写我的知心朋友作文1 我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任——语文张老师。提到他，我就想到了一件令我难忘的事情。 一天下午写字课上，老师把时间留给了我们自己，我迫不及待地打开了刚借的新书《星期下面是小编为大家整理的写我知心朋友作文3篇,供大家参考。
写我的知心朋友作文1
我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任——语文张老师。提到他，我就想到了一件令我难忘的事情。
一天下午写字课上，老师把时间留给了我们自己，我迫不及待地打开了刚借的新书《星期三的战争》，津津有味地读了起来。刚读到一半，张老师的影子飘了过来，我没有在意，还在继续看着，老师一下子夺过了我手中的书，对我说：“现在复习要紧，书先放我这，等考完试了再还你！”我的心一下子就沮丧了起来，心想：这可是我从图书馆里借来的呀！这可怎么办？但过了一会儿，我就明白过来，张老师是关心我，他是想让我一门心思复习功课，可以考出一个好成绩。
当然，*时他也是很幽默的。
记得一天中午，张老师在苦口婆心地给我们认真地复习，可班上的同学们却都昏昏欲睡，张老师立刻给我们讲了一个笑话，让班上的同学哈哈大笑起来，立马就精神抖擞了，这下，复习的效果好多了。
你喜欢我的知心朋友吗？反正我很喜欢！
写我的知心朋友作文2
今天，妈妈去学校向老师询问我的学习情况，交谈中发现，老师与我颇为志同道合。
妈妈说我在家经常看《鹿鼎记》，老师说金庸的小说雅俗共赏，写法干净利落，她也很喜欢看，并想让我们在暑假的时候阅读他的作品。当妈妈把老师的话告诉我时，我就像韦小宝遇到与自己想法相同的何惕守时那样高兴，像受尽别人指责的陈圆圆得到吴梅村的理解时那样感激。因为爸爸妈妈经常说我因为看《鹿鼎记》而不务正业，但我也没因此而影响学习呀（不过影响了睡眠）而且我还总结出许多人物的性格特点，并找出他们值得我学习的"地方。我也会对他们所做的事作出评价，并分析他们为什么会这样做，这样有什么优点和弊端……总之它告诉我了许多为人处事的道理，和管理、领导人的方法，使我受益匪浅。
妈妈又我说写作业时三心二意，一边写作业，一边听电视中的内容，演了什么我都知道。其实在小学时，就有一个思品老师教我们一心多用，让我们写作业的同时听她讲故事，别的同学只顾听故事了，我却学会了一心多用，妈妈总是批评我，说我边写作业边听着电视节目，效率低下，写作业磨磨蹭蹭，如今老师却说：“如果真的能把两件事同时做好，也挺好的。”哈哈，现在终于有人能为我辩白了了。
听了妈妈转述老师的话，我只有感叹：知我者，杜老师也。老师，您真是我的知心朋友。
写我的知心朋友作文3
曾经一起欢笑，曾经一起玩耍，曾经一起渡过风雨挫折，曾经……我们从陌生到熟悉再到相知相悉。
我们一起走过童年，你在我无助时帮助我，你在我伤心时安慰我，我们失望过，我们喜悦过。
你还记得吗？我们第一次见面时，你的眼睛大而亮，特别引人注目，你身穿牛仔短裤是那时我最喜欢的，接着我和你就情不自禁地聊上了，我和你太有缘了，喜好相同，性格相同，都崇拜同一个歌星，还在同一班级，同一桌。
我俩一聊就聊上了一个小时多，离别时，你把一包什么东西塞进我手里，我打开一看，是一包金嗓子，正好那天我嗓子哑，我激动万分地望着你远去的背影。突然，你转过身来，向我摆了个POSS，并大声喊：“明天见！”我心里顿时生出一股甜蜜感，幸福感。
有一天，你带着我去逛街，来到糖果店时，你不禁问我喜欢吃什么，我脱口而出：“麦丽素巧克力豆！”你说：“我也是，可我没钱！”
然后，你把我带到了个离糖果店偏僻的地方。拿出那包巧克力豆，说：“刚刚我路过的时候拿的。”我大惊失色，对你大叫：“你怎么可以这样？”之后我便头也不回地跑走了。你一个人待在那里，我知道你伤心。对不起！
第二天，我不在意之间，突然看到你在糖果店门前扫地。你看见我，走过来：“呵呵，我明白我错了，我过来扫地以弥补我的过错，你原谅我吧！”我二话不说，拍拍你的肩，牵着你的手走进学校。
还有一次，我忘带尺子了，下节课可是数学课，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。你刚要把尺子借我，却又收回了，说：“不行，你吃教训。”之后，我真的改掉了丢三落四的毛病。
我的知心朋友，你陪着我渡过了花样童年，那过往的点点滴滴，你还记得吗？
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