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东阳二中地理组．
学业水平考试标准：1、多层次的天体系统①主要的天体类型(a)②天体系统的级别和层次(a)③太阳系示意图及地球在太阳系中的位置(c)2、普通而特殊的行星——地球地球上存在生命的条件及原因(b)a-识记b-理解c-应用综合d-
一、人类对宇宙的认识宇宇宙：上下四方曰1.宙古往今来曰宇宙是如何形成的呢？
宇宙大爆炸理论
宇宙大爆炸理论宇宙是由大约150亿年前发生的一次?大爆炸形成的,宇宙在大爆炸前处于极高温和超高密状态,大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。．
2、宇宙的认识过程：中国古代的“天圆地方说”［周代《周髀》上说：“天圆如张盖，地方如棋局”］公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说”；
16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”；
18世纪，天文学家引进“星系”一词；
总星系是目前所能观测到的宇宙部分。20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到140亿光年的时空区域我们把目前已经观测到的有限宇宙叫作可见宇宙或已知宇宙（140亿光年）。天文学中的距离单位。——光年．
二、多层次的天体系统
天体 天体 的基本系统类型请同学们说说你所观察到宇宙里有些什么？
天体：宇宙中物质的存在形式由炽热气体组成，质量巨大，能自己发出可见光的球状天体．
)恒星星光闪烁的(
认识天体:明亮的行星沿椭圆轨道上绕日运转的球状天体．本身不发射可见光．地球The Earth土星The Saturn
The Jupiter木星
天体:圆缺多变的月球(卫星)The Moon
A Picture of the Moon
天体:轮廓模糊的星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体．马头状星云The Horsehead NebulaM31仙女座大星云
蟹状星云Orion Nebula (M42)猎户座大星云
彗星拖着长尾的天体:在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌．
哈雷慧星76周年
注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律？
天体:流星体一闪即逝的流星）（A流星体——B流星现象——C陨星（陨石、陨铁）
【狮子座流星雨】流星现象
日）16-18月11年1999（
天体:星际物质（星际间气体和尘埃））ISM（Interstellar Matter
形式各异、大小不一的人造天体
天体——宇宙中物质的存在形式
恒星 行星 人
卫造
卫流星 星 彗星 星云 星际 物质人造天体
天体：一．物质的存在形式；
二．天体上某一部分不能称为天体。下列属于天体的是：A、天空中的大型客机B、陨石C、山上掉落的石头D、运行中的人造卫星、哈雷彗星E．
天体系统——天体相互吸引和相互绕转天体之间有没有关系？是什么关系？
相互吸引相互绕转
阅读教材，总结出天体系统的层次。由大到小列出包含地球的天体系统：系总星系系地月系银河太阳 地月系
系太阳
银河系其他行星系
总星系系地月恒星世界 系太阳星系河外系银河 系总星宇宙．
地球 地月系月球太阳系
其他行星系银河系
总其他恒星系星系河外星系银河系与河外星系是同级别的天体系统；
注意：河外星系不包含地球；
；
140可见宇宙总星系即，半径约为亿光年总星系不等同于宇宙。．
地球
地月系恒星 太阳系
世界 月球
其他成员 银河系 总星系
河外星系
总星系
河外星银河系
银河系
太阳系
太阳系概况及地球在太阳系的位置1.太阳系是由太阳、围绕太阳运行的行星、矮行星，以及小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质等太阳系小天体等组成的天体系统。太阳的质量约占整个太阳系质量的99.86%。
2.八大行星：按照离太阳由近到远的顺序依次为水金地火(类地行星)、木土(巨行星)、天海(远日行星)，它们绕日公转的特点:同向性(逆时针、自西向东) 、共面性和近圆性金星和火星3.地球：是太阳系中一颗普通行星，它位于轨道之间。4.矮行星：冥王星等。（注意区分行星与矮行星）
5.小行星：位于之间。火星轨道和木星轨道顺时针(自东向西)6.彗星：彗星绕日公转，轨道为扁长轨道，其中最著名的是哈雷彗星，绕日公转周期约为76年
【八大行星的分类】
远日行星类地行巨行星76年地内行星地外行星