教师一对一谈心谈话记录1 谈心谈话作为沟通交流的桥梁，了解干部的窗口，凝心聚力的纽带，是领导班子和干部队伍建设一剂良方，我们要用好谈心谈话手段，发挥好它的建设性作用。 谈心谈话，有助于思想统一。下面是小编为大家整理的教师一对一谈心谈话记录,菁选3篇【优秀范文】,供大家参考。
教师一对一谈心谈话记录1
谈心谈话作为沟通交流的桥梁，了解干部的窗口，凝心聚力的纽带，是领导班子和干部队伍建设一剂良方，我们要用好谈心谈话手段，发挥好它的建设性作用。
谈心谈话，有助于思想统一。在谈话中，要聚焦各项决策部署和各地发展面对的新形势、工作面临的新机遇，通过“面对面”交心谈心，教育党员干部知恩奋进，鼓励干部紧扣中心大局，立足工作岗位埋头苦干、真抓实干，引导干部放下思想包袱，做到心往一处想、劲往一处使，为打赢脱贫攻坚战，实现全面建成小康社会提供思想保障。
谈心谈话，有助于班子优化。经常性地开展谈心谈话，不仅能使班子成员之间沟通思想、交换意见，还能有效增强班子凝聚力，形成服务大局、相互配合、相互支持的良好局面。结合班子分析研判开展全覆盖谈心谈话，能准确掌握班子运行情况，存在问题，有助于班子的优化调整。
谈心谈话，有助于干部选配。在谈心谈话中，结合干部实绩、领导班子综合分析研判和日常掌握情况，带着问题谈、深入交心谈，能及时掌握班子运行情况和干部履职状况，进一步摸清班子队伍建设需求、找准存在问题、储备优秀干部，为精准科学选人用人提供有力支撑。
谈心谈话，有助于作风转变。通过全覆盖谈心谈话，能深入了解干部作风问题，帮助深入查摆剖析思想根源，将从严治党各项要求向基层延伸、向一线拓展。对存在突出问题的干部，及时跟进提醒函询诫勉手段，能有效引导各级干部知规明纪，让风清气正的政治生态始终成为振奋党心凝聚民心的“助推器”。
教师一对一谈心谈话记录2
初心就是情怀，使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。党的初心和使命是我们的情感之根，是我们的出发点，也是我们的归宿。
忠诚、干净、担当，内含着正确政治方向、政治立场，内含着高尚精神境界、道德操守，内含着强烈责任意识、进取精神，是党员干部理应具备的人格、品格、风格。忠诚、干净、担当，三者相辅相成、有机统一。忠诚是为政之魂，干净是立身之本，担当是成事之要，三者犹如鼎之三足、缺一不可，共同铸就着*人的精神风范，共同诠释着党员干部的政治本色，共同支撑着党的`事业的健康发展。
评价一个政治人物的好坏，常常看一个“忠”字，忠臣名垂青史，奸臣遗臭万年。诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，岳母刺字“精忠报国”，文天祥“留取丹心照汗青”，都是广为传颂、脍炙人口的佳话，成为立德、立言、立功的楷模。
初心即为**建党之初为人民服务的初心。
**在党的*报告中开宗明义指出，大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举*特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，为实现中华民族伟大复兴的*梦。
**说：“不忘初心，方得始终。**人的初心和使命，就是为*人民谋幸福，为中华民族谋复兴……实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。**一经成立，就把实现*作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。”
为了这个初心和使命，**人已经奋斗了96年。上海的*一大会址、嘉兴的南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉，我们走得再远都不能忘记来时的路。
教师一对一谈心谈话记录3
谈话时间：
谈话地点：
谈话人员：李XX；张XX
谈话内容：根据群众路线活动第二环节开好组织生活会的要求，开展班子成员一对一谈心交流，要点如下：
李同志*方面需改进的建议：
意见1：问题：缺失了个人信仰，扭曲了价值观念。存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、世界观和价值观定位扭曲、社会责任感缺失，为人民服务宗旨意识薄弱，失去*信仰。频繁出现“门难进、脸难看、事难办”现象。建议：所以，要加强宗旨教育，达到入脑入心。思想是行动的先导，解决“*”问题要从思想观念抓起。党员、干部要常照思想之镜，及时清除思想上的灰尘。应牢固树立立党为公、执政为民的理念，心里始终装着群众，始终把人民放在心中最高位置；牢记我们的权力是人民赋予的，端正对群众的态度，增进对群众的感情；坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量；体察民情，了解民意，把群众的安危冷暖时刻放在心上。总之，要在思想上强化掌权不忘责任重、位高不失公仆心的宗旨意识，着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的精神，毫不惜力、迎难而上，敢挑重担、乐于奉献，肩负起所承担的工作职责。
意见2：问题：少数领导干部特别是党政主要领导置身于监督之外，成为不受监督的“特殊人”。建议：所以，要强化对“一把手”的监督，做到上行下效。遏制“*”需要主要领导有“令行禁止”的魄力，更需要有直面问题的胆量。要深入推进《财产公示制度》、《干部考察对象个人有关事项报告》等，做到财产公开透明，自觉接受组织和社会的监督；各“一把手”要加强道德修养，自觉抵御“*”侵蚀，以身作则、率先垂范，在培育社会正气、抵制歪风邪气中发挥表率作用，为全体干部树立良好行为标杆。
张同志*方面需改进的建议：
意见1：问题：监督制约机制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的监督制度和措施。有的制度在执行过程中不够严格、随意性大，甚至成为一种形式、一种摆设，没有真正发挥应有的约束力；对违反制度的行为责任追究不够到位，以致不按制度办事的人得不到查处，严格执行制度的人得不到褒奖。建议：要健全机制体制创新，提高制度执行力。健全的机制体制，是把权力关进制度的笼子里解决“*”问题的制度保证；提高制度执行力是解决“*”问题的根本要求。为此，要深入推进机关“效能提升年”活动，开展行政收费、检查评比、会议文件、节庆活动等专项清理行动，进一步简化行政审批事项、审批流程和审批环节；
要对出现各种“*”行为的党政机构和官员实行问责，加大责任追究力度；要着力治庸提能力，形成能者上、庸者下、无为者让的用人倒逼机制，全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制和失职追究制；要继续清理检查“小金库”，全面检查“三公”经费使用情况，进一步推进《公务接待工作细则》，严禁用公款大吃大喝、相互宴请、变相旅游、违规建房等。同时，针对现实中制度执行不力的情况建立健全监督机制。
意见2：文风会风方面不够实效。会议缺乏实质内容，把邀请领导出席作为头等大事，把布置当落实，把开会当执行，重形式、轻实效；文件、讲话穿靴戴帽，往往多、长、空，求全、求大、求系统，机械地照搬照套，结合实际的内容不多。
改进建议：
一是加强理论学习和业务专业知识学习，提高自身全面素质，强化进取意识，大力发扬奋发有为的。工作作风。
二、会前，针对问题，深入调查研究，结合实际，开拓创新，会上鼓舞职工多思考，多发言，提出实际问题，有用解决方案，符合当前政策环境和院实际情况，可操作性强。会后，做到决策认真落实，不搞*。
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