2021年党史学习教育心得体会大家谈[5篇]
当前，党史学习教育已进入第二阶段暨重点学习“七一”重要讲话精神。但是，个别党组织、单位在组织开展党史学习教育过程中，还存在找不到切入点、摸不准结合点、抓不住着力点，为学习抓学习的倾向，导致党史学习教育与业务工作“两张皮”，从而影响了党史学习教育的成效。
开展党史学习教育要围绕中心工作。开展党史学习教育，不能游离中心工作，要做到两手抓、两促进。要紧紧围绕推动经济社会科学发展，通过党史学习教育提高党员干部把握规律、攻坚克难、狠抓落实的能力，积极引导各级党组织和党员干部把劲头聚在“干”上，功夫下在“行”上。例如，乡镇可以围绕乡村振兴、提高农民收入开展活动；
教育系统可以围绕推进教育改革、促进教育公平开展活动；
卫生系统则可以围绕新冠疫苗接种、化解医患矛盾开展活动。
开展党史学习教育要突出为民服务。“为民办实事”是党史学习教育的落脚点。开展党史学习教育，党员干部不能“办公室里定方案，会议室里搞动员，传真邮件收情况，简报上面见成效”，而应以“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的为民情怀，端正对群众的态度，增进对群众的感情，自觉做到在思想上尊重群众，政治上代表群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众，切实把党史学习教育转化为让群众看得见、摸得着的实惠。
开展党史学习教育要立足本职岗位。空谈误国，实干兴邦。对于广大党员干部来说，学习党史，最重要的还是要立足本职岗位，抓好工作落实，自觉为民服务。离开本职岗位、日常工作开展党史学习教育，人民群众不会赞成、更不会响应，党史学习教育自然也就没有生命力。因此，对于党员干部来说，要在学习党的历史中，转变作风，以实际行动增强宗旨意识，密切党群干群关系，把在学习中激发的工作热情，转化为做好本职工作的动力，努力做到干一行爱一行，爱一行专一行。
2021年党史学习教育心得体会大家谈[5篇]
今年来，四川省洪雅县止戈镇坚持把党史学习教育作为重要政治任务抓紧抓实，创最新行“三学三做”掀起学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的热潮，推动党史学习教育的广度深度不断拓展。
以学促练，做特“我讲党史半小时”，推动教育宣传走深走实。坚持“走上台”与“走出去”相结合，以党史微党课为载体，既鼓励青年党员“上台锻炼”，又组织领导干部“下沉辅导”，推动理论学习往心里走、往深里走。每月底，以机关支部为单位开展“我讲党史半小时”活动，4名青年党员轮番上讲台讲党史，通过自选主题、自制课件、自创方式，将平日学习党史的理性认知转为特色鲜明的“半小时”主题讲演，通过领导点评与讲师互评方式，营造出“争学比做”浓厚氛围。以党史宣讲为契机，扎实开展“送党课到一线”活动，14名领导干部到包联村社、企业、学校等地，以群众喜闻乐见的方式进行专题辅导。截至目前，该活动开办2期，11名领导干部巡回宣讲覆盖党员群众2500余人次，受到广泛好评。
以学促干，做实“下沉网格解难事”，推动成果转化见行见效。坚持“为民办事”与“服务发展”相结合，把党史学习教育成效转变为创新实践的“真招实策”。紧抓与“我为群众办实事”活动统筹结合，根据地理条件、人口规模，镇域划分177个小网格，选派52名镇干部下沉包联，在责任联动上，形成以小网格员、组干部、村社干部、镇干部四级联动的“动力主轴”，按照“网内事网中办”原则，协同开展“你的心愿我的志愿”“微网格微治理”等活动5次，帮助群众解决实际困难和问题400余人次，化解大小矛盾纠纷32起，实现“大小矛盾不出网格”。紧抓与创文创卫和巩固天府旅游名县创建成果统筹结合，围绕乡村文明、移风易俗、卫生防疫知识、诚信宣传教育等内容，入户宣传3630人次，发放各类宣传资料5100余份，培育践行社会主义核心价值观，弘扬传统美德、文明节俭办丧、节地生态安葬理念越来越深入人心，群众幸福感、获得感持续提升。
2021年党史学习教育心得体会大家谈[5篇]
党史学习教育正在全国如火如荼开展，基层干部“花式”讲述“党史故事”，“火热”学习之余，当知“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”适逢习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话，强调“既要‘身入’基层，更要‘心到’基层，听真话、擦真情”，广大基层干部学党史的同时，要结合本职工作，实事求是，回望来时路，启航新征程，收获新成长。
留下的一半是牵挂，扛上的一半是动力。我们要秉承“半条被子”精神，用“半条被子”的故事鞭策自己，守初心、担使命。身在基层，坚持人民至上，坚定责任担当，克服“怕担责、怕问责、怕追责”的心理，勇敢攻克脱贫攻坚、乡村振兴等征途上的“拦路虎”，敢于斗争，锐意进取。基层干部就要做基层的“实干家”，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上创造新的历史伟业。
从“军需处长舍棉衣”里悟大公无私，当好基层“店小二”。长征途中，一位红军同志身穿单薄的旧衣服被冻死在雪山途中。被冻死的军需处长不以自己的衣食为虑，而是克己奉公、忠诚于党的事业，直到冻死也不肯给自己添件棉衣。苦难虽然摧残人的肉体，但理想信念岿然不动。正确处理公与私、名与利、得与失的关系正是我们广大基层干部一生要修炼的功课。身在基层，自然要一切以人民为中心，心甘情愿当人民的“护旗手”“孺子牛”“店小二”，坚守“全心全意为人民服务”的宗旨，优质快捷、贴心暖心服务赢得“客官”的好评。
从“红军飞夺泸定桥”里悟勇往直前，绘就基层“富民卷”。《七律·长征》中的这句“大渡桥横铁索寒”，让红军飞夺泸定桥的壮举变得家喻户晓，红军勇士奋不顾身冲进大火，穿过浓烟，展开生死搏斗，这一仗，也成为红军长征路上最为精彩的经典之战。已入绝处，唯有勇往直前，方可逢生。身为基层干部，不管是在扶贫、抗疫、抗洪还是致富路上，都要主动担当、带头作为。敢挑最重的“担子”，用脚步去丈量；
敢啃最硬的“骨头”，用真情去感想；
敢爬最陡的“山坡”，用行动去书写。以富民行动，彰显共产党员的使命担当，为村民交上一份满意答卷。
2021年党史学习教育心得体会大家谈[5篇]
习近平总书记强调，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的宝贵经验传承好、发扬好，铭记奋斗历程，担当历史使命，从党的奋斗历史中汲取前进力量。
以“学”为先深领悟，筑牢笃定前行的“忠诚魂”。“对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。”纵观历史，我党之所以能从无到有、从弱到强，正是因为一批批共产党人前赴后继、一往无前，不屈服于枪林弹雨、狂轰滥炸的腥风血雨，不畏惧于空气稀薄、渺无人烟的沼泽草地，靠着“革命理想高于天”的坚定信念，经受一次次挫折而又一次次奋起，这才有了新中国的成立。党员干部作为党和国家事业的接班人，需强化党的意识、牢记党员身份，铭记光辉历史、传承红色基因、赓续红色血脉，于学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神中补足精神之钙，做到立“鸿鹄之志”，强信仰根基，扬时代风帆。
以“严”修身做表率，涵养同心同行的“为民情”。习近平总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。从战时的“为人民而死，就是死得其所”到如今的“我是党员我先上”，历史说明了，砥砺初心才能赢得人心，真诚为民方可不负人民。党员干部作为“老百姓的官”，当深刻感想“人民是真正的英雄”的价值理念，坚持以人民为中心的发展思想，开足马力、抢抓节点，持续聚焦教育、医疗等痛点问题，全力解决养老、文化等难点事项，最大限度满足民之所思所盼所想，做到“同人民想在一起、干在一起”，绘就人民幸福安康的新时代画卷。
以“实”聚力当先锋，提振比学赶超的“精气神”。习近平总书记强调，历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。一百年来，共产党人以“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的大国重器，诠释“社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的”之内涵，用“关键时刻站得出来、危急关头豁得出去”的担当，践行“请党放心、强国有我”的誓言。如今，站在向第二个百年奋斗目标进军的新起点，党员干部在其位更要谋其职，需主动下沉一线，于乡村振兴、科技创新、征地动迁、信访维稳等重点岗位摸爬滚打，在干事中长本事、历练中强本领，努力向着新时代新征程迈进，做到不负韶华。
2021年党史学习教育心得体会大家谈[5篇]
学史崇德是党史学习教育的目标要求之一。高尚的品德是共产党人的精神支柱和修身立行之本。加强道德修养是共产党人的终身课题。党员干部要充分利用好历史教科书，从百年党史中汲取道德力量，增强涵养高尚道德品质的思想自觉和行动自觉。
汲取守公德的力量，做造福人民的“服务者”。大道之行，天下为公。无论是为人民谋福祉鞠躬尽瘁的焦裕禄，还是全心全意为人民服务的廖俊波，一代代共产党人夙夜在公、胸怀天下，始终与人民想在一起、干在一起，用实际行动诠释了为民造福而甘于牺牲奉献的公德大爱。为民服务只有进行时，没有完成时。面对人民日益增长的美好生活需要，党员干部要以革命英雄、模范人物为榜样，牢牢站稳人民立场，永葆人民至上情怀，坚持以人民为中心的工作思路，强化民意导向，用好人民满意评价标尺，与人民风雨同舟、生死与共，在团结带领人民群众创造更多、更直接、更实在的发展成果中展现新作为。
汲取严私德的力量，做严于律己的“践行者”。百行德为首，廉洁品自高。严于律己是共产党人应有的政治品格和道德操守。无论是吴玉章同志的“自省座右铭”还是周恩来同志的“我的修养要则”，老一辈革命家自觉自律、怀德自重的崇高风范都是我们学习的光辉榜样。站在新的历史交汇点上，党员干部要继承和发扬革命前辈的高尚品德，增强律己之心、校准思想之标、调准行为之舵、紧绷作风之弦。要从小事小节上加强修养，强化自警自省、慎微慎独；
自觉主动接受党和人民的监督，养成在监督下工作和生活的习惯，为成长加上“安全锁”；
严格家风家教、修身齐家，以好家风涵养好作风。
明镜照形，知史鉴今。学习党史就要从党的光辉历程中、优秀传统中、先进典型中寻找道德坐标，用道德滋养初心、砥砺使命，努力在推进中国特色社会主义伟大事业的新征程中创造新的更大业绩。