四年级下册语文书单元作文1黄河是中华民族生存的摇篮，黄河，是中华儿女的母亲河，它像一位慈爱的母亲，哺育了亿万中华儿女。自古以来，黄河都是我们类以生存的摇篮，隋朝应锡的千古名句“浩浩长河水，九折东北流下面是小编为大家整理的四年级下册语文书单元作文3篇【完整版】,供大家参考。
四年级下册语文书单元作文1
黄河是中华民族生存的摇篮，黄河，是中华儿女的母亲河，它像一位慈爱的母亲，哺育了亿万中华儿女。
自古以来，黄河都是我们类以生存的摇篮，隋朝应锡的千古名句“浩浩长河水，九折东北流。”而且全国七大古都中其中四座都坐落于黄河流域。啊!黄河，我的母亲河!我爱你!
时间一晃，千百年已成为过去，昔日那河清海晏的黄河已成为了回忆，今日的黄河是什么样的呢?我从资料中了解到，今天的黄河鱼虾早已绝迹，而且水浑浊不清，臭味难闻!
啊!黄河，还是我们的母亲河吗?在我心中，黄河是完美的，它清澈见底，河底鱼虾不计其数，*绿树成阴，花儿四季不绝，它惊淘澎湃，涌向黄海，过流之处，无不给*人民带来无尽的福音，啊!黄河，在我心中，你是多么的神圣，四周有青山相饶，岸上的工厂在有节制的排放几经处理的废水，发电站有效的利用黄河之水发电，旅游业也注重保护环境，让黄河更好的造福于人类，这样经济发展，商业繁荣，黄河，你是多么的美丽丰饶!
而如今，黄河依旧是那么的桀骜不循，让我们用满怀的爱心和幸福的缨络，为母亲编制绿衣，让我心中的.黄河成为现实.
啊!母亲河，我心中的黄河，我期待着你重现昔日的光彩!
四年级下册语文书单元作文2
妈妈，谢谢您，谢谢您十年来的养育之恩，谢谢你在我失落的事或鼓励我，在我做错事的时候纠正我，我感到非常幸运，有着一个独一无二的母亲。
在我的眼中，您几乎是完美的母亲，但是，有一点您需要改进，那就是脾气。就在几天之前，一切都**常常的，您一回来，我就问：“妈妈，今天晚上吃什么呀?”您面无表情的回答：“排骨。”我说：“又吃排骨，我都吃腻了，有什么好吃的?”您却大声的说：“不想吃就别吃饭了!”我大吃一惊，心想：妈妈今天怎么这样?排骨都吃了一个多星期了，只是想要换一下口味而已，干嘛发这么大脾气?吃完饭后，我就开始做作业了，做到数学书中的一道思考题时，我给难住了。我就请教您，我说：“这一道题应该要怎么解?”您却对我说：“自己想一想不就行了，别烦我，我正忙着呢!”您一说完，就立刻走进了房间。听到您这样说，我就心想：妈妈今天怎么会这样?以前不是这样的，今天妈妈的脾气怎么会这么暴躁呀?好不容易做完了作业，正想要找谁和，我就问您：“妈妈，水在哪里呀?”您却用十分不耐烦的语气说：“你自己去找吧!没见我正忙着?”听到这样，我终于忍不住了，便和您说：“妈妈，你今天怎么这样，脾气这么暴躁?”您终于转过身来跟我说：“对不起，妈妈今天心情不好，脾气才会这么暴躁的。”正是经过了那件事，我知道了您脾气不好，所以，我想给您提个建议：脾气不要太暴躁，生气或不高兴是要控制自己，不要随便对我或爸爸发泄。
妈妈，我知道你是最爱护我的人，最关心我的人，我也希望您能接受我的建议，我在这祝您身体健康、万事如意、工作顺利。
四年级下册语文书单元作文3篇扩展阅读
四年级下册语文书单元作文3篇（扩展1）
——四年级下册语文书第四单元作文10篇
四年级下册语文书第四单元作文1
在一个阳光明媚的早晨，我看到一张图片。一个小男孩子坐在一片空地上号啕大哭，这是怎么回事呢，原来事情是这样子的。
1937年8月28日的早晨，阳光明媚，万里无云。天空很炎热。在上海火车南站正在等车的乘客突然听到了一阵划破天边的轰炸声。远处的一座大厦被炸得“粉身碎骨”。人们往上一看。几架有着日本鬼子标记轰炸机在昏暗的天空飞来飞去。
刹那间，火车站人们惊恐不已。保安把人们赶进“安全出口”。突然，一个垃圾袋大的炸弹掉到了火车站，整个火车站被震动起来。人们带着恐惧离开了。只有一个差不多三四岁的小孩子在哭:“妈妈啊!爸爸啊!你们在那儿啊!”原来，刚才一颗小炸弹快要炸时，妈妈爸爸为了保护他，替他挡住了这颗致使的炸弹死了。现在他的父母的尸体就在马桶边。突然，又有几颗炸弹掉了下来。火车站变成了一个废墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又号啕大哭起来。后来来了一位好心人把他接到了广州的孤儿院。因为上海孤儿院已经被狠毒的日本军人炸没了。就这样，这个男孩渐渐成长了下来，不过他无法放下心中的仇恨。
战争像摄魂怪，吸走我们每个人的欢乐和快乐。
我们希望没有战争，没有哭泣的儿童……
四年级下册语文书第四单元作文2
战争像个恶魔，无情地吞噬着世上美好的一切，又似一个幽灵，时隐时现，伺机报复人类。提起它，无不令人心惊胆颤。它遏止社会的发展，人类的进步，是万恶之源。
假如这个世界没有战争，我们就看不到因战乱而颠沛流离的人民，听不见趴在亲人血肉模糊的尸体上撕心裂肺的哭泣，闻不到弥漫在空气中浓浓的硝烟。我们眼中看到的将是明媚阳光下快乐学习、工作、娱乐的人们，听到的将是鸟儿清脆的鸣叫，人们纵情高歌，那时的天空更蓝、水更清、空气更新鲜。
假如这个世界没有战争，人类的生存环境将更美，社会进步的速度将更快，人们会更加合理地利用地球上有限的资源投入国家的建设中去，科技发达使社会经济繁荣，人们的生活将会是“芝麻开花——节节高”。
假如世界上没有战争，也就没有种族的歧视，各国的人民亲如兄弟，在地球上愉快地生活，互相关心，互助关系，共享和*安宁。
热爱和*的人们啊！让我们积极行动起来，去制止战争，为创建永恒的和*世界而共同努力吧！
四年级下册语文书第四单元作文3
在一片欢呼声中班级辩论赛如期而至，我们被分为正反两方，此次的辩题为“小学生应不应该看电视”。
只听见老师一声令下，这场没有硝烟的战争一触即发，我是正方辩手支持小学生应该看电视。这时班中鸦雀无声，我仿佛能看到教室里有两团正在熊熊燃烧的火焰在相互碰撞，相互摩擦。
“好，有请正方一辩发言”，主持人打破了沉默。我方一辩站了起来，沉着冷静地陈述我方观点，顿时我方掌声雷动。然而反方一辩的情况不太好，他讲得有点结巴并且条理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辩，他与我方一辩的实力不相上下，这可是势均力敌，这使我十分不安。
当双方一二辩都陈述完后，便进入了自由辩论。这个阶段是最激励，一开始双方便展开了针锋相对，唇枪舌剑的辩论。就像两名战士，一个拿矛一个拿盾，教室就像战场，双方你来我往的激战着，五分钟后，王同学的矛没能打破祁同学的盾，最后我方以失败告终。
双方三辩出来总结辩论得与失。这是徐老师对我们说：“任何事物或事件都有它们的两面性（好与坏），关键是如何控制度。”“比如如果控制好电视时间以及内容，它有助我们拓展视野”徐老师也总结我们辩论方法优缺点。
四年级下册语文书第四单元作文4
“我反对。”教室里传来激烈的争吵声，你也许会问：“这是怎么了？是打官司吗？”，No，我们班正在举行“生活中不需要谎言还是生活中需要谎言”的辩论会。
“我认为生活中根本不需要谎言，我认为生活中需要善意的谎言。”双方都说出了自己的观点，评委是老师，双方辩友则是我们。支持正方的同学坐在右边，支持反方的同学坐在左边，这时正方的人越来越多，拿着辩论稿的手不禁发抖。
作为反方主辩手的我心里有点紧张，只见对方辩友个个精神抖擞，一副胜券在握的样子，而我们反方辩手也毫不示弱。
辩论会开始了，坐在前面的辩手们飞快地翻看着手中的资料，李兆前先发了言说：“我方认为生活根本不需要谎言，马克吐温曾经说过这样的一段话‘当你拿不定主意时，就说实话……’”我扭过头去看我们的辩手，他们好像无言以对，我急坏了，不由地举起了小手，回答道：“我方认为生活需要善意的谎言，而善意的谎言大都来源于爱的奉献。一位贫穷的妇女把仅有的饭菜……”可对方辩友也不甘心，马上又进行了再一次反驳……
这次的辩论会，我们以失败告终，这也让我们明白了辩论的时候，要做到头脑清醒，要机智灵敏，这样才能抓住对方的弱点，百战百胜！
四年级下册语文书第四单元作文5
1月13日，我们三七市镇中心小学举行了一场没有硝烟的“战争”——期末考试。
考试前，同学们都在紧张的复习，就连*时爱做小动作的袁勤杨也改了往日的作风，认真复习起来。
随着一阵清脆的铃声，“战争”就此展开。教室里寂静无声，只听见笔落在试卷上的“唰唰”声，这声音如蚕在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸雨水。同学们有的紧锁眉头，一手托着下巴，仿佛正在深思熟虑之中；有的则在仔细的读着题目，生怕出了差错；更多的则在奋笔疾书。我也不甘示弱，在试卷上飞快的写着，手中的笔像一个小精灵在跳舞，快活极了。
愉快的下课铃声预示着考试结束，该交卷了。同学们有的紧皱眉头，显得十分懊恼；有的长长的叹了一口气，为自己的聪明才智感到自豪；有的如释重负，仿佛出色的完成了任务。而我则处在这场“战争”中，希望自己能够取得好成绩，来回报默默工作的老师，辛勤劳动的爸爸妈妈，让自己过一个愉快的春节，不辜负老师对我的期望。
放学了，同学们各自说着自己的新年愿望，仿佛把烦恼都抛到了九霄云外。学校里喜洋洋的一片，到处是欢声笑语……
四年级下册语文书第四单元作文6
孩子们，你们是否是因那“罪魁祸首”——战争，而失去了自己那无辜的双亲。我想：当你们得知父母被战争夺去了生命，肯定泪流满面、痛苦流涕，而且也痛恨那罪恶的战争！不长眼的子弹，从天而降的导弹都毁灭了你们那幸福美满的家庭！让我们一起来呼唤和*：和*，你在哪？战争，你把那天真活泼的孩子的自由给抢走了。战争的罪恶好似一个无底洞。和*啊，用你那无穷的智慧来阻止战争的发生吧！和*啊，用你那巨大的双手把罪恶的犯人抓走吧，让和*永驻人间。在战争的国家，可以用交谈来消灭心中的怨恨，也可以写信对待战友。
可以阻止战争的方法有很多种，为什么一定要用武力来消灭各自心中的怨恨呢？一个国家胜利了，而另一个国家的人员被打得落花流水，头破血流。万一某一个国家再来侵略*，我们该怎么办？所以，我们应该团结友爱，祝人为乐，不应该攻打自己的兄弟姐妹。让我们共同行动吧！让和*永驻人间；让战争永远消失；让那些孤苦伶仃的孩子快乐起来吧；让和*之花永远绽放吧，让我们行动吧，让我们努力吧！
四年级下册语文书第四单元作文7
和*的世界是怎样的呢？有人说也许现在就是和*的年代吧，可是我们只是世界人民的一小部分。让我们走出国门，观望世界。看！利比亚、伊朗、埃及，不是正在战争吗？百姓多么可怜，废墟到处都是，场景惨不忍睹。此刻，有多少人幻想和*世界，畅想美好生活？
那么，和*世界是怎样的？
这是和*的时代：
来自非洲、欧洲、亚洲不同肤色的小朋友正快乐的玩耍在一个公园里，看看周围：树木、花草和潺潺的小溪，鸟儿们全然是在自己的家边嬉闹的样子，不怕人，不警惕。
漂亮的高楼，温馨的小屋，挨着海，沙滩上长满了橄榄树，海水轻轻的拍着岸，水泛一点蓝且清澈的像水晶。
草坪上不再有“爱护花草”的牌子，可人们自觉不去践踏。牧场上徜徉着羊群和马牛。庄稼结出丰硕的果实，农民脸上洋溢着笑容。
旧日的仇国纷纷派出代表，相互握手，相视微笑。两国的领导人亲自相互道歉，彼此原谅对方。
这是全世界人的想像与盼望，可实现它却难如上青天。我让我们重头开始，改变自己的做法。我相信，不久愿望将实现，世界将和*。
努力改变，和*世界在我们的前方等待！
四年级下册语文书第四单元作文8
1937年8月28日，繁华热闹的上海火车南站附近。人们你来我往脸上挂满了笑容。一位漂亮的妈妈拉着孩子哼着儿歌在街上散步。
突然，刺耳的防空警报响起来，卖菜的不要菜了，卖肉的不要肉了，摆摊的不要摊子了，你推着我，我踩着他，直奔火站。妈妈抱起孩子随着人流迅速奔跑着。一阵“嗡嗡”声从天空传来，几架贴着“膏药旗”的飞机钻出云层，投下几枚炸弹，顿时，上海火车南站火光冲天，惨叫声，哭喊声，炸弹落地爆声，杂乱的声音充满耳边，那声音仿佛全世界都能听见。
转眼间上海火车南站成为一片废墟。妈妈突然摔倒了，她艰难地站起来，一片弹片击中了她，一块楼板又落在她身上，妈妈使出最大的劲把孩子推出去，自己却再没有站起来。孩子又惊又怕，伤心地哇哇大哭，人们都在四处逃命，没有人能顾得上他。
敌机飞走了，遍地是尸体，墙壁上、碎瓦上到处是鲜红的血。破碎的木板砖瓦埋住了火车道，天桥断了，火车道废了，烟雾弥漫。像这个孩子一样失去亲人的人还有很多，我仿佛听见他们的亲人对他们的呼唤。这是谁干的？是战争。
我们虽然生活在和*时期，但是还有很多地方弥漫着战争的硝烟。我要向世界大声呼唤：我们不要战争，给我们永久的和*。
四年级下册语文书第四单元作文9
回忆一下，那熊熊燃烧的巴格达、回忆一下已变成废墟的印度吧！战争来临，也就象征着魔鬼的来临，它使无数人失去了宝贵的生命。战争，使得原本美好的家庭支离破碎、六亲不认……
从古至今，战争在我们的*常生活中也频繁出现。战争中*民百姓最受苦，疯狂的税收就象天上的繁星一般，*时自己辛辛苦苦挣来养家糊口的钱在这时荡然无存。和自己相依为命的亲人也被拉去充军，罪恶的子弹和潘丹不知道夺取了多少亲人的生命。战争过去了，荒凉的家园一片狼藉，让人不堪入目。到处都是啼饥号寒的声音。我不禁想到：为什么要战争？难道你与我之间真的又那么多的仇恨埋在心间吗？”
战争还威胁着环境和许多的动植物。战火焚烧了大地，原本一片翠绿、鸟语花香的大森林在顷刻之间化为一片灰烬，受伤的动物们一只只倒在了地上，痛苦地*着。这个原本美好的地方，立刻变得死气沉沉，浓浓的黑烟吧臭氧层冲出了一个大洞，就是女娲再世也毫无用处，士兵们一个接一个的蜂拥而入，吧这珍贵的东西纷纷抢掠一空，搬不走的全部付之一炬。
啊！我们不要战争，让我们为和*做出自己的一点点贡献吧！
四年级下册语文书第四单元作文10
刚刚遭受日军狂轰滥炸的上海火车站，硝烟未散、断臂残存。一个失去父母，嗷嗷待哺的幼儿在废墟中惊恐的哀号……这就是摄于1937年上海火车南站的照片，这张照片留给了我们当年惨烈血腥的场面。
又是一桩日本侵略军侵*国。令人痛心！令人揪心！令人反思！令人梦醒！
照片中的孩子，孤零零地生活在这个惨无人道的世界上，战争使他失去了父母！失去了房屋！失去了美好的家园！失去了幸福的童年。战争在他的脑海里留下了深刻的印象。
在以后的日子里，没有了小床；没有了食物；没有了父母；没有了家园，他将如何生活下去？
我们呼唤和*！我们拒绝战争!遥想当年日本侵略军肆虐中华的八年，一颗颗炮弹在*大地爆炸，雄伟的建筑，优美的景致不复存在！一颗颗炮弹在手无寸铁的百姓手中开花，多少人身首异处，血肉横飞。人们说：“生命诚可贵。”可在这时，生命如草芥，可以随意毁灭。
此情此景，让千万*人热血沸腾、义愤填膺。我们呼唤世界上一切爱好和*的人们，珍惜现在来之不易的安定局面吧，让友爱充满人间，让世界和*共处。
四年级下册语文书单元作文3篇（扩展2）
——四年级下册语文书第四单元作文10篇
四年级下册语文书第四单元作文1
在一个阳光明媚的早晨，我看到一张图片。一个小男孩子坐在一片空地上号啕大哭，这是怎么回事呢，原来事情是这样子的。
1937年8月28日的早晨，阳光明媚，万里无云。天空很炎热。在上海火车南站正在等车的乘客突然听到了一阵划破天边的轰炸声。远处的一座大厦被炸得“粉身碎骨”。人们往上一看。几架有着日本鬼子标记轰炸机在昏暗的天空飞来飞去。
刹那间，火车站人们惊恐不已。保安把人们赶进“安全出口”。突然，一个垃圾袋大的炸弹掉到了火车站，整个火车站被震动起来。人们带着恐惧离开了。只有一个差不多三四岁的小孩子在哭:“妈妈啊!爸爸啊!你们在那儿啊!”原来，刚才一颗小炸弹快要炸时，妈妈爸爸为了保护他，替他挡住了这颗致使的炸弹死了。现在他的父母的尸体就在马桶边。突然，又有几颗炸弹掉了下来。火车站变成了一个废墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又号啕大哭起来。后来来了一位好心人把他接到了广州的孤儿院。因为上海孤儿院已经被狠毒的日本军人炸没了。就这样，这个男孩渐渐成长了下来，不过他无法放下心中的仇恨。
战争像摄魂怪，吸走我们每个人的欢乐和快乐。
我们希望没有战争，没有哭泣的儿童……
四年级下册语文书第四单元作文2
1月13日，我们三七市镇中心小学举行了一场没有硝烟的“战争”——期末考试。
考试前，同学们都在紧张的复习，就连*时爱做小动作的袁勤杨也改了往日的作风，认真复习起来。
随着一阵清脆的铃声，“战争”就此展开。教室里寂静无声，只听见笔落在试卷上的“唰唰”声，这声音如蚕在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸雨水。同学们有的紧锁眉头，一手托着下巴，仿佛正在深思熟虑之中；有的则在仔细的读着题目，生怕出了差错；更多的则在奋笔疾书。我也不甘示弱，在试卷上飞快的写着，手中的笔像一个小精灵在跳舞，快活极了。
愉快的下课铃声预示着考试结束，该交卷了。同学们有的紧皱眉头，显得十分懊恼；有的长长的叹了一口气，为自己的聪明才智感到自豪；有的如释重负，仿佛出色的完成了任务。而我则处在这场“战争”中，希望自己能够取得好成绩，来回报默默工作的老师，辛勤劳动的爸爸妈妈，让自己过一个愉快的春节，不辜负老师对我的期望。
放学了，同学们各自说着自己的新年愿望，仿佛把烦恼都抛到了九霄云外。学校里喜洋洋的一片，到处是欢声笑语……
四年级下册语文书第四单元作文3
看了这幅图，我仿佛看到浓浓的硝烟弥漫在空中，我仿佛听到许多孩童孤独无助地哀号……看这个小孩，他的身体是那么瘦弱，他的穿着是那么破烂，看上去，他比我还要小。可是由于日本侵略军肆意的轰炸和破坏，他生活的城市，每天硝烟滚滚，一幢幢大楼被炸成了废墟。他的爸爸为了保护自己的家园，不得不上阵杀敌，英勇牺牲在战场上；他的妈妈也被战火吞噬了。从此他*静的童年生活永远消失了。他是那样前所未有地感到孤独害怕，是那样茫然无助；他多么渴望跟爸爸妈妈一起度过*静、幸福的生活。可是永远没有希望了，爸爸妈妈永远不见了，他怎能不伤心欲绝呢？
哭累了，声音哑了，他慢慢地睡了过去。不知过了多久，他醒来了，浑身无力，双手、双脚，甚至连脊梁都很酸痛。好不容易站起来，可是他能去哪呢？家没了，爸爸妈妈没有了，所有的亲人都没了。他费力地迈开脚步，在一大片废墟上艰难地走着，漫无目的地走着……
他露宿街头，饥饿无比，内心充满了恐惧，他多么希望爸爸妈妈奇迹般地出现在他的身边，可是一切都无法实现。可恶的战争让他永远失去一切，他在心里呐喊：我们不要战争，我们要和*！
四年级下册语文书第四单元作文4
孩子们，你们是否是因那“罪魁祸首”——战争，而失去了自己那无辜的双亲。我想：当你们得知父母被战争夺去了生命，肯定泪流满面、痛苦流涕，而且也痛恨那罪恶的战争！不长眼的子弹，从天而降的导弹都毁灭了你们那幸福美满的家庭！让我们一起来呼唤和*：和*，你在哪？战争，你把那天真活泼的孩子的自由给抢走了。战争的罪恶好似一个无底洞。和*啊，用你那无穷的智慧来阻止战争的发生吧！和*啊，用你那巨大的双手把罪恶的犯人抓走吧，让和*永驻人间。在战争的国家，可以用交谈来消灭心中的怨恨，也可以写信对待战友。
可以阻止战争的方法有很多种，为什么一定要用武力来消灭各自心中的怨恨呢？一个国家胜利了，而另一个国家的人员被打得落花流水，头破血流。万一某一个国家再来侵略*，我们该怎么办？所以，我们应该团结友爱，祝人为乐，不应该攻打自己的兄弟姐妹。让我们共同行动吧！让和*永驻人间；让战争永远消失；让那些孤苦伶仃的孩子快乐起来吧；让和*之花永远绽放吧，让我们行动吧，让我们努力吧！
四年级下册语文书第四单元作文5
和*的世界是怎样的呢？有人说也许现在就是和*的年代吧，可是我们只是世界人民的一小部分。让我们走出国门，观望世界。看！利比亚、伊朗、埃及，不是正在战争吗？百姓多么可怜，废墟到处都是，场景惨不忍睹。此刻，有多少人幻想和*世界，畅想美好生活？
那么，和*世界是怎样的？
这是和*的时代：
来自非洲、欧洲、亚洲不同肤色的小朋友正快乐的玩耍在一个公园里，看看周围：树木、花草和潺潺的小溪，鸟儿们全然是在自己的家边嬉闹的样子，不怕人，不警惕。
漂亮的高楼，温馨的小屋，挨着海，沙滩上长满了橄榄树，海水轻轻的拍着岸，水泛一点蓝且清澈的像水晶。
草坪上不再有“爱护花草”的牌子，可人们自觉不去践踏。牧场上徜徉着羊群和马牛。庄稼结出丰硕的果实，农民脸上洋溢着笑容。
旧日的仇国纷纷派出代表，相互握手，相视微笑。两国的领导人亲自相互道歉，彼此原谅对方。
这是全世界人的想像与盼望，可实现它却难如上青天。我让我们重头开始，改变自己的做法。我相信，不久愿望将实现，世界将和*。
努力改变，和*世界在我们的前方等待！
四年级下册语文书第四单元作文6
1937年8月28日，日本侵略者的硝烟已经把上海的天空染成灰色，北火车站已经被侵略者占领，许多逃难的人们涌向南站。一个小孩也随着爸爸、妈妈茫然的在人群中不断的来回徘徊着。
突然，六架飞机像野兽似的扑来，敌机在火车站上空飞着，投下数百枚炸弹，火车站变成了一片狼藉的废土，死尸的鲜血染红了大地。许多人都没有逃过死神的手掌。只有那小孩没有死，他的父母和他在人群中走散了，不知被压在那块废墟下。不一会第二批飞机又来啦，那小孩哭得撕心裂肺。后来，小孩的命运是怎样的呢？也许被好心人抚养*；也许被敌军捡走，把他折磨到死；也许……。
9月18日，日军对上海东区杨树浦等地轰炸，投下多枚炸弹，致使那一带的工厂和居民区大火遮天，损失惨重。上海在敌机的夜以继日的轰炸下，从山清水秀到三公里以上的面积往往片瓦无存，不足为奇。
现在，维护和*已经是所有人的责任，而且是永远的责任。只有团结一致，才能制止战争，让“和*之神”永远留在人间！
四年级下册语文书第四单元作文7
1937年8月28日这天，一个小男孩坐在一个被炸弹炸毁了的火车站站台上哭，这是怎么回事呢？
当时，小男孩一家和其他家庭一样，准备乘坐火车远离战区。突然，有个人大声喊到：“快跑啊！日本鬼子来轰炸火车站啦！”几乎在同一时刻，炸弹就噼里啪啦地从空中落了下来。铁轨被炸飞了，火车被炸烂了，天桥被炸断了，火车站被炸塌了，这个小男孩的爸爸妈妈也不知到哪儿去了。也许，他们在慌乱中丢了孩子；也许，他们被埋在了废墟里；也许，他们去了一个叫做“天堂”的地方。
在场唯一的幸存者——刚满一岁的小男孩，坐在满是血迹的站台上，惊恐万分地看着眼前一片凄凉的“景物”，吓得哇哇大大咧咧哭。他声嘶力竭地哭喊着：“爸爸……在……在哪儿呀！妈……妈别扔下我！”
飞机飞远了，他的哭声引来了一对夫妻，把他带回了家。
多年以后，小男孩长大了。他虽然过上了幸福的生活，但他心中的痛还在。小男孩清楚地记得，1937年8月28日那天发生了什么。
战争对我们来说是多们残酷，和*对我们来说是多么重要啊。让我们向整个国际社会呼吁：“要和*不要战争！”
四年级下册语文书第四单元作文8
1937年8月28日下午，上海火车南站一片繁忙。火车站有一座天桥连接两面站台，上面穿梭着忙碌的人们。走过天桥，有一个休息处，等车的人坐在那里休息。
突然间，天空中出现了几个小黑点，开始人们以为是路过的飞机，可是有人又仔细看了看：这飞机是迷彩色的，发出巨大的轰鸣声。人们马上意识到这是日本人的轰炸机，他们慌乱起来，YouLook!他们有的抱头乱窜，有的愣在原地不知所措，有的带着家人躲进角落，火车站上一片混乱。
这时，只见一颗颗炸弹从飞机上投了下来。在建筑物和人群中炸开，车站被炸得断瓦残垣，人群被炸得血肉横飞。一具一具尸体躺在路上，那画面真是惨不忍睹啊！
这那群人里有一家三口——爸爸、妈妈和冬瓜。爸爸背着冬瓜，一手拎着行李包，一手牵着妈妈的手在奔跑。突然，一个手榴弹向他们投来，爸爸和妈妈急忙把冬瓜护在中间，用他们的身躯保护冬瓜。炸弹爆炸了，冬瓜只能眼睁睁在看着爸爸妈妈被炸弹炸死，只剩下冬瓜孤零零地坐在被炸成废墟的车站里哭。
我真希望明天和*之神会永驻人间，让那已经能够听到脚步声的二十一世纪，为战争敲响丧钟。
四年级下册语文书第四单元作文9
回忆一下，那熊熊燃烧的巴格达、回忆一下已变成废墟的印度吧！战争来临，也就象征着魔鬼的来临，它使无数人失去了宝贵的生命。战争，使得原本美好的家庭支离破碎、六亲不认……
从古至今，战争在我们的*常生活中也频繁出现。战争中*民百姓最受苦，疯狂的税收就象天上的繁星一般，*时自己辛辛苦苦挣来养家糊口的钱在这时荡然无存。和自己相依为命的亲人也被拉去充军，罪恶的子弹和潘丹不知道夺取了多少亲人的生命。战争过去了，荒凉的家园一片狼藉，让人不堪入目。到处都是啼饥号寒的声音。我不禁想到：为什么要战争？难道你与我之间真的又那么多的仇恨埋在心间吗？”
战争还威胁着环境和许多的动植物。战火焚烧了大地，原本一片翠绿、鸟语花香的大森林在顷刻之间化为一片灰烬，受伤的动物们一只只倒在了地上，痛苦地*着。这个原本美好的地方，立刻变得死气沉沉，浓浓的黑烟吧臭氧层冲出了一个大洞，就是女娲再世也毫无用处，士兵们一个接一个的蜂拥而入，吧这珍贵的东西纷纷抢掠一空，搬不走的全部付之一炬。
啊！我们不要战争，让我们为和*做出自己的一点点贡献吧！
四年级下册语文书第四单元作文10
战争中的小朋友，你们好！我们虽然不认识，但是通过学习《一个*孩子的呼声》这一课，也上网查阅了一些关于你们的资料，对你们的生活有了一定的了解。你们瘦弱的身躯正在饱受战争的折磨，精神备受摧残，饥饿、疾病、恐惧时刻包围着你们，死亡的阴影也在你们身边游荡，我甚至无法想象在这种困境中你们是如何坚强的生存下来。原本你们应该和我们一样在整洁明亮的教室里读书，在宽敞*坦的操场嬉戏，对社会充满憧憬，对梦想充满希望······而今天我所看见的，却是你那不再清澈的眼睛里充满了绝望和仇恨。我多么不希望你们幼嫩的肩膀上扛着钢枪，不希望你们羸弱的身体流淌着鲜血，不希望你们的心中充斥着仇恨。
有一个国度拥有十三亿人民，有一个国度非常热爱和*，有一个国度十分同情你们，我，便是其中的一员，我们，愿意帮助你们。我相信全世界热爱和*的人们都愿意伸出友爱之手，我相信只要我们对未来充满希望，爱好和*，一起呼吁和*，总有一天，白鸽会叼着橄榄枝在你们的上空盘旋。
愿你们早日脱离困境，永远生活在和*中。
四年级下册语文书单元作文3篇（扩展3）
——四年级下册语文书第一单元作文3篇
四年级下册语文书第一单元作文1
每个学校都有最美的地方我们的学校也不例外。
我们来到鱼塘。鱼塘里时不时的跃出一条，我便找起小鱼来。突然我在一株荷花下看见了几条小鱼，小鱼在水里游来游去，仿佛在说:“下面可好玩了，你也下来和我们一起玩吧!”看完小鱼后我便观察一起菏花来，荷花是粉红色的有出淤泥而不染的品质。我看见它好像在说:“这世界上还有谁比我更美呢?”
鱼塘的海棠树更是让我记忆犹新。那几根粗壮的枝干，支撑着海棠树的花花草草。往上一看海棠树有许多翠绿叶子。在叶子上浮出一朵一朵的海棠花。风一吹花香随风飘动，让我仿佛走进了梦境。
在池塘边的梅花开的格外茂盛，梅花共有四五片花瓣有的还是花骨朵，像个小孩子被太阳晒红了脸还不想起床;有的`已经开了两三片花瓣，像个害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的已经完全开放了，像是在和荷花争谁最美丽呢!
往前一看是香樟树林。每棵香樟树都有碗口大小，一排排一列排拍得非常整齐，向士兵一样看守着乒乓球场球场。香樟树上的树叶有的已经全黄了，有的还夹着一点绿色。风一吹就像有千万只蝴蝶在乒乓球场回旋飞舞。
香樟树林就是乒乓球台。乒乓球台是校园里充满笑声最多的地方地方。突然我听见了下课铃声，马上乒乓球台上就人山人海。大家都在为自己的队伍加油。突然我听见了一个大哥哥说:“看我的猴子翻山。”“我可不怕，看我的旋。”
这就是我们学校最美的地方，你喜欢吗?如果你喜欢你可以随时来参观哦!”
四年级下册语文书第一单元作文2
春天来了，万物复苏，我们又回到了这草翠花开的校园!
你只要一进学校大门，就会喜欢上我们的操场。一排排芒果树、鲜艳的红旗、或浓或淡的新绿，肯定会让你觉得眼前一片明艳。
芒果树像士兵一样，撑开了一把巨伞，让我们在它的林阴下嬉戏、玩耍。每当芒果树开花时，大家都闻到了那股沁人的芳香。香味飘散到校园的每一个角落，让校园增添了几分诗意。这让我们不由自主地想，不用太久，，芒果树便把它那绿宝石似的果实撒向大地，我们便可在地上捡漂亮的芒果。芒果树从没索取过什么，却在默默地付出，多像我们亲爱的老师啊!
足球场是我们尽情活动地方。只要一下课，这里就成了一片欢呼雀跃的海洋:有人在跳大绳，有人在跑步，有人在跳远……最激烈的要数跳大绳了，甩绳的人一甩，跳绳的人一跳，让你看得眼花缭乱。
一上课，同学们回到教室认真上课，每一个都坐得像小树一样，放声读书。芒果树也陶醉在这朗朗书声中，轻轻摇着头。红旗迎风而飘，好像在赞扬我们的认真。这时操场上安静得连一根针掉了都能听见。
可爱的校园，你一年四季变化多端，景色秀丽。这样校园，让你感觉像走进美丽的画卷一样。
我爱你，亲爱的校园!
四年级下册语文书单元作文3篇（扩展4）
——四年级下册语文第五单元作文10篇
四年级下册语文第五单元作文1
好大的雨啊！黄豆大的雨点噼噼啪啪地把地面砸成了一个个小坑，小树在狂风中乱晃，拼命支撑着纤细的身体，本来高高攀沿在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨惨的缩成了一团，那粉红的衣裙沾满了污泥。
这天可真奇怪，刚才还是晴空万里，现在就是风雨交织。我一边抱怨，一边快步走向校门。
时间一分一秒的过去了，眼见一个个同学都被自己的家长接走了，我的心里有一种恐慌感。过了一会儿只剩下我和两名女同学。突然，一个熟悉的身影出现在我的眼前，我仔细一看原来是妈妈。我大声的`说：“妈妈！妈妈！我在这里！”说着我就向妈妈走去，妈妈也想我走来。妈妈走过来后看见了我旁边的两个女同学。妈妈对我说：“梓灏，你把这把伞借给那两个女同学。我们两个凑合着打一把伞。”我小声的对妈妈说：“我又不认识他们，为什么要借伞给她们？”妈妈生气的说：“你这孩子，怎么不懂得帮助别人呢？”说着妈妈就让我把伞借给那两个女同学，我无奈也只好把伞借给那两个女同学。我们走到一栋白色的时候，她们把伞还给了我们，说完谢谢就上楼了。
风更紧了，雨更急了，透过风雨，我忽然发觉，妈妈身上有一种闪光的东西，是那么明亮，那么耀眼。
四年级下册语文第五单元作文2
车在飞奔，心在飞奔，我们正赶往那闻名中外的旅游胜地——向海自然保护区。一扑进它的怀抱，绿树红花，莺飞燕舞，向海如仙境一般，令人神往。
我们先来到了动物标本博物馆。走进博物馆，我看见一幅美丽的天然墨水画。再往里走，便看见很多陆地动物标本。这些动物标本个个栩栩如生，精美别致。看！那是羞羞答答美丽的梅花鹿，还有胖嘟嘟的熊猫……
离开博物馆，来到了百鸟园。在这里，我看到了许多激动人心的场面。上千只大雁放飞的情景十分壮观，遮天蔽日，大雁的鸣叫声响彻天空。我还看到孔雀开屏、天鹅跳舞，都精彩极了。
沿着一条弯曲的小路去向鹤岛。路两边长着茂密的芦苇，芦苇有2米多高。来到鹤岛，我看到了体态优雅的丹顶鹤。这些丹顶鹤，有的在啄着自己的羽毛，有的在吃着食物，还有的在欢快地跳着舞蹈。
我们登上了向海湖边的揽海阁。抬眼望去，整个向海湿地进入眼帘：如同大海一样的草原无边无际，满眼全都是绿色。绿绿的芦苇，被风一吹，涌起了层层的浪花。这浪花欢笑着，翻滚着，一层接着一层涌向远方，茫茫地跟蓝天相接，美丽极了。
四年级下册语文第五单元作文3
诗人问：“生还是死。”哲学家说：“困难和困惑是生活本身。”我想：这就是生活！我们应该关心生命，生命是多么珍贵。妈妈生我们的时候，我们有了生活，然后我们开始迈出人生的第一步。开始互相学习，互相学习，成长……这就是舞台，让我们成长，让我们像今天这样。
但是生活是多么不可思议，它往往会让生活中发生一些不幸的事情。
一天，一辆突如其来的汽车从她身边呼啸而过。她被打倒在地，头破血流，一滴滴的血不停的流出来，倒在地上，看起来好像要晕过去。一些好心人看到他们冲过去帮忙，一些人叫救护车，一些人帮助止血.
当救护车到达时，经过医生的检查，她已经开始休克。当她来到医院时，医生急忙去救她。时间一分一秒地过去，她的家人焦急地走在急诊室外面，担心她的生命是否有危险。医生出来时，全家人蜂拥而至，焦急地问：“医生，她怎么样了？”医生说：“很好，手术很顺利，只要她休息一会儿，就能完全恢复。”家人一听，开心地笑了。
她真的很幸运，在生与死之间活了下来。但是在多少起车祸中，又有多少人能逃过生死关呢？我只能回答：“很少有人能逃脱。”
我相信，这次访问之后，她一定更在乎自己的生命，因为生命是宝贵的，生命只有一次。如果没有了，就再也拿不回来了。
车祸造成的伤害已经无法挽回了，让我们一起把眼泪变成力量，让每个人都明白生命的价值！
生命是宝贵的，让我们去呵护它！
四年级下册语文第五单元作文4
那天放学，妈妈在盒子中泡了些豆子，每隔一天，都要换一次水，用木盖盖上，一天，两天……五天，我发现，豆芽居然把木盖顶开了，我惊叹不已。
上个星期六，我姐姐给我买了一个“阿狸”的花瓶，我按照上面的说明，做了一次，它说五至十天长出小草。在我的精心照顾下，结果，五天就长出来了！
张海迪五岁时因高位截瘫，胸部以下完全失去知觉。她却自学了几国语言，翻译了许多外语着作和资料，出版了100多万字的小说，还自学医学知识，为别人治疗。
张强是个肢体残疾的孩子，6岁那年一场车祸，使他再也不能像正常孩子一样奔跑。然而，就是这个左手不能伸展，右脚前脚掌被截去一般的孩子，在“5.12”地震中英勇救出4名同学。
生命既是脆弱的，也是坚强的；生命既是短暂的，又是永恒的。只要心中有信念，脆弱的生命会变得坚强无比，只要心中有信念，短暂的生命也会变得永恒。
四年级下册语文第五单元作文5
有一次，我来到足球场去踢足球。正在我练习踢的时候，却看到了一朵不起眼的花。
那朵花令我震撼的是它竟然长在足球架的柱子后边。它被人踩，被球压。却还是直起腰来茁壮成长，它的生命是多么的顽强啊！在没有人为它浇水施肥的情况下，不屈向上。那朵花儿只有五或六厘米，它的形状尖尖的。
突然一个足球飞来，压扁那朵花儿，但是过了一段时间那朵花又慢慢地把腰挺直了。还是在顽强的成长。即使没有人给它浇水，可它也以强烈的求生活了下来。那样强烈的求生欲望使它坚强的活下来。它令我心头怦然一震。这一震，让我知道了要珍惜生命。
连那朵不起眼的花也能让自己活的光彩有力，更何况我们人呢。我们一定要活的光彩有力，绚丽多彩，也要珍惜生命，不要让它白白流失。所从，一定要让我的生命活的有价值！
我一定要让我的生命绽放光彩，要好好学习，天天向上。未来为国家做出伟大的贡献。也要乐于助人，有困难的人，我一定会尽我最大的力量去帮助别人。
四年级下册语文第五单元作文6
一朵朵洁白的小雪花，在茫茫的天空中星星点点地飘起来，无声无息地落在地上，但很快就融化了。又过了一会儿，雪花密集起来，像鹅毛，像蝴蝶，像柳絮，一团团、一簇簇铺天盖地般撒下来。
小时候，我很喜欢雪，每次下雪，伙伴们会围成一圈，抬起头，仰望天空中的“白色花瓣”。时不时就会用手去接，但一接 ，就化成了水，凉凉的。看腻了，就玩雪。打雪仗，堆雪人，都是我童年时的游戏。每次回家，手就红得像个大苹果。这时，妈妈就总会骂上我一两句。
长大了，知道了雪的来历，也就不好奇了，心底却有一种说不出的怨。
这几天连续下雪，我闲得无聊，用手抹去窗上的雾，搬来椅子，看雪。雪很小，我便走出院子，一片雪花打在我的脸上，好舒服呀！接着，化成一滴水，沁人心脾。这凉不同于以前的凉，是有一丝温暖，是寒冬的一丝温暖，生命的温暖。它带着这丝温暖，在它的生命逝去之前造福人类，滋润万物。
雪是美丽的，而我却身锁于这小小的院子，如果，我能亲眼目睹一下纯洁的雪花在广阔的田野飞舞的情景，能与雪花一起飘飞、玩耍，那该多么美好啊！我知道，这想法只是奢望，只能“望雪兴叹”。
虽然雪的生命是短暂的， 但在这短暂的几秒钟，它却不辜负上天给予它的使命，为生命争得光彩。看着满天飞舞的雪花，我陷入了沉思……
四年级下册语文第五单元作文7
水，是生命之源泉。水是大自然赐予人类最珍贵的礼物。滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪涛、滔滔江水，我们的一生都不能离开水，也离不开水。
水，每个人都认为它是取之不尽用之不竭的。之所以，在21世纪水资源越来越少，被污染的水也逐渐增多。原先清澈见底的小溪已不复存在；游动着小鱼小虾的河流也不见了踪影；那黄河滔滔江水也变得浑浊不堪；美丽大海的石油也枯竭，把那原来碧波荡漾的海水污染了……世界上的水只有十分之三的水是可供人类使用的淡水而这些弥足珍贵的水资源也正在我们的浪费中失去。
今天我在校园里见到了一件十分可耻的事：我刚从卫生间走出来，正巧看见一位女生在洗手，可是她用完后并没有拧紧水龙头，而是任水哗啦啦的流走。见她这番浪费，我气冲冲地走过去，对她说：“你怎么浪费水呢？不知道水是生命之源泉啊？”谁知，她竟然对我冷眼相待，并且说：“同学，你家那么穷啊？这点水费也付不起？”顿时我气得满脸通红。这时，老师走了过来，对那位同学说：“这水固然多，可是也有用尽的时候。海再宽，再广，也有尽头，也会有枯竭的时刻。千万不要让最后一滴水成为我们的眼泪啊！”
水是万物之需，惜水以人为本，人的生命需要水来保证，水的生命需要人来保护，让我们从自己做起，珍惜水资源，保护环境，世界将更加美好！
四年级下册语文第五单元作文8
罗曼。罗兰说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。”生命会闪耀出绚烂，会放射出光彩，珍惜生命，善待生命，把生命放在第一位，才是最重要的。
我常常想：生命的答案到底是什么呢？
有一位名叫黄美廉的女孩，从小就得上了一种怪病，这种病给她带来了许多挫折和不幸，她做出的动作永远跟常人不同。她失去了语言表达的能力和正常人的生活条件，更别谈什么前途和幸福。但她凭着自己不懈的努力，考上了美国著名的加州大学。在一次演讲会上，一个学生问她：“黄博士，你从小就得了这种病，你是怎样看待自己的？”别人都觉得这样是对黄美廉的不敬，而她没有半点儿不高兴，只是在黑板上写了几行字：一。我好可爱 二。我的父母很爱我……还有许多类似的话。她以一句话下结论：“我只看我所有的，不看我所没有的。”
生命，原来是那样宝贵！生命虽然短暂，可是，黄美廉却不向困难低头，一直跟病魔做斗争，坚强地活下来。对待每一个人，不管老弱病残，我们都应该*等。黄美廉不把那位学生的话当作自己永远的阴影，她只是看自己所有的，而从来不跟别人去攀比。虽然别人嘲笑你，侮辱你，你也只看自己所有的，不看自己没有别人那样完美！
黄美廉是那样热爱生命，而我们也应该像黄美廉一样好好地使用它！
四年级下册语文第五单元作文9
生命，至上尊贵。我们，无权不珍惜。
当我们因为一只小虫无意中打搅了你而千方百计要抓住他并置它于死地时，是否记得他们也是生命？虽然他们的想法你不知道，但它那吱吱的声音一定是在哀求你，绕过他这个可怜的小生命！也许他们的生命所剩无几，但生命的圆满就是快乐的死去。
当我们因为某些事情违背了你的意愿而生气地冲过去伤害那无辜的植物时，是否记得他们也是生命？虽然他们的想法你不知道，但它体内正在向外流出那一滴滴的乳白色的汁液。那是它的鲜血！也许它表面的伤痕很快就会恢复，但内心深处的痛楚可能永远都无法痊愈。
当我们笑着在田野里捕捉那些美丽的蝴蝶时，是否记得他们也是生命？虽然他们的想法你不知道，但那一声声翅膀扑动的声音，是他们在哭泣！“为什么美丽的食物如此引人注意？”也许单凭它自己无法改变他的命运，但你完全有能力将它们留在田间。
当我们卧病在床的时候，是否想过，我们自己也是一个至高无上的生命？虽然我们现在身体虚弱，但内心深处的青春火焰依然燃烧。不要屈服于现实，坚强总能换来奇迹。
生命，不只是你我拥有，从不分高低贵贱。生命的点点滴滴，不只是我们铸成；生命的前前后后，不只是我们辛苦。生命中蕴含了太多的感动，便早已注定了他无上的价值。我们，无权亵渎它的珍贵，因为，我们没有这个资格。
大自然赋予了我们太多太多，但我们唯一能做的就是尽力保护每一个生命，不让他们做无谓的牺牲。
四年级下册语文第五单元作文10
生命是可贵的，哪怕是一株嫩草，也装点了春天的美景；哪怕是一只蝼蚁，也贡献了自己的力量；哪怕是一群普通的人，也要挣扎着活出自己的精彩。
有人做了这样一个实验：他用高价请了七十名年轻人，分成两半，三十五人演老师，三十五人演学生。“老师”全都不知情，“学生”一律知情。举办者要求学生回答很难的问题，答错者就要接受老师电击的处罚。一共有三个程度的电击按钮，最后一个没有注明。他们只能听见对方的声音，都看不见对方。第一组开始了，知情的学生故意答错，老师开始处罚，程度最小的一次电击就让学生叫得死去活来。第二次电击使学生开始求饶，老师再按下第三个按钮……最后，35%的老师拒绝服从。那剩下6%的老师呢？他们为了那点钱竟然没有厌倦服从那害人的权利。我们不应该和他们一样，靠用自己的权利践踏别人的生命来谋取利益，因为世间万物的生活都是*等的。
美国的某一处红杉林中有一棵1200岁高龄的红杉树。伐木公司的员工用电锯十五分钟即可伐掉它。有一个生来残疾的人自愿住在树上保护这棵树，当有人来砍树时，见到树上写着的“人类，请尊重你们的先辈“便没有砍伐它。两方坚持了三百多天，伐木公司终于放弃了这个打算。大自然里，世间万物都有尊重自己生活的权利。我们做为人类，应该反对生物的滥杀。
我们应该珍惜生命，更需要好好利用生命，让生命的意义闪烁着耀眼的灿烂光芒！
四年级下册语文书单元作文3篇（扩展5）
——四年级下册第三单元语文作文10篇
四年级下册第三单元语文作文1
夜幕降临了，激动人心的时刻到来了。因为我们又可以去看西瓜灯节晚会的烟火啦！
我们首先到了东湖边，那里早已人山人海了，人声鼎沸，个个昂首挺胸，把头伸得长长地。七点左右，在南边小岛的附近，起了一团火花，人群又沸腾起来。
那团火花逐渐变成了三条火龙，直冲夜空。它们舞动着身体，发出阵阵红光，渐渐地红光消失了，火龙也不见了。突然，只听砰地一声，绽出三朵美丽的花朵，还有织女做的彩云。还有一个像奥运五环似的`，还有2008年这个烟火。
突然，一下子撒下好多流星雨，好像大地穿上了金装。可恶的是这流星雨下来的时候，在我面前停下来，好像在说，流星雨来了，还不快许愿，要不可没机会喽；把我吓得赶紧把脸挡住，声怕它来打扰我。
一时万紫千红，测，*湖的上空成了不夜城，映照了*湖人的幸福生活。
四年级下册第三单元语文作文2
过生日那一天，我的朋友送给了我一只狗，因为他长得像狼，所以我给它取名为“草原狼”。
她有着修长的身体，有着强壮的腿，还有一条能感受到他情感的尾巴。它的毛是一块黑一块白的，摸起来犹如一个毛毛的大抱枕;他有着一双尖尖的耳朵，一旦有一点风声草动，他就警惕的看着四周，直到确定没有危险才会放下来;他还有一双炯炯有神的大眼睛，如果你用她那双大眼睛，就如同带了一个10倍的眼镜，从广场穿过看到前方的一座大山;他还有一张能说会道的小嘴，为什么说是一张能说会道的小嘴呢?因为你想训他的时候，只要他一叫，摇着尾巴，你就会心疼了;它还有一个灵敏的鼻子，只要是有吃的，不管你藏到哪儿他都能找到。
“草原狼”还是一个名副其实的贪吃货。有一次我买回来一盒“周黑鸭”，津津有味的坐在屋里吃，这时草原狼来了，他看到我手中的鸭肉摇起尾巴汪汪直叫，我拿起一块鸭肉，手抬高，他也跳了起来，前爪一直往上够，过了两三次，我把鸭肉往下一扔，他便飞快的`跑过去吃。我又多给他几块，他吃饱了，还趴在旁边护着生怕别人拿走了，真是一个贪吃鬼呀!
有时有陌生人来到门口，他就会旺旺的叫，提醒家里人。要是你经常来，熟悉了他就会给你摇摇尾巴，证明他认识你了。
这就是我家的草原狼，我的动物朋友。
四年级下册第三单元语文作文3
小兔子的毛洁白如玉。当它在花丛中跳跃时，远远望去，非常美。它有长长的耳朵；一张可爱的脸；四条短腿和一条毛茸茸的尾巴。
说它性格吧，它不像狗一样智商高；不像猫那样调皮；不像猪那样好吃懒做；更不像猴子那样闲不住。它比较聪明，它高兴的时候，会抑制不住地跑跑跳跳；它生气地时候，不管它在干什么，都要比狗和猫更可爱。
它非常娇气，什么都害怕。只要它看见了毒舌和猛兽，它就不敢去了，它连最安全的水都害怕。但是，人一抚摸它，它就鼓足了劲，什么也不怕了。
有时，它在笼子里关押久了，它被主人呼唤着出去了，它绝不干，嫌外面不好，但它一出去，就不回家了。
它有时看见美丽的花园，就情不自禁地进去跑来跑去，有时看见美丽的草，就想吃一些充饥，但主人说：“是毒草”的时候，一些被主人训练的很聪明的兔子就听懂了他的话，不敢吃了。
再说说兔爸爸和兔妈妈吧，他们是好家长，儿子（或女儿）出危险时，勇猛的兔先生就会把敌人赶走，然后慈爱的他就会和兔小姐安慰儿子，问问受伤了吗，疼不疼，一对父母必定是一对英雄。
它不仅表面白，而且它和狗猫一样都爱干净呢！兔子和猫差不多，它们会用爪子蘸水，往身上抓一抓，或者它们用舌头舔一下毛。
它的性格非常温顺，一般情况下，它不咬人，不抓人也不挠人，你不斗它，它就不斗你。
但是，它生气，你就想不到了，你们都不会猜到兔老爷的脾气吧！
它一生气，它就瞎咬你，用兔语咒骂你，总之，小兔高兴的时候，它就如同一个欢悦的小孩儿一样，活蹦乱跳；它生气的时候，谁都不敢惹它。你说，小兔子是不是一种可爱的动物呢？
四年级下册第三单元语文作文4
我有一个活泼、可爱、天真的好朋友，你们想知道他是谁吗？它的性格很温和，行动也非常敏捷。它有一身柔软光滑的是灰色毛发，圆圆的脑袋上竖着一对尖尖的小耳朵，一双像夜明珠一样的大眼睛，在夜里会发出绿色的光，它就是我的宠物小猫——小灰灰。
有一天，我正在广场上玩，眼角的余光看见草丛里有一个小黑影，我很好奇，就走过去，扒开草丛一看，原来是一只奄奄一息的小猫，浑身脏兮兮的。我并不喜欢小猫，所以并没有打算理睬它。可是，就在我准备转身离开的时候，突然听见她小声的叫了一声，声音很小很软，像是在向我求救。
我回过头，正好对上了它那双水汪汪的无辜的大眼睛，我忽然心里一软，就收留了它。于是，我就抱着往家走去，它安静的窝在我的怀里，大眼睛一动不动的看着我，我从他的眼睛里似乎看到了泪光。
回到家以后，我先给它喂了一点牛奶，再给他吃了几片薯片儿，看他精神恢复过来一些之后，又带它洗了个澡，它那身灰色的毛发终于变得柔软又舒服了。从那以后，他就成了我家的一员。
小灰灰爱吃肉，尤其爱吃鱼肉，一日三餐都离不开鱼。它的性格和我很像，很温柔，但是特别黏人，有时候还有点小调皮。每次我带她出去玩，刚开始都是它追着我跑，可是跑着跑着，它会在拐角处突然转弯，一溜烟儿就跑不见了踪影，我追不上它，也找不到它，直到我累得气喘吁吁，找个地方坐下，它又会从旁边的草丛里突然跑出来，围着我转圈儿。
自从它来到我家，我的课余生活就丰富了许多，它给我带来了很多很多的乐趣，我和它成为了最好的朋友。
四年级下册第三单元语文作文5
别人如果问我最喜欢的动物是什么？那我必定会一本正经地说：“当然是小狗！”你瞧，那在我奶奶家活蹦乱跳的是啥？那是小狗“夏天”，它是我的宝贝，下面是它的“说明书”。
第一项说明：外貌。看吧！它有一张标准的“鹅蛋脸”，两只黑乎乎的大耳朵耷拉在脸蛋两旁，像两个胖士兵无精打采地守卫在大门旁。一双宝石似的眼睛嵌在“鹅蛋”上，一个小小的鼻子要比嘴巴小得多，还滑滑的。猜，嘴里有啥？有小牙齿？不不不不不，是锋利的犬牙！它全身布满白底黑点的绒毛，尾巴像个小绒球，摇来摆去，十分可爱。
第二项说明：性格。它很爱自由，有一次，夏天偷吃了一根青菜，我是侦查员，看到后飞速报告给了“长官”——奶奶，奶奶听后，火冒三丈，下达命令：“把这只不听话的狗子给我关进‘牢房’！”“小兵”爷爷听令，把“罪犯”关进了笼子里，夏天伤心地呜咽了起来。奶奶心软了，把夏天放了出来，夏天出来之后十分高兴，又跑来跑去，和往日一样快乐了。但它晚上拉肚子了……不能吃生菜叶哦！
第三项说明：爱好。它最喜欢和我玩骑山羊的游戏了，骑山羊是这样玩的：我趁夏天不注意，悄悄地坐到夏天背上，它如果没有跑开，那它就输了。每次我一吹口哨，它就会跑过来，和我玩骑山羊。
第四项说明：习性。它大约晚上十点半睡觉，早上四点半起床，每天喝半杯牛奶，吃一根火腿肠和一把狗粮。每次我到奶奶家去时，它总会迎接我，我发现它迎接我的方式是：一蹦三尺高。
上面就是夏天的“说明书”了。夏天，我爱你！你会陪我茁壮成长的，对吗？
四年级下册第三单元语文作文6
动物是我们地球和*家园的一部分。它可能会给你带来快乐、也可能给你带来麻烦、更可能给你带来无尽的灾难。我家的那一群小金鱼却给我们家带来了无限的生机和快乐，甚至有时候还夹杂着一些小麻烦。
我家这群可爱的小金鱼已经陪伴我五年了，这五年来小金鱼们闯过很多的麻烦，那是一个周末下午，好不容易上完各种培训课，可以猫在房间晒着温暖的太阳写作业和复习功课。突然从客厅传来一声巨响和弟弟的惊叫声。我赶忙跑到客厅。眼前的一幕看让我楞住了，客厅地板上像是下雨一般满地是水、而姥姥浑身上下都是湿哒哒。我立刻问姥姥发生了什么，她黑着脸一句话都没有说。于是我把目标锁定在了客厅唯一装有水的大鱼缸。我端详着鱼缸，怎么也看不出来水是怎么跑出来的。这鱼又不可以一下蹦的很高，再掉入水里，溅起那么大的水花，不然这鱼就可以跃龙门了。找不到罪魁祸首，这件事慢慢被我们淡忘了。
又是一个周末的下午，我闲来无事就给小金鱼喂食，又一件不可思议的事情发生了，鱼缸里面失踪了一条小金鱼，连尸体也不见了。我家没有养猫，鱼缸也没有洞，小金鱼难道长了翅膀飞走消失不成？小金鱼就这样消失不知所踪，我跟妈妈说了这一切，可她也不信，换谁谁都不信这离奇的事情。说心里话，我自己也不信啊！
不管什么事情都有水落石出的一天。这一天也悄悄地来临了，放暑假了妈妈请了专门清理鱼缸的叔叔来家里清理消毒鱼缸。在鱼缸旁边增压泵线路隔层里，发现了那条不翼而飞小金鱼。它安然自得的摇摆着它的大尾巴，仿佛嘲笑我说：小主人，你可真笨啊！这次躲猫猫我赢了。
这群小金鱼虽然爱惹麻烦，但有时也能给我带来许多乐趣。
四年级下册第三单元语文作文7
我家的两只虎皮鹦鹉又可爱又顽皮。它们一个叫小斑，一个叫小点。小斑的羽毛是金黄色的，翅膀上的虎皮花纹显得特别漂亮。它要是愿意，就会把两只翅膀展开来，简直就是锦上添花！蓝色的小点虽然没小斑那么耀眼，但身上的虎皮花纹可密得多，它那金色的小嘴也更锋利，什么都要啄一啄，已经把它们*常站着休息的横杆啄断了好几根！
它们俩有时候很乖。小点会站在杆子上，一边做着它的“炸毛运动”，一边在嘴里哼哼着小曲。那声音忽高忽低，忽大忽小，让人神清气爽。而小斑只是静静地站在那儿，黑葡萄似的小眼睛转来转去，有时候叫几声。它的声音温柔如水，让人听得如痴如醉。可是，它们也有淘气的时候。小点总会比小斑玩得疯狂。它会在笼子里上窜下跳，往外张望，一会儿又去啄笼子的盖布，一会儿又跳进水盒把自己弄得透湿。小斑则会跳上秋千，在上面荡啊荡，然后跳下来，施展它的独门绝技——摆尾神功。然后，它用嘴在尾巴上挠挠，把毛茸茸的小脑袋往上伸伸，眯细了眼睛随便瞟你一眼，开始打起盹来，仿佛地球爆炸也不会醒来。
要是它们高兴，比谁都温柔，把脑袋靠过来让你摸，或是在你的手上轻轻的蹭蹭。要不就跳到秋千上边荡边唱，一副悠然自得的模样。要是它们不高兴，那可不得了！它们会狂扇翅膀，把毛扇得一屋子都是，一边扇还一边“喳喳喳喳”大叫，就是聋子也会被它们吵得更聋。
它们的胆子非常小，伸给它们一只铅笔都能把它们吓得够呛。可在抢地盘和食物时，它们又是那么勇猛，战斗力极强。
我很喜欢我这两个动物朋友，它们给我带来了无限的欢乐。
四年级下册第三单元语文作文8
动物是人类的好朋友，那你们知道我的动物朋友是谁吗？我的动物朋友是邻居家的小狗安安。
安安是一只体型庞大的女狗狗，它的毛色非常的迷人，在它黑黝黝的身上点缀着几个棕色的圆点，尾巴上布满了雪白的绒毛，美丽极了！在呆呆的脸上，镶嵌着两个水汪汪的大眼睛，和两只极其灵敏的小耳朵，真是可爱无比。
安安是一只热情的小狗，当我去找它的时候，它就迅速的跑过来，用舌头舔我的裤子，还用力的咬着自己的小尾巴，有时还会把自己的小球拿给我玩，好像在说：一诺，欢迎你来到我家。
安安还是一只调皮的小狗。记得有一次邻居阿姨给安安套狗绳的时候，安安一开始是乖乖的坐下，听着指令。没想到到了最后，它偷偷的把一只脚溜出来，阿姨还以为是自己把狗绳套反了，检查了一下，才发现是安安把一只脚给溜了出来，正当阿姨要把它溜出来的脚套进去时，没想到安安又把另一只脚溜出来了，阿姨只好重新套一次，我说：安安真是一个小机灵鬼呀，好聪明呀！
其实安安最大的特点是警戒力非常强。有一次我和安安出去玩时，看见了一只石像狗，我就拉着安安往石像狗旁边靠近，只见安安四只脚用力的扒着地面，过了一会儿，安安一边用鼻子嗅，一边甩着自己的小尾巴，越来越逼近实现狗了，安安还是一前一后小心翼翼的走着，直到最后安安朝石像狗叫了几声，发现石像狗并没有反驳它，才放松的抱了抱石像狗，还舔了舔石像狗的小爪子呢，安安的举动可真好玩呀！
听了我的介绍，你们是不是很喜欢我的动物朋友安安呀？你们可以把自己的小动物介绍给我哟。
四年级下册第三单元语文作文9
某个周末，我坐在沙发上看电视。忽然看到我家兔子在笼子里一动不动的盯着我。我想它一定是关在笼子里觉得不自由，我应该去把它“救”出来。于是，我跑向前去，打开了笼子的门。
这件事好像还做对了，兔子立刻飞一般的冲出笼子跳到了沙发上。我抱着小兔子，摸了摸它的毛。不一会，它忽然跑到了插线板的旁边，还咬了几口电线，我赶紧把兔子一把推开，第一时间查看电线，果然，粗电线的皮已经被咬破了，露出几根花花绿绿的小电线，一回头，兔子正想逃下沙发呢，我便提着它的耳朵给它拎到了地上，然后不由自主的松了一口气。
就在这时，我家小白（我家狗狗）来到了我身边，我摸了摸它的头，又看了一眼兔子，突然想起来兔子的粮还没有喂，又看了一眼小白的盘子粮是够的。于是我就蹲下来，开始给兔子添粮。看到我关心兔子，小白嫉妒得眼睛都红了，它忽然举起爪子朝兔子身上狠狠的抓了一把。这一抓没关系，可兔子却满屋子的跑，于是我开始了和它的“战斗”。
兔子在屋里东奔西跑，而我在后面没命的追。我哪里追的上兔子啊！地板又是滑的，我一连摔了好几跤。兔子以迅雷不及掩之势钻进了茶几下面。第一局，我惨败。
第二局开始了，我看着茶几下的兔子，硬着头皮把手伸进去，可是兔子力气太大了，挣脱了我的手。好吧，第二局就这样草率的结束了。
第三局开战了，我想这次一定不能再失败了。我灵光一闪，兔子是不是怕小白抓它？我便把小白关进了卧室里，兔子竟然真的自己出来了，唉！我这死脑筋，怎么不先想到这个办法呢？算了，先把兔子赶进笼子再说。然后，兔子又一次的被押入了“监狱”。
我家兔子可真淘气，下一次我再也不会给它自由了！
四年级下册第三单元语文作文10
在我的老家，爷爷奶奶养了一只德国牧羊犬。由于它实在太胖，我们给它起了一个憨憨的名字：胖胖，它是我唯一的动物朋友。
胖胖实在是挺胖，抱起来都特别沉。但它可灵活了！不过它的灵活却没有用对地方，整天调皮捣蛋，给我们带来了不少乐趣，但也有很多麻烦。
有一次，我们正吃着早餐，胖胖竟从门缝中挤进厨房，然后又跑进装煤的箱子里去了。当我发现了它的时候，狡猾的它居然还趴下来，以为能躲过我的目光呢。可它没有藏好，露出短短的一点小尾巴，这副可爱的模样引得我哈哈大笑。事情还没完，它又跑出煤箱，顺带把煤箱打翻，从厨房跑到客厅，再从客厅跑到卧室，地上全是它踩过煤后黑色的脚印。这个淘气的胖胖简直就是来捣乱的，让我哭笑不得呀。
后来我不得不为这它打扫战场。我先清理地上的黑脚印，整理打翻的煤箱，最让我恼火的是我还要清洗它这个“肇事者”。胖胖本来是只白色的狗，这下因为淘气彻底成了一只灰头土脸的狗狗。我要帮它洗澡可不是一件容易事，因为它全身上下没有一处是干净的，我抱也不是搂也不是。我指着那个水盆，让它赶紧进去，可它却视若无睹，一副无辜的模样让我又爱又恨。这时，我只能硬着头皮把它抱进盆里，再把它从上洗到下，从头洗到尾。好不容易洗完了，它倒是干净了，我却蹭到了它身上的煤灰，还出了一身臭汗，累到坐在板凳上一动也不想动。可它洗完了还不忘甩一甩身上的水，让我成了一只“落汤鸡”。
尽管胖胖如此淘气，可它在我眼里仍然是只可爱的小狗狗。每次回老家，它都是我的玩伴，每次我离家返深的时候，它咬着我的裤子不让我上车，依依不舍。
爱一只狗，恋一座城，我放假常常想回老家，因为我惦记着我的动物朋友——淘气的胖胖。
四年级下册语文书单元作文3篇（扩展6）
——四年级下册第二单元语文作文优秀3篇
四年级下册第二单元语文作文优秀1
奇思妙想，发明家的本性；奇思妙想，无所不在。在20世纪里，人类的许多神奇美妙的幻想变成了我们梦寐以求的现实。让我们展开想象的翅膀，飞向那心中宽敞的奇思妙想吧！
在我的奇思妙想中，22世纪的房子都是由精致而坚固的超金属铁片做成的，在底下，都装着四个小巧玲珑的*，可以让房子在天空中自由飞翔，让主人不会孤单寂寞，让他可以看到天上各式各样的云彩在他面前游动，还有一轮火红的太阳发出温暖的微笑；这房子还会自动守护自己呢！一但主人一离开，他就会自动开启防卫系统：一但有小偷或强盗走进来，一定回落到各种机关里，接着落到专门去警局的通道，那下让人放心多了！
说到食物，那时的食品不但是山珍海味，美味佳肴，有大鱼大肉，应有尽有，就算是叫花子，也一定会品味过这种美味的哦。除了吃食品，买食品也非常简单，只需通知饭店说什麼时候要吃什麼东西，就一定会准时送来的，或者叫家中一个机器人去帮忙买反正有多远，它一定在最短的时间内送来，那是饭菜还热气飞飞哦！
还有那时的交通也很发达，从来不会发生堵车的事情，因为很多人都自己买了私人飞机，高级钻地机，轮船，快艇，宇宙飞船，火箭等等。有的在天上飞，有的在水裏游，有的在地下钻，甚至还有人在宇宙飘呢！就算叫花子也会拥有一辆低级轿车，对今天而言，多威风啊！
让我们在各种地方奇思妙想吧！把它们从封闭的窗户裏苏醒过来吧！让我们和它们一起在现实空间种相间！
四年级下册第二单元语文作文优秀2
大家好，我是小小设计师，今天我告诉你们未来的房子吧！
在门外我们会看见有一个密码门，旁边一朵像真花一样的一个摄像头，这个摄像头可以认出主人来，如果你一按完密码，摄像头它就会动起来了，打开了这扇门，后面还有一道门，是让主人按手指印的。如果不是主人的指印就不能进屋了。一进门就有一台电脑，周围只有四个键，分别是：红色、黑色、黄色和蓝色。如果你按红色的按钮，房子里好像变成了唱歌的地方一样；如果你按了蓝色的按钮，你没洗澡的话，电脑，控制的机器人就会帮助你洗澡，如果你洗完澡就可以按黄色按钮你立刻就会在床上睡觉了。
走上二楼，就是健身房，如果你想走上二楼健身房的话，只要按黄色按钮的话，只要按黄色按扭就可以健身了。在健身房的旁边那里有一间很特别的房子，只要你说出一本书的名字，它就会把这本书的故事说出来给你听，如果你想自己拿着看的话，就可以说：“自己拿着看。”那本书自然就会飞到你手上了。
最上面的是一个歌舞厅，如果你觉得自己没有事做就可以按黑色按钮你就会在舞厅上了，你可以跳舞又可以唱歌，只要你说：“Music sing。”它就会给你一个舞厅；只要你说：“singing。”它就会放音乐给你唱。唱完又跳玩就会给你一个评分哦！这间房子最重要的就是——后花园。它很神奇只要你说出一种化的名字，它就会给你献上你说出的花的种子。
“喂喂喂……喂喂喂……”“该起床了。”这两句话在我耳边一直响起。我睁大眼睛望了望左右，哦，我才知道我是在发梦呢！
未来的房子会是我想象的那样吗？那就让我快快长大吧！
四年级下册第二单元语文作文优秀3
看，那里有一颗高大的古树，呵呵，那才不是古树呢，那是一座未来的房子！它的颜色可以随着主人的喜好而变化，冬天它是橙色的，夏天它就会变成蓝色的。它的外墙上长满了绿叶，还有一对隐形的翅膀。
走进屋子，不用钥匙，只要设定一首主人喜欢的歌，大门就会自动打开。你第一眼就看见客厅里有一张桉树做的桌子，这张桌子是一棵活的桉树，它还是横着长的，我们可以把食物放在它的身上，食物可以永远保持新鲜，而且任何的虫子都不会爬到桌子上，因为虫子都讨厌桉树散发出来的气味，神奇吧！
除了客厅还有一间卧室，卧室是多功能的，床边有一个屏幕，只要按一下屏幕下面的粉色按钮，再对着屏幕说出自己想要的一种床，它就可以变出你想要的吊床、高低床……如果再按下另一个橙色按钮，它就会变出一张书桌，主人可以在书桌上写字、看书，接着按一下绿色按钮，书桌就可以变成炒菜、烧饭的灶台，可有趣了。
这个屋子最大的"特点就是没有虫子，冬暖夏凉。因为外墙的树叶可以把冬天的冷气储存起来释放在夏天，把夏天的热气储存起来释放在冬天，所以冬天的时候像住在温室里一样，夏天像住在空调房一样。树叶在光合作用下，释放出很多氧气，房间就像个天然氧吧。叶子散发出特殊的气味，虫子闻到都逃走了。这些叶子在晚上发出光亮，这种光能穿透墙壁照得整个房子亮堂堂的，所以屋子里不需要电灯。
主人还可以让自己的房子随时移动到主人想去的地方，因为房子有一双隐形的翅膀可以带主人飞。
这就是未来的房子，你喜欢吗？如果喜欢的话，那就送你一间吧！
四年级下册语文书单元作文3篇（扩展7）
——语文四年级下册第四单元作文
语文四年级下册第四单元作文1
那是个非常晴朗和*凡的一天，可是一个危险正在慢慢地靠近他们。
那天，一对父母带着一个刚出生不久的孩子来到上海火车南站，进入火车，孩子的爸爸就和孩子一起吃水果串，边吃边讲着有趣的"故事，妈妈也在一旁削水果，不知不觉中三十分钟过去了，他们的宝宝早已沉睡在梦中了，火车里十分安静，仿佛车中没有任何的一个人，正当人们都在梦香之中的时候，几架日本飞机在空中回旋“砰”的一声，一枚炸弹直冲向火车，“轰”的一声巨响，火车已经被炸弹炸得破烂不堪了，正当人们被吵醒的时候地知道发一了什么事情，连忙，抓紧时间逃跑，他们可能现在才知道时间是宝贵的浪费任何一秒时间都有可能丧命，他们边东西也不要了在逃跑的过程中掉了许多东西，比如：手机、相机……小孩的妈妈为了救孩子被大铁板压住了，他爸爸被炸弹炸死了，孩子在一旁放声大哭，整个火车就要塌了，小孩妈妈使出最后的力气将小孩抛了出去，“轰”的一声他妈妈死了，可她把希望交给了孩子。
之后，救援队赶到现场，把孩子抱了起来，几十年过去了，孩子长大了，也成了一位英勇的战士，他仍然没有忘记那时的情景，他一直想要为父母报仇，完成了一个又一个的坚难任务，杀了许多敌人，得到了许多荣誉，最后，成了一个有名的英勇大将军。
我一定要像他一样为国家做出伟大而有益的贡献。