风雨中我作文600作文通用我们要注意作文的整体结构，确保内容有条理，不同的作文类型，需要我们有不同的写作结构和思路，下面是小编为您分享的风雨中我作文600作文通用5篇，感谢您的参阅下面是小编为大家整理的风雨中我作文600作文通用,供大家参考。
我们要注意作文的整体结构，确保内容有条理，不同的作文类型，需要我们有不同的写作结构和思路，下面是小编为您分享的风雨中我作文600作文通用5篇，感谢您的参阅。
风雨中我作文600作文篇1
初春时节，走在田间小路上，看着路旁的景色，心旷神怡。这时，突然下起了雨，蒙蒙地好像一层雾。漫步雨中，享受着春雨的洗礼，也是一种特别的滋味。
人们常说，春雨像一位正值豆蔻年华的少女。在空中翩翩起舞，挥舞着衣袖，将世界变得焕然一新。她带着调色盘，把小草变绿了，把天空变蓝了，把花儿变得五颜六色了……她用她的魔力，把世界变得缤纷艳丽了。她抚摸着人们的脸庞，用甘露滋润着人们的心田，使人们变得活力四射了。漫步雨中，享受着春雨那温柔的抚摸，也是一种特别的滋味。
小草拨苗了，因为他听到了春雨的轻声召唤；柳叶抽芽了，因为她听到了春雨的歌声；竹笋破土而出了，因为他听到了春雨的低声细语。花儿睁开了朦胧的眼睛，伸着懒腰，接受着春雨的洗礼。大树抖擞着精神，享受着春雨的淋浴。土地舒展着身体，任春雨敲打，唤醒沉睡着的万物。春雨是春天的使者，她用她独一无二的特征告诉人们：春天来了。漫步雨中，任春雨叫醒沉睡一冬的思绪，与万物一起接受着春雨的洗礼，也是一种特别的滋味。
从古至今，多少文人墨客歌颂春雨。唐朝韩愈歌颂春雨“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的滋润万物；南宋志南和尚歌颂春雨“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的轻盈；现代朱自清歌颂春雨“像牛毛，像花针，像细丝”的轻盈。漫步雨中，体味着文人墨客对春雨的歌颂，品味春雨，亦是一种特别的滋味。
漫步雨中，领略着春雨神奇的魔力，感受那温柔的滋味；漫步雨中，接受着春雨的洗礼，感受那圣洁的滋味；漫步雨中，品味着文人墨客笔下的春雨，感受那各异的滋味。
风雨中我作文600作文篇2
今天天空阳光明媚，可真是个好天气！我正想兴高采烈的出去玩呢！可不一会儿，天空又布满乌云，好像准备撒下一场倾盆大雨。
果然和我想的一样，下起了倾盆大雨。我既然不能出门，便跑到了阳台上，仔细地观察起雨来，雨滴答滴答的下着变成了一簇簇水花，美丽极了！
我迫不及待的打伞去了公园，公园里美极了一朵又一朵鲜花让我看的眼花缭乱。虽然雨有些大，但这些鲜花生命很顽强，豆大的雨水打到花瓣上，花瓣微微摇动，雨水顺着花径流到土壤里浇灌了花儿，我不禁呆住了，为这美丽的场景所痴迷，我又来到了小河边，里面的小鱼有的在懒懒的打瞌睡，有的三五成群的玩耍嬉戏，有的在荷叶下躲着，好像生怕被雨水淋着似的。雨水打在荷叶上吧嗒吧嗒的响着，落在上面就像一串串珍珠，声音就像一支美妙动听的乐曲，青绿色的小青蛙也在呱呱的伴奏呢！
公园的对面是条行人马路，这时人们，正在急急匆匆地往家里走去，在不远处的屋檐下，有一个小姑娘皱着眉头，望着前面那倾盆大雨，她心里一定想这雨，害的她回不了家了。
雨停了，天空中的阴云散了，太阳公公从云朵后面探出了半张脸，空气也变得清新起来，混杂着泥土的芬芳和花香，呼吸也是变成了一种享受，让人心旷神怡。
我不禁感叹，可真是美呀。
风雨中我作文600作文篇3
雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下了起来，听起来是春雨惯常的节奏，不紧不慢的。
下课了，同学们都一窝蜂似的冲出了教室，活泼的男同学们开始在淅淅沥沥的雨中欢呼雀跃地玩耍。一汪水洼，偏要有人去踩水，让水花四溅，引来一串尖叫和一阵追逐；一棵吸饱了雨水的香樟树，偏有人趁你不注意，摇落一阵大雨。
一场雨，就让我们可以重拾小时候那美好的回忆。
站在走廊望去，我们的校园又焕然一新，文物建筑上的青瓦愈发古朴，朱红的格子窗，映着碧绿的树。教室门口的香樟树越发满树黄绿，如同美术老师用颜料染过一般。文静的女生，当然最爱在雨中漫步，静静地欣赏雨中小景。月季花的香味儿像在雨中发酵了似的，伴着微风传遍了整个校园。开的早的硕大的月季花在雨中凋零了花瓣，花儿的艳丽轰动了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、红的"、黄的小勺般的花瓣散落在碧绿的草地上，真是“落英缤纷”。而原先只是含苞待放的花却在雨水的滋润下张开了笑脸……巨大的“文脉”石，也被冲刷得更加崭新，在翠竹的映衬下显得更加俊秀。
今天，我才发现，原来雨中我们实验中学的校园像江南园林那样美丽！
在雨中，那一个个威风凛凛的教官，还在坚守着自己的岗位，注意着同学们的安全。斜斜的雨丝中，那一抹橄榄绿是那样美……
雨中的校园，还有女老师们撑着小花伞在漫步，在享受雨中校园别样的景致，缓解一下疲惫的身心。
雨中的校园是那样的美丽！
风雨中我作文600作文篇4
这场雨来的无声无息，当人们还在睡梦中时，它就已经悄然而至，清晨，我听到了滴滴答答的下雨声，推开窗，迎来的是一股潮湿的空气，我站在窗前，静静的欣赏着这幅美景。
雨淅淅沥沥地下着，就像一群调皮可爱的小孩子，他们在树叶上滑滑梯，在花朵上跳舞，在小河上奔跑，落在屋顶打在窗户上，弹奏出了一首美妙的乐曲，倾听着滴滴答答的声音，我陶醉在这曲动人的歌声中。把手伸出窗外，抓就几点雨滴，冰冰凉凉的，这是，我想，雨是什么味道的呢？我觉得雨是可乐味的，落在池塘里，小鱼喝了开心的吐泡泡，我又觉得雨是棉花糖味的，因为在雨里玩耍的小孩的笑容，多像吃过棉花糖后的笑容啊。
雨越下越大，雨点就像断了线的珠子一样滚落下来，它不再柔和，而是像发了疯一样冲下来，刚刚孩子们的欢声笑语也不见了，只留下一片雨水拍打着玻璃噼噼啪啪的声音，外面什么都看不清了，只能隐约看到被雨点打得倒地不起的小花小草，这时外面起雾了，周围一片灰蒙蒙的，“轰隆隆”打雷了，我不禁哆嗦了一下，望着窗外，心想，这雨什么时候才能停呀？
阳光总在风雨后，雨渐渐停了，世界焕然一新，我打开窗，阳光温柔的洒向大地，彩虹出来了，鸟儿也出来了，我静下心来，细细品味空气中传来花草混合着雨水的清香沁人心脾，让人瞬间忘记了所有烦恼，一切都美极了。
风雨中我作文600作文篇5
秋雨绵绵，淅淅沥沥、时断时续地下着，一天、二天、三天……
今天一早，和好友相约上班，可下楼才发现秋雨仍无声落着，我们临时安排开车，可走到车前，我的车堵在车位上，通知车主下来挪车就面临迟到，于是我们就搭上摩的去了学校。
一路上，健谈的摩的师傅和爱好闲聊的我们伴着雨声和师傅说笑着到了学校！
而这只是美好一天的开始！
一把小花伞
中午放学，雨一直下着，我带着孩子们走出校门，一孩子妈妈看见我没拿雨伞，就把伞塞进我手中，自己带着孩子匆匆消失在雨中！
我握着那把小花伞，心中满是浓浓的暖意！
下午，到学校，一个小女生拿着一把伞来，看着她穿着漂亮的粉色雨衣，我正要问，孩子就跑到我面前说：“伞！”
我的心里顿时感觉美！孩子心好细呀！
孩子们的心纯净美好！
一个大个石榴
上午的语文我们学叶圣陶先生的《石榴》，下午，一个漂亮的女孩儿用脆脆的声音轻轻的说：“一个大大的石榴！送给你！”我接过那颗火红的石榴，心里想吃了吃石榴籽一样甜津津的！
我们趁着间操，分享了这个大大的石榴，那玛瑙似的籽儿在孩子眼中像人间极品美味，一个个馋的直流口水……
我看着他们可爱的小模样，心里乐开了花！
嬉戏
下午放完学回来，看见一高年级同学在雨中小花园打扫干干净净的校园。
孩子们在雨中扫着，突然一男生把扫帚上举，哗啦啦的雨水从藤蔓上落下，藤下的孩子迅速跑出来，他们追逐着，嬉笑着，欢笑声在校园回荡！
雨中，幸福花开满树，见证着我们单纯的快乐，松树上那闪烁的水晶般透明的水滴滴落着点滴幸福！
雨中即景，一个一个就是简简单单的平平凡凡的生活！
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