2023年度经济学考研专业课各个阶段复习重点

下面是小编为大家整理的2023年度经济学考研专业课各个阶段复习重点,供大家参考。

经济学考研专业课各个阶段的复习重点1

　　准备复习时间

　　针对以往成功考生的调查，我们不难发现，对于专业课的复习时间几乎没有一个可衡量的指标，对于经济学基础较好的同学，专业课的复习时间可能会短些，而对于经济学基础弱的同学，尤其是跨专业考试的同学，专业课的复习时间必然要长些，相信提前打算跨专业的同学，如今专业课第一阶段的复习已经结束。经济学虽然需要较长时间才能理解透彻，但是在短时间内经过高强度的复习和科学的方法，也可以取得很好的成绩。一般而言，专业课复习最好能有3个月的复习时间。

　　选择考试资料

　　对于经济学来说，不同的学校考试难度和风格不一样，所以考试的资料难以统一，但有一些比较通用的教材，通过系统的了解，也可以由浅入深地引导考生了解和掌握经济学基础知识，这样复习起来会事半功倍，比较有效率。专业课的复习首先是要以指定的教材为主，一定要熟练掌握指定书目的内容，有同学在无法找到跨专业院校专业课资料时，往往希望能从往届同学处获得，但可以肯定的是，如果考生本人无法获得，学长也不可能获得，往届学生的给考生推荐的资料也许也是凭经验、感觉所选定的，所以我们首先应以指定的教材为主，尤其是跨专业考生，教材上的基础知识一个也不能放过，难点也要重视。在有精力的条件下，我们在争取阅读相关层次不同版本的教材，以扩大知识面，加深自己的理解能力。除此之外，考生还需研究历年的试题，找出考题的大致范围，结合考试题目，选择难易程度、知识面相符的复习资料。

经济学考研专业课各个阶段的复习重点扩展阅读

经济学考研专业课各个阶段的复习重点（扩展1）

——经济学考研专业课复习的策略 (菁选2篇)

经济学考研专业课复习的策略1

　　备战方法——如何在有限的时间里收获最大?

　　你现在付出的所有，说近点，是为了好的分数;说远一点，是为了高学历以后好找工作;说深点，是为了拥有良好的思维方式和习惯。最后一点，才应该是你在考研中重视和努力的方向，这将深深影响你的一生，甚至你的下一代的一生。

　　但复习的书本那么厚，我们不可能面面俱到，去认真思考书上每一个知识点。这就需要对书本的全面把握和重点把握。我提出以下三点复习建议(以一个章节为例)：

　　首先，认真阅读参考书籍。这一遍只需要我们初步了解这个章节里每一个专业词汇和原理的意思，对他们有个印象。

　　然后，找出重点。我们找出这个章节里的重点后，就可以集中精力复习了。弄懂重点中每一个词汇的意思和原理推理，尤其注意有图画的原理，考试中，图画的解说能力强于文字万倍。寻找重点的正确与否，完全取决于你的资料和收集信息能力，不要购买那些全部都是重点的参考资料，明确标明“重点“两个字的，才是你值得花价钱购买的。也不要怀疑你购买的是不是重点，要是真买错了，你还有真题，拿出来检验一下就可以。

　　最后，框架。完成这一步，你需要一个引导。你可以学习别人如何在整理框架，然后整理出你自己的框架。到这一步，你才真正得把书读薄了。

　　学习完每个章节后，把你的框架都放在同一张纸上，寻找他们之间的联系。这样在回答一个问题时，你能够回答的既准确又全面。

　　做完这些后，就细细的研究真题吧。你甚至可以把你的重点缩到最小范围。研究了几遍真题后，按照你自己的框架，再把书读厚，一遍遍回忆每个重点细节。如果对你认为是重要内容却未被划入范围的，再复习几遍也可以。

经济学考研专业课复习的策略2

　　一.了解经济学考研考试、确定报考院校阶段

　　1.认清浏览经济学考试的相关课程，了解专业知识体系;同时搜集院校信息，了解所报考学校情况。

　　2.结合自身条件，个人兴趣以及发展规划，最终确定报考的院校和专业。报考金融学硕士要求考生有较好的文科功底、较强的理解力、记忆力和表达能力。部分学校对数理分析能力要求比较高。

　　3.认清录取线和考研难度的关系。提醒大家在选取学校的时候，不能以录取分数来简单的划分学校的难度，像人大，北大的专业课分数很少给高分(极个别人除外)，像外经贸，联考那样给出的近140分几乎不可能，一般的分数都集中在100—120之间(最后考上的)，所以这几个学校的录取线低于联考学校在情理之中，但并不是说他们容易考。

　　二.基础复习阶段

　　1.以指定参考书为主，兼顾笔记，进行专业课的第一轮复习。看书要以理解为主，不必纠缠于细节，并在不懂的知识点处做上标记。

　　(1)参考书的阅读方法

　　A、目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

　　B、体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

　　C、问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

　　(2)要学会做笔记

　　A、通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

　　B、做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。

　　2.如果没有指定的参考书目，可按照专业咨询师推荐的书目复习。

　　三.强化阶段

　　1.进行专业课的第二轮复习。以新大纲指定参考书和笔记为主，着重复习和解决第一遍留下的疑问，同时这一遍应开始参考历年试题进行分析，以把握复习重点和复习方法。此外，这一轮复习时要做笔记，将主要内容归纳出一份比较简洁的提纲，达到强化记忆、深刻理解的目的，也便于下轮复习。

　　(1)真题的使用方法

　　认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

　　考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的.不足之处，以待改进;又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。

　　2.根据科目的性质，每个单元或章节配套做相应的试题，检测看书的效果。

　　四.提高阶段

　　1.进行专业课的第三轮复习，这一轮要注重结合上一轮的笔记和提纲内容有重点地、系统地理解和记忆，根据专业课要求答题的深度和广度，可以找一些专业方面的期刊杂志作为辅助学习材料。

　　2.再次分析历年真题，并根据专业情况做习题。

　　3.从所做的历年真题和专业复习题中，归纳总结重点难点，各个击破。

　　五.冲刺阶段

　　1.这一轮要将参考书快速翻几遍，以便对整个知识体系有全面的把握并且记在心中。

　　2.进行查缺补漏，不要放过一个疑点，要注重的是此时不能执着于细小的知识点，要懂得抓大放小。

　　3.可以根据对历年试题的分析对本年度的专业考试做出一些预测，列出一些可考性比较强的题目来进行准备，捕捉可能出现考题的信息，重点掌握。

　　六.应考阶段

　　1.调整好身体状态和精神状态，即使状态不好也不要有太大的压力，现在大家都很年轻，很耐扛;

　　2.保持一份好心态。

经济学考研专业课各个阶段的复习重点（扩展2）

——经济学考研各个阶段的任务安排 (菁选2篇)

经济学考研各个阶段的任务安排1

　　第一步：了解经济学考研考试、确定报考院校阶段

　　1.认清浏览经济学考试的相关课程，了解专业知识体系;同时搜集院校信息，了解所报考学校情况。

　　2.结合自身条件，个人兴趣以及发展规划，最终确定报考的院校和专业。比如报考金融学硕士要求考生有较好的文科功底、较强的理解力、记忆力和表达能力。部分学校对数理分析能力要求比较高。

　　3.认清录取线和考研难度的关系。提醒大家在选取学校的时候，不能以录取分数来简单的划分学校的难度，像人大，北大的专业课分数很少给高分(极个别人除外)，像外经贸，联考那 样给出的近140分几乎不可能，一般的分数都集中在100-120之间(最后考上的)，所以这几个学校的录取线低于联考学校在情理之中，但并不是说他们容易考。

　　第二步：第一轮基础复习

　　1.以指定参考书为主，兼顾笔记，进行专业课的第一轮复习。看书要以理解为主，不必纠缠于细节，并在不懂的知识点处做上标记。

　　(1)参考书的阅读方法

　　A、目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

　　B、体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

　　C、问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

　　(2)要学会做笔记

　　A、通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

　　B、做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。

　　2.如果没有指定的参考书目，可按照专业咨询师推荐的书目复习。

　　第三阶段：第二轮强化复习

　　1.进行专业课的第二轮复习。以新大纲指定参考书和笔记为主，着重复习和解决第一遍留下的疑问，同时这一遍应开始参考历年试题进行分析，以把握复习重点和复习方法。此外，这一轮复习时要做笔记，将主要内容归纳出一份比较简洁的提纲，达到强化记忆、深刻理解的目的，也便于下轮复习。

　　2.根据科目的性质，每个单元或章节配套做相应的试题，检测看书的效果。

　　第四阶段：第三轮提高复习

　　1.进行专业课的第三轮复习，这一轮要注重结合上一轮的笔记和提纲内容有重点地、系统地理解和记忆，根据专业课要求答题的深度和广度，可以找一些专业方面的期刊杂志作为辅助学习材料。

　　2.再次分析历年真题，并根据专业情况做习题。

　　3.从所做的历年真题和专业复习题中，归纳总结重点难点，各个击破。

　　第五阶段：最后冲刺复习

　　1.这一轮要将参考书快速翻几遍，以便对整个知识体系有全面的把握并且记在心中。

　　2.进行查缺补漏，不要放过一个疑点，要注重的是此时不能执着于细小的知识点，要懂得抓大放小。

　　3.可以根据对历年试题的分析对本年度的专业考试做出一些预测，列出一些可考性比较强的题目来进行准备，捕捉可能出现考题的.信息，重点掌握。

　　第六阶段：应考阶段

　　1.调整好身体状态和精神状态，即使状态不好也不要有太大的压力，现在大家都很年轻，很耐扛;

　　2.保持一份好心态参加2研究生入学考试。

经济学考研各个阶段的任务安排2

　　1.近现代经济学的第一次革命，以亚当·斯密(Adam Smith)的《国富论》(1776)为标志，突破了自古希腊和中世纪以来只注重财富管理分析的前古典经济学研究范式，确立了以财富生产分析为主要目的的古典经济学研究范式。

　　这一范式革命与转换，发生在第一次工业革命的开启(18世纪60~70年代)时期，反映了以机器生产和社会分工为特征的工业文明对家庭经济和自然经济为特征的农业文明的革命性替代。

　　近现代经济学的第一次综合，以约翰·穆勒(John Mill)的《政治经济学原理》(1848)为标志，对前古典经济学与古典经济学的研究范式进行了理论综合，把财富的管理和财富的生产整合为一个统一的分析框架，使之成为经济学并行不悖、相互补充的两大研究范式。这种范式的综合，发生在第一次工业革命的结束(19世纪中叶)时期，反映了随着第一次工业革命的完成，包括经济学家在内的社会精英分子可以以更为包容的心态对待人类科学与文化发展的历史遗产。

　　2.近现代经济学的第二次革命就是所谓的“边际革命”，其标志性的人物和代表作分别包括赫尔曼·戈森(Hermann Gossen)的《人类交换规律与人类行为准则的发展》(1854)、卡尔·门格尔(Carl Menger)的《国民经济学原理》(1871)、利昂·瓦尔拉斯(Leon Walra)的《纯粹经济学要义》(1874)和威廉·杰文斯(William Stanley Jevons)的《政治经济学理论》(1879)。“边际革命”突破了古典经济学此前以生产投入(包括劳动投入)作为分析对象的客观价值理论，提出了以人的心理因素作为分析对象的主观价值理论，即边际效用理论。

　　这一范式革命与转换，发生在第二次工业革命的开启(19世纪70年代)时期，反映了在第一次工业革命极大地提升了人类的物质文明以后，经济学家开始更多地关注人类自身、以及人类精神世界的崭新视野。

　　近现代经济学的第二次综合是新古典经济学的创立，以阿尔弗雷德·马歇尔(Alfred Marshall)的《经济学原理》(1890)为标志，将古典经济学的客观价值论和边际革命的主观价值论整合为一个统一的分析框架。其中，古典经济学的要素投入理论被作为新古典经济学的生产(供给)理论，而边际革命学派的边际效用理论则作为新古典经济学的消费(需求)理论;并以供给函数(供给曲线)和消费函数(消费曲线)的形式，统一于以数学(微积分)形式表达的均衡价格理论中。这种范式的综合，发生在第二次工业革命的结束(19世纪末和20世纪初)时期，反映了人类工业文明鼎盛时期现代科学、技术对人类经济生活极大的促进作用，以及现代科学理论的建构方式、尤其是以数学作为一种通用的科学语言对经济学产生的重大影响，从而成为经济学理论从近现代走向现代的标志。

　　3.现代经济学的第三次革命，以梅纳德·凯恩斯(Maynard Keynes)的《就业、利息和货币通论》(1936)为标志，被世人称为“凯恩斯革命”。

　　凯恩斯革命突破了新古典经济学将经济分析的基点立足于个人与厂商的微观分析范式，第一次确立了以国民经济作为一个整体对象的宏观分析范式。这一范式革命与转换，发生在整个工业文明由鼎盛转向衰退的时期(20世纪20~40年代)，反映了1929年至1933年在美国爆发、继而席卷整个资本主义世界的大危机对资本主义经济方式产生的深刻影响，它是在资产阶级意识形态内部对亚当·斯密以来“自由放任”的古典资本主义制度、以及马歇尔均衡价格理论的深刻反思与批判，并由此开创了“国家干预”的现代资本主义制度。

　　现代经济学的第三次综合，以保罗·萨缪尔森(Paul Samuelson)的《经济学分析基础》(1947)为标志，将新古典经济学的微观分析范式与凯恩斯主义的宏观分析范式整合为一个统一的分析框架。该理论以“充分就业”为界，把描述充分就业均衡状态的经济分析称为微观经济分析，把描述未能实现充分就业非均衡状态的经济分析称为宏观经济分析，从而创立了所谓的“新古典综合派”经济理论。这种范式的综合，发生在工业文明日趋式微、而人类新经济形态开启的前夜(20世纪50年代)，既反映了二战以后世界经济恢复所带来的经济繁荣与文化繁荣，也反映了全球经济中心与政治的中心由老牌帝国主义国家——英国向新兴帝国主义国家——美国的转移。以新古典综合派为代表的经济学理论体系，至今仍然是当代西方经济学的主流经济理论。

　　4.第四次革命是指从20世纪80~90年代开始，并一直延续至今的、对西方主流经济学“经济人假设”或“理性人假设”的挑战与批判，以及以行为经济学(Behavioral Economics)、实验经济学(ExperimentalEconomics)、演化经济学(EvolutionaryEconomics)、计算经济学(ComputationalEconomics)、神经经济学(Neuroeconomics)为代表的新兴经济学(Neo-Economics)在此基础上提出的一系列不同于传统经济理论的假设与范式。

　　这次革命发生的时间，基本与人类社会进入以“信息文明”为标志的后工业时代相契合。这一范式革命与转换，具有后现代主义反理性、反分工的鲜明色彩，反映了当代科学技术跨学科融合与跨学科发展的趋势，是人类对启蒙运动以来所谓“科学理性”和“科学分工”进行全面反思在经济学领域的体现。

　　当代西方主流经济学是一个逻辑演绎系统。该系统从一个最基本的逻辑前提出发，进而推衍出它的所有命题。这个逻辑前提就是所谓的“经济人假设”或“理性人假设”。这一假设最早由亚当·斯密在《国富论》中提出，后来经马歇尔(AlfredMarshall)、萨缪尔森(PaulSamuelson)、德布鲁(Gerard Debreu)等人的发展，逐步形成了一套严密的、逻辑自洽的公理体系。但是，科学发展的历史和事实表明，逻辑自洽只是科学理论的必要条件而非充分条件，科学理论的充分条件是它所提出的假设必须得到可观察、可重复的经验事实的验证。以物理学为例，牛顿的三大定律只有在精确预测了哈雷彗星和海王星运行轨道的基础上，才能成为经典的力学理论;爱因斯坦的广义相对论只有在观察到空间弯曲所引起的红移现象后，才能成为现代物理学的基础。在这个意义上，当代西方主流经济学还不能算作一门真正的科学，因为作为这一理论体系逻辑前提的经济人假设和理性人假设并没有经过经验事实的严格检验。

　　20世纪60年代以后，随着经济学微观基础的博弈论转向，经济人假设和理性人假设受到了空前的挑战。在一些著名的博弈案例，如囚徒困境(Prisoner"s Dilemma)、公地悲剧(Tragedy of the Commons)、最后通牒博弈(Ultimatum Game)、*博弈(Dictator Game)、信任博弈(Trust Game)和公共品博弈(Public Good Game)中，根据理性人假设做出的行为决策却不能给决策者带来最优结果，从而导致了所谓的“社会困境”(Social Dilemma)，使理性人假设与主流经济学的另一个重要假设“帕累托最优假设”产生了重大矛盾。从上个世纪80年代开始，以行为经济学、实验经济学、演化经济学、计算经济学、神经经济学为代表的新兴经济学科，为了在经验实证的基础上对主流经济学的理性人假设进行严格的检验，不但从自然科学中借鉴并创立了各种科学手段，例如行为实验、神经实验和仿真实验;而且还广泛吸收和融合了其他多门相关学科的研究成果，例如心理学、社会学、人类学、生物学、认知科学和神经科学等等，从而使这次革命在形式上具有明显的反分工和跨学科倾向。

　　从新兴经济学大量的研究成果看，来自行为实验、神经实验和仿真实验的经验证据对理性人假设的每一块基石都提出了严峻的挑战(Gintis，2009)。这些挑战被称为传统经济学的“异象”(Anomalies)，即人们的行为表现完全偏离了标准经济学模型的预测。这些“异象”主要包括两大方面的内容：第一，人们的行为显著地违背了理性假设中偏好一致性公理的要求，例如人们在行为决策过程中普遍存在的损失厌恶、后悔厌恶、框架效应、禀赋效应、加权效应、锚定效应、符号效应和参照点效应，等等;第二，人们的行为显著地违背了理性假设中自利原则的要求，例如人们在囚徒困境博弈和公共品博弈中的合作行为、在最后通牒博弈中的拒绝行为、在*博弈中的给予行为、在公地悲剧博弈中的自组织行为、在信任博弈中的信任和可信任行为、在礼物交换博弈中的馈赠和报答行为、在第三方制裁博弈中的利他惩罚行为，等等。

　　上述研究结果无不表明，当代西方主流经济学正在面临全面的理论危机。以实验经济学、行为经济学、演化经济学、计算经济学和神经经济学为代表的新兴经济学在经验实证的基础上对“理性人假设”的置疑与批判，预示着经济学基础理论正在发生深刻的变革与重大创新。未来5~10年之内，一个新的、具有替代性和颠覆性的、超越新古典传统的经济学理论体系或将展现于世人眼前。这就是本文提出的现代经济学第四次综合的前景。面对这一重大的理论创新思潮，我们将如何应对?又该有何种作为?对中国的经济学和中国经济学家来说，这是一种挑战，也是一个机遇。

　　两个重大的历史事件标志着人类工业文明的日趋式微：第一是1929年至1933年在美国爆发的，继而席卷整个资本主义世界的经济大危机;第二是1939年至1945年爆发的，导致全球60余个国家和地区卷入、近1亿人伤亡的第二次世界大战。

　　关于后工业时代的称谓目前还没有一个广泛认同的共识。例如，英国《经济学家》杂志和美国经济趋势基金会*杰里米?里夫金(JeremyRifkin)干脆把它称之为“第三次工业革命”(2011)，美国著名未来学家阿尔温·托夫勒(Alvin Toffler)在《第三次浪潮》(1981)一书中把它称为“信息社会”或“服务社会”，美国著名作家约翰·奈斯比特(John Naisbitt)在《大趋势》(1982)一书中则把它称为“信息革命”。从农业文明、工业文明的称谓引申出去，我觉得未尝不能把它称为“信息文明”。关于这一文明的起始时间，一般认为应该从1957年10月4日，即前苏联发射第一颗人造卫星算起，因为它标志着计算机技术和信息技术在人类社会实践活动中的成功应用。

经济学考研专业课各个阶段的复习重点（扩展3）

——考研冲刺阶段专业课复习

考研冲刺阶段专业课复习1

　　考研名师分析认为，真题的重要性既体现在能“透露”学科重点，又能“感知”不同研招单位间的命题特色。不知道要考些什么、怎么考、命题规律如何?真题就可以作为一个行之有效的方法用来引导专业课学习和预测出题动向。

　　由于非统考专业课没有统一的复习大纲，考生通过对专业课参考书的把握和历年真题的分析，就能掌握各个章节在整个考研中的重要地位。像考研专业课试卷中，反复出现的考点一定是学科层面的关键知识点，考生就需要对这些重要知识点加深记忆，灵活掌握各种答题思路、方法。

　　考研复习误区一：做专业课真题忽略对试卷题型和分值分析

　　很多考生在做专业课真题时可能不太重视试卷上题型和分值的分析，殊不知考研分分珍贵，这些小细节很有可能会给考生增加成功的机会。考生若对考试常考的题型、分值等进行统计分析，就可以根据出现的频率得出历年考试的重点和难点，什么题型最受关注、什么题型最难得高分等，在以后的复习中多加注意，并且有所侧重地进行实操演练，提高分数还会很难吗?

　　老师也指出，对于反复考查的知识点，建议考生一定不要局限于所给的答案，而是要对答案进行横向、纵向延伸比较。考研是选拔高层次理论和实务人才的考试，命题人不会对一个问题反复让考生死记硬背，这就对考生灵活性、拓展性的要求提高了。考生在冲刺阶段就要注意培养发散思维的习惯。

　　考研复习误区二：某考点之前考过，复习时就不用再重视了

　　还有一些考生可能认为，某些考点在哪年已经以某种题型出现了，那么之后就不会再考查，实则不然。考研名师介绍说，每年同一章节往往是由同一位或几位命题人共同出题，是侧重考察考生的能力、基础还是综合应用，是考查书本知识还是延伸拓展知识等，每一位出题人都有自己的意图。所以同一个考点可能去年出的是选择题或名词解释题，今年就有可能会以案例分析或者大型论述题加以考查。

　　老师说，不管它是以什么题型出现，怎样改头换面，考生应做的，就是对这些重要考点反复演练，以不变应万变。

经济学考研专业课各个阶段的复习重点（扩展4）

——如何有效地复习社会学考研专业课3篇

如何有效地复习社会学考研专业课1

　　理论复习的“三根据”

　　根据理论流派复习理论知识

　　每一个理论流派都有发展的历史脉络，同一流派理论的发展往往是为了解决前辈工作中尚未解决的问题。我国的社会学理论用书虽然是按流派划分章节，但还是可以看其对同一学派的前后学者在解决理论问题上的相继介绍和过渡处理不清晰，这需要考生在复习时多下功夫，自己总结一个清晰的历史发展脉络。

　　根据理论流派之间的关系来复习

　　社会学理论流派的出现在时间上有先后，出现较晚的流派往往是针对先前流派的理论局限而发展出一种不同的理论模式，由此可以知晓两个先后不同的理论流派之间的区别正是先前流派的理论未能解决的问题。

　　根据对不同学者理论的整理来复习

　　社会学各学派学者众多，理论各异，而具有代表性的学者毕竟不多。考生可以找几本常见的社会学理论书籍统计一下具有代表性的学者名字，再对其理论观点进行整理，这样对不同学者的理论复习就不会有遗漏。

　　方法复习的“三多”

　　多注重划分传统

　　社会研究方法有自然科学和人文主义两种传统，国内一般的社会研究方法书籍多注重质性方法，即人文主义传统的方法，而自然科学传统的方法多在人文主义传统章节之后进行介绍。复习社会研究方法可以根据划分的传统来复习，从方法的发展历史来学习和掌握，并对已经成熟(学界普遍认同)的概念熟练掌握;也可以先对一种方法传统进行总结，之后再总结另一种传统。

　　多做练习题

　　在社会统计学的复习之前，必须先复习社会研究方法，因为社会统计学的学习是以社会研究方法为前提，而且需要一定的数学基础。很多考生对数学畏惧，其实对于一般人来说，数学只是一种工具，同样的，在概率论和数理统计基础上发展而来的社会统计学是社会学实证研究中必备的工具，我们可以掌握一种必备研究工具的心态来学习。考生要在熟悉社会统计原理的基础上多做练习，一般参考书都有练习题，完成这些练习题是必须的。

　　多借鉴网络资源

　　在社会研究方法和社会统计学的复习过程中，考生要多借鉴网络资源，共享网络的便利。考生可以找一些运用这些方法完成的学术作品来学习体会方法地运用，可到各大网站查找;也可以尝试做研究设计，以此检验自己对不同方法的理解和掌握程度;也可以经常登陆各大社会学学习网站以及各个学校的社会学系网站，及时了解社会学最新动态。

如何有效地复习社会学考研专业课2

　　北京大学社会学参考书

　　社会学理论

　　一，必看教材： 1，《外国社会学史》，贾春增主编，人大出版社(精读)虽然此书比较老并且有些错误，但是由于比较通俗易懂，复习考研还是很有针对性的。 2，《现代西方社会学理论》，杨善华，谢立中主编 ，北大出版社(精读)此书是北大各位老师按照人物的思想赚写的教材，应该认真阅读，但可能难度稍大，重点掌握经典社会学家的社会学思想线索 以及核心理论概念和理论命题。 3，《当代西方社会学理论》，杨善华主编，北大出版社(精读) 此书难度最大，掌握好书中核心社会学家的核心概念即可。例如布尔迪厄的场域与惯习理论，以及他的反思社会学和各种资本理论及相互关

　　系等;吉登斯的结构化理论、现代性等;哈贝马斯的生活世界理论、沟通交往理性等。 4，《社会学教程》，王思斌主编 北大出版社(2004年版，需要重点精读)此书属于概论性质的教材，很简单，并且涉及许多考试内容，需要反复阅读并且在最后还需要反复背诵基本概念以及重点知识点。 二，选看教材

　　1， 吉登斯，《社会学》，北大出版社(通读)和戴维。波谱诺 《社会学》，人大出版社(通读) 资料新颖通俗易懂，适合社会学启蒙时阅读，但是概念不够规范，不太适合复习考试。

　　2，费孝通《乡土*》、《江村经济》、《生育制度》，通读，至少掌握里面的重要概念，如差序格局等，也有可能出简答题。 3，《现代西方社会学理论》沃特斯 华夏出版社 (通读)此书是按照理论流派输理西方社会学的理论线索，较难，需要社会学史的背景知识。如考研复习时间充足，可翻看。 4，《西方社会学原著选读》谢立中主编 江西人民出版社 (通读)此书只需要翻看下，把那些名著的主要内容能复述出来即可。

　　社会学调查研究方法及统计学 一，必看教材 1，《社会研究方法教程》。袁方主编，王汉生副主编，北大出版社(精读) 掌握书中基本概念，系统反复阅读。 2，《社会统计学》，卢淑华主编，北大出版社(通读)

　　需要通读几遍，掌握些统计学基本概念以及部分公式。 3，《社会调查研究的量化方法》，郭志刚，人大出版(精读)

　　此书十分重要，需要花时间反复阅读，一些关键知识点需要仔细理解揣摩，特别是资料数字背后的"理论解释往往是出题重点。 4，《社会研究方法基础》，艾尔.巴比，华夏出版社(精读)有些基本概念需要掌握特别是袁方教材中没有的概念例如双盲实验，分类法 5，《社会调查研究方法》 袁方主编，林彬副主编，高等教育出版社(精读)此书在书店基本买不到，在海淀图书大厦自考教材货摊有可能买到。 二，选看教材 1，《社会学研究方法》风笑天，人大出版社 ，可以翻看作为参考。 2，《社会统计学》 布莱洛克 *科学出版社 经典教材，可以参考。但很难买到，在图书馆可借。

　　3，社会统计分析方法——SPSS软件应用 郭志刚主编，人大出版社 可作为参考。

　　社会学分支理论与方法 一，必看教材

　　1，《人口社会学》，佟新著，北大出版社 (精读)系统掌握人口社会学基本理论以及基本相关问题。

　　2，《劳动社会学》，刘艾玉，北大 出版社(精读)掌握书中重点章节的核心内容。

　　3，《整合社会心理学》，夏学銮，河南人民出版社(精读) 掌握书中基本理论。

　　4，《*社会思想史》，王处辉，*人民大学2002 (通读)掌握唐朝以前的思想，特别是春秋战国诸子百家的思想。

　　5，《城乡家庭 市场经济与非农化背景下的变迁》，杨善华，沈崇麟著 ，浙江人民出版社 (精读)掌握书中家庭结构，关系，功能等发生的变化。以及家庭社会学的相关理论。

　　二选看教材

　　1，《农村社会学》，李守经 或者韩明谟版本(通读)翻看下就可以了

　　2，《发展社会学》，张涿主编，社会科学出版社 通读翻看下就可以了。重点注意现代化理论，世界体系论以及依附理论之间相互区别以及联系。

　　3，社会分层相关的一些书及论文，掌握社会分层研究的一些理论以及结合*实际情况的*社会分层特点。 四，杂志

　　《社会学研究》和《人大复印资料》社会学卷，从92年到现在北大教授发表的文章最好多看一些。这两本杂志近两年的文章可以经常看看，不限于北大老师。好文章应该复印下来，以便考试之前重点复习。

经济学考研专业课各个阶段的复习重点（扩展5）

——经济学考研各个题型的答题攻略 (菁选2篇)

经济学考研各个题型的答题攻略1

　　一、客观题(单选题和判断题)

　　现在，绝大部分高校初试考题涉及到单选题和判断题，但是依然有部分高校考，如上海财经大学801经济学、对外经济贸易大学815经济学综合、暨南大学803西方经济学、辽宁大学816西方经济学等。

　　对于单选题和判断题，由于作答时给出答案即可，所以不涉及到答题技巧的介绍。但是，如果考生所考考卷涉及到单选题和判断题，强烈建议考前多加练习，通过练习来提高解题速度。

　　就单选题和判断题练习册，推荐考生使用：尹伯成《现代西方经济学习题指南》(强烈推荐考对外经济贸易大学815经济学综合、暨南大学803西方经济学、辽宁大学816西方经济学、同济大学817经济学的考生使用)、钟根元《中级微观经济学学习指南》(强烈推荐考上海财经大学801经济学的考生使用)。

　　二、名词解释

　　正确的答题方法是：先写概念，写完概念后简单扩展，有图的画图，有公式的写公式。

　　(1)具体扩展多少字没有统一的规定，需要结合每个学校情况不一样。比如说，如果考厦门大学806宏微观经济学，考虑到考题太多，三个小时压根做不完考题，名词解释简单写写即可;如果考东北财经大学801经济学，由于考题题量不多，一道名词解释4分，建议适当多扩展点。

　　(2)到底扩展哪些内容，这个也没有具体的要求。但是，建议尽可能写与该概念非常相关的内容。比如，考“价格歧视”，先介绍价格歧视的概念，接下来说下实施价格歧视的条件，最后简单说下价格歧视分三种类型即可。

经济学考研各个题型的答题攻略2

　　1、坚定考研决心

　　每年的十月，十一月都有很多的同学开始退出考研，究其原因也莫过于这些“我到底要不要考?”、“复习的时候也找找工作吧?”、“万一复习了我考不上别人笑话我怎么办?”，既然当初已决定考研，就必须有万全的心理准备。不给自己留退路，把考研进行到底!

　　2、冲刺阶段经济学复习，学会抓大放小

　　何谓“抓大放小”?知识是无尽的，没有人能掌握所有的细节知识点，此时，一定不要执着于细节，因为如果这样的话，一方面会影响你的复习心态，另一方面也会浪费你的精力和时间，换句话说你的投入与产出是不成正比的。

　　在经济领域中有一个著名的2/8法则，因此建议，在进行专业课经济学的复习过程中，一定要学会抓大放小。由于经院对同学的基本要求是知识面要广，因此在出题时不会出得太偏，往往是书中的主要内容，而细枝末节的东西往往不考。因此在复习的时候不要钻牛角尖，如果在一些小问题上花费大量的时间就得不偿失了。

　　3、学会融会贯通

　　经院的考题大体有两种类型，一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的，而且以后一种居多。因此，同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框，而应该能够做到融会贯通，看清它背后所包含的东西，懂得它的经济含义和政策含义，并且加以灵活运用。在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂;其次要把它们串起来，多角度、多层次地进行思维和理解。由于经济类的各门功课之间有着内在的相关性，如果能够做到融会贯通，无论对于理解还是记忆，都有事半功倍的效果。

　　4、重视往年的专业课试卷

　　冲刺阶段，真题仍然是你的一大瑰宝，因为通过分析往年的专业试卷，你可以了解该专业命题的基本情况、老师的出题风格、已考点和未考点等等。可以说，专业试卷可以提供海量的信息，一下几点尤其需要注意：

　　1)难易程度、题型、分值等等一望而知的信息。

　　2)各章节的出题比重。

　　3)重要的已考点。

　　4)考题中涉及的当年时事，它们是如何联系起来命题的。经济学是应用性很强的学科，考试就必然涉及每年的时事热点。

　　5)各章节的命题风格，因为每年的同一章节往往是由同一位命题老师命的题，因此藉此可以洞察他的命题风格，是注重能力、还是注重基础。

　　此外，经常有学校会出现重复命题的情况，这也是考生必须注重往年考题的重要原因之一。有时为了突出此知识点的重要性，专业课命题老师可能将过去的曾考过的简答题当作论述题出现在今年的试卷上。在考研中，一分都可能决定考生的成败，因此考生应当做到在往年出过的题又重复出现时尽量不丢分，这也是高分的一个重要保证。

经济学考研专业课各个阶段的复习重点（扩展6）

——考研专业课冲刺阶段的复习指导 (菁选2篇)

考研专业课冲刺阶段的复习指导1

　　一、冲刺阶段复习方略

　　如强化阶段所述专业课命题的总体特征是：专业课的考查范围既涉及学科的基础知识、基本理论和技能，更突出考查学生分析问题及解决问题的能力。因而，对考生来说，冲刺阶段明确知道该考试科目的重难点、考点分布、命题趋势、考查风格;题型种类、题量比例;各题型解题技巧、各科目解题技巧、做题时间分配比例等等考试规律与应试技巧，无疑将成为冲刺复习的关键点，考研成败的转折点。此外，更为重要的，从学科知识上来说，考生更需要掌握学科知识的基本点、重点、难点、高频考点，以及实际解决问题的综合能力，从而满足研究生选拔的质量要求。

　　首先，现阶段学习重心应是整体性、知识架构梳理、巩固提升。一份答卷其实就是一份作品，如果说基础阶段是为作品打底色、描雏形，强化阶段是为作品累素材、填骨架，那么冲刺阶段就是在养精骨、行气势，从而循序渐进地具备了一气呵成、完整顺畅、妙笔生花般完成一件作品的能力。因此，万学海文建议考生们在整合、梳理知识架构的基础上打通脉络，形成学科整体性、贯通性，知识与能力的相辅相成，就显得尤为重要。

　　其次，在强调整体框架重要性的基础上，锁定有效命题范围，形成应试技巧能力。当考生在宏观上把握了整个学科的来龙去脉，在中观上洞悉了考试科目的重难点、考点分布、命题趋势等有效命题范围和方式，在微观上具备了解题、时间分配等应试技巧，那么请问，还有什么能成为考场上的拦路虎、绊脚石呢?

　　再者，模拟考试是必要的。选取基于历年真题、经典题型习题以及本年度社会热点、理论动态，遵循历年真题的试卷结构、考点分布、难易程度、区分度等规律性因素，科学编制模拟试题。一方面熟悉考点内容，另一方面提前找到考试时应有的感觉，把握节奏感，而且在模拟考试中遇到问题，还有机会寻求解决方案，查漏补缺，提前预防。

　　二、冲刺课程授课内容与功能概述

　　从总体上来说，承继专业课前期课程的学习与讲授逻辑，高密度、高精度地专题讲解专业课命题重难点，权威剖析该专业课命题的趋势、特点、风格和命题素材，辅以冲刺典型习题为检验，着重分析专业课各题型、各科目的解题方法及技巧，全面突破专业课考试黑洞，快速提升考生做题的效率、速度和准确度，帮助考生获取高分。所谓“考什么学什么，怎么考怎么学”，也就是这个道理。

　　为达到以上功能，该冲刺课程：

　　第一，从专业课参考书入手，依据历年真题及学科本身的特点，通过强化阶段对初试科目各章节知识点深度剖析、重难点总结和典型题练习，冲刺阶段提升整合、梳理学科重难点、常考知识点等有效考核范围、学科结构，进行考点详解和预热，并通过配套冲刺练习，为实现从构建、理解、掌握专业课知识体系、逻辑结构到应试能力的全面转变，提供知识层面的强大支持。

　　第二，对考生在冲刺阶段专业课的复习提供了指导意见。强化阶段通过真题的回顾、练习、比较、解析，以及将真题中考察的知识点回归至书本的分析，得出真题的题型结构、题量比例、考查知识点出处、频次、考查知识点难度分级等考生关键备考指导信息。在此基础上，点拨冲刺阶段的学习方略，即宏观(学科整体性)——中观(范围有效性)——微观(应试技巧性)，为实现冲刺阶段复习范围、复习方法、复习效率等的大幅提升，提供方法论层面的强大支持。

　　三、如何高效发挥冲刺课程的指导作用

　　经过基础阶段专业课的学习，考生对考研基本信息有了比较清楚的认识，更重要的是，考生对专业课各科目的原理、公式、概念等学科核心基础知识有了一定程度的记忆、理解和掌握。并且，也已基本厘清学科各章节知识点之间的逻辑脉络，初步建立起了系统、整体性的学科结构和知识框架脉络。

　　经过强化阶段专业课的学习，考生将强化课程、讲义和手头其他复习材料作为强化指导材料，核心研读参考书、真题，通过多遍研读教材，结合强化课程的讲授，构建起完整的专业课知识体系，透彻理解专业课的内在知识逻辑结构，并在精细研究历年真题之后，对重要知识点能够理解、记忆、掌握和应用，真正达到考研强化复习的目的，最终达到硕士研究生入学考试的水*和选拔标准。

考研专业课冲刺阶段的复习指导2

　　第一，以大纲为基准，严格按照大纲复习

　　大纲是最权威最实用的参考资料，考生应该都知道。大家一定要关注大纲中所指出的知识点，按部就班认真复习。

　　第二，谨慎选择参考资料，谨防盗版

　　除了参照大纲来复习之外，对于参考书目的选择也很重要。考生一定要用心的去对比挑选。市场上的参考书目十分的繁多，考生千万不可混淆了视听，一定要对照大纲和参考他人建议的同时结合自身情况来选择。并且文都教育老师建议大家一定要购买正规正版书目，谨防假冒盗版，以防有些知识点的错漏，影响自己的复习。在这里推荐两三本书：张凤瑞老师的《2014考研中医综合辅导讲义》以及北中医编写的《中医综合复习指导》和《中医综合最后冲刺试题》，三本书目集合复习，相信会有不错的效果。

　　第三，统筹五科，不可偏废

　　对于考研专业课要考察的五大科目——中基、中诊、中药、中内、方剂、中药一定要统筹复习，不可偏废哪一个科目。每一个科目都要积极地复习和积累，打好基础，抓住重点，争取全面提高。

　　第四，多做练习，提高实战能力

　　考生在复习理论的同时，还要注意提高实战能力。一定要多做一些练习题目，加强对知识的巩固和应用的技能。通过做题检验自己对知识的掌握度和应用能力，并且把不熟悉的知识进行标注，以便于后续的加强和巩固。总之理论和实践一定要结合起来，这样考生才能够真正的提高。

经济学考研专业课各个阶段的复习重点（扩展7）

——考研专业课复习方法

考研专业课复习方法1

　　考研考试中除了公共课的政治英语外，还有专业课的考试，专业课的考试并不比公共课简单多少，而且是拉高总分的关键，所以也要重视专业课的复习，在此，我就来告诉大家该如何复习考研专业课。

　　方法/步骤

　　要复习考研专业课，首先要弄清楚自己考的学校和专业的考试里会考哪两门专业课，查清楚了要考哪几门课，才能有针对的复习，专业课考试科目和所用书籍都可以在*研究生招生信息网上查到。

　　然后，查到自己要考的科目后，就可以买这两科的复习书籍了，有些书不太好买，可以到网上买。

　　当买的专业课书到手了后，就可以开始复习了，我建议先快速的粗看一遍，看不懂的不要花时间纠结(很多问题你看到后面的知识自然就懂了)，再第二遍细看的时候在解决没看懂的难题。在看的时候，建议做一些概括性的笔记，因为有的专业课书本很厚，可能看了后面忘了前面，而做了笔记的话就可以有一个整体的.脉络，更容易上下联结的复习。

　　把专业课书看了之后，也要适当的做一些题，像管理学等等的热门课一般都有相应的复习资料和题目，多做多练，提高更快。

　　除了以上哪些，在每年的11月左右，各个高校都会开放自己的网站，可以让报了考研名的考生下载本校的历年考研专业课真题，也可以自己在学校周边购买或者网上购买，做真题可以帮你熟悉这门课的考试方法。

　　再来，是考研专业课的复习时间问题，如果复习的科目较多，建议早点复习，如果是考本专业本校，而且专业课不难，那就建议还是在公共课上多花点时间，一般的最好能把专业课的书看三遍以上，基本就可以考的不错的成绩。最后祝各位考生考试顺利，能考到自己理想的学校!

　　注意事项

　　靠前来不及看书的话，可以只看笔记，这样可以节省时间

经济学考研专业课各个阶段的复习重点（扩展8）

——考研专业课冲刺复习通关计划

考研专业课冲刺复习通关计划1

　　一、准备工作要做充分

　　对于复试中的专业课考试，一般学校都会提供相应的考试范围，因此考友们在初试结束后就应该马上着手进行复习。而不用考虑自己初试分数的高低，假如等初试分数公布后才开始复习，时间肯定不够。就往年经验来说，很多学校公布分数后一周就开始进行复试工作，所以说考友们现在准备复试的时间并不多。如果学校没有给定复试考察范围，可以找该专业的师哥师姐，询问一下往年复试考察的大概范围，尽量做到有备无患。建议考生多利用网络搜集相关信息，并求得帮助，相信学长学姐会很乐意跟你分享他们的学习和应试经验的。

　　二、面试过程要注意的细节

　　在面试过程中难免会遇上各种各样的突发状况，提醒考友一定要沉着应对，要谨慎谦虚，要尽量全面地展示自己。老师提的问题，你不一定全都会，遇到会的，能多答尽量多答一些，遇到不会的，你不仅要坦诚地承认你不会，进一步你还要把自己知道的展现出来，把老师往你擅长的`方面带。如果你一点都不回答，就坐在那发愣，老师会觉得你对专业一无所知。另外，对于那种考你是否具有团队合作精神的问题，建议思考三秒钟之后再开口，这样，让老师觉得你所说的话是经过认真思考的，不仅要给出答案，还要说明原因和自己的判断根据。因为老师是通过这些东西来判断你的真实性格。不必刻意，但一定要真实，老师是按照你的性格给你指派任务的。

　　考研复试和初试最大的区别在于考察研友们的综合素质，在考研复试备考中，研友们要尽可能的想到所有可能会被提问到的或会发生的状况，并相应的做出应对反应。但最重要的还是临场应对能力。最后，希望各位研友能顺利通过最后这道关卡，圆梦2014考研路。