj.有能力的,能干的

  22、B.C adj.公元前

  23、baby n.婴孩

  24、back adj./adv.后面的,向后 n.背部,后面

  25、background n.背景,后台

  26、backward adv./adj.向后地

  27、bad adj.有害的,坏的

  28、bag n.袋包

  29、bake v.烘焙,烤

  30、balance n.秤,*衡

  31、ball n.球,舞会

  32、ban vt./n禁止

  33、banana n.香蕉

  34、band n.乐队

  35、bank n.银行,岸

  36、bar n.条,棒 vt.禁止,妨碍

  37、bargain v.还价

  38、barrier n.栅栏,障碍物

  39、base n.基础,根据地

  40、baseball n.棒球

  41、basic adj.基本的

  42、basis n.基础,根据

  43、basket n.篮子

  44、basketball n.篮球

  45、bat n.蝙蝠,球拍

  46、bath n.沐浴,浴室

大学英语四六级词汇2

  1、提高:Promote、Advance、Enhance 代替Improve

  2、改变:Transform 代替Change

  3、强调:Highlight、Stress、Address 代替Emphasize

  4、培养:Agriculture、Cultivate、Nurture 代替Develop

  5、破坏:Impair、Undermine[这两个词指抽象意义上的破坏]、Jeopardize、Devastate 代替Break

  6、保存Preserve、Conserve[保护资源用的就是这个词],protect这个词用在保护具体的东西 代替Keep

  7、解决Tackle、Address、Resolve 代替Deal with

  8、需要Require、Necessitate、Call for 代替Need

  9、黏贴、附着Adhere、Cling 代替Stick

  10、忽略Ignore、Difference 代替Neglect

  11、避开Shun 代替Avoid

  12、普遍的Widespread、Prevalent、Overflow、Rampant、Universal、Ubiquitous 代替Everywhere

  13、好的Beneficial、Advantageous 代替Good

  14、有害的Inhumane、Detrimental、Baneful 代替Harmful

  15、富有的Wealthy、Affluent 代替Rich

  16、贫穷的Impoverished 代替Poor

  17、严重的Severe 代替Serious

  18、明显的Manifest、Apparent、Evident 代替Obvious

  19、便宜的Economical、Inexpensive 代替Cheap

  20、重要的Crucial、Extremely important、Significant(amount or effect large enough to be important) 代替Important

  21、大量的、充足的Ample、Plentiful 代替Abundant


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